班主任寫給三年級學(xué)生的評語

1、希望本文對您有所幫助！班主任寫給三年級學(xué)生的評語導(dǎo)讀：本文是關(guān)于班主任寫給三年級學(xué)生的評語，希望能幫助到您！1：老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧，上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕；試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已；非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力，在這一點(diǎn)上，你還要努力。爭取在各個(gè)方面展現(xiàn)你的魅力，讓我們從參賽做起吧：下學(xué)期，學(xué)校的每一個(gè)活動，老師都希望聽到你說： “讓我試試！ ”2：這學(xué)期你經(jīng)常的姿勢要不是彎著腰，扒在桌子上；要不就是特別舒服地窩在椅子里，而你的眼睛常常是游離的。特別是上次生病以后，整個(gè)人都不是特別有精神。不過幸好，老師跟你談話后，你改正了，一下子考了好幾個(gè)100 分！不管什

2、么時(shí)候改掉毛病都不晚，這學(xué)期過去了，下學(xué)期重新來過！3：老師想請教一下，你用什么辦法讓自己的英語進(jìn)步那么多呢？下學(xué)期回來回答我吧，因?yàn)槲蚁脒@個(gè)辦法一定讓你在其他方面也進(jìn)步。有件事你一定要有個(gè)心理準(zhǔn)備，你做思考題第一的頭銜要被金凡添搶去了哦，你要重視！4：陳老師給你封個(gè)號你不介意吧，就像武打片里一樣，叫你順風(fēng)耳吧！教室里一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)吹草動，你一定是最先發(fā)現(xiàn)，并發(fā)表意見的！不管是在上課、考試，還是下課；老師想呀，你有那么多的注意力，那么，當(dāng)你把這些注意力都放在學(xué)習(xí)上時(shí)，你一定能有一番作為的！5：我很佩服你的多才多藝，你出的黑板報(bào)為我們班爭得了第一，下學(xué)期如果你能當(dāng)上宣傳委員，你肯定能成為優(yōu)秀班干部。

3、但優(yōu)秀班干部還有很多條件， 學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素。 你能做到嗎？6：全班同學(xué)公認(rèn)，你在體育方面進(jìn)步了好多，老師真為你高興！好身體是成功的前提和保證。老師相信，接下來，你的其它各方面也會跟著進(jìn)步起來的。 比如在學(xué)習(xí)上， 怎樣進(jìn)步得更快呢？上課時(shí)如果身子靠在椅子上，身體就處于休息狀態(tài)了，那么你的腦子也會跟著休息了。每一個(gè)認(rèn)真的小朋友都是身子前傾，目光炯炯地看著老師和黑板。 記住這一點(diǎn)， 你的學(xué)習(xí)成績就會提高了！7：你是一個(gè)對什么事情都認(rèn)真的人。學(xué)習(xí)上的認(rèn)真人們最欣賞，這是你成功的前提和保證。這個(gè)你一定要堅(jiān)持下去。不過，有些事情的過分認(rèn)真就變成了計(jì)較，認(rèn)死理。這會讓你看不清楚很多東西，聽不進(jìn)去別人的話

4、，會讓自己很生氣。這點(diǎn)，你要改改！8：文文靜靜的你通常讓老師很喜歡，只有在你上課說閑話時(shí)才讓老師心煩。 你要把這些口水省下來， 然后， 在你不懂的時(shí)候，來問老師吧！不要把你心里的問題永遠(yuǎn)地藏在心里，這樣會讓不懂的東西越來越多的！歡迎你常來老師的辦公室！9：你被評為全能學(xué)生，恭喜你了！這說明你各方面表現(xiàn)都不錯。但在老師心目中，你還缺少一樣：溝通、表演、笑的本領(lǐng)。比如你的英語口語成績不如筆試， Sophia 說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多，是嗎？而且你還很深沉，老師不?？吹侥阈Α＿@也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期，你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧！加油！希望本文對您有所幫助！10 ：還記得上幾學(xué)期老

5、師說你的缺點(diǎn)在哪兒嗎？思考！這學(xué)期，你進(jìn)步太大了：你變得喜歡思考了，變得更加認(rèn)真了。你的口算總能拿第一，你的書寫總是很清晰；一定要把這個(gè)優(yōu)點(diǎn)保持下去，每學(xué)期進(jìn)步一個(gè)方面，到小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，你想你會怎么樣？11 ：做手工小制作的時(shí)候，你很文靜，你的作品讓人贊嘆！玩游戲的時(shí)候，你很投入，小朋友們都是你的追隨者！寫作業(yè)的時(shí)候，你很擔(dān)心，總覺得自己是錯的，總認(rèn)為別人的是對的，于是，漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣。你也知道，這樣不好的，對嗎？做任何事情都一樣，只要你專心，有自己的想法，你的學(xué)習(xí)也會像你的小制作一樣出色！12 ： 這學(xué)期， 你的精神狀態(tài)是有史以來最好的， 你喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)，不懂就問。你以勤

6、奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣，你的同學(xué)心目中的好干部。從你自身來說，你現(xiàn)在能大膽地指出同學(xué)的錯誤，這也是一個(gè)了不起的進(jìn)步！再接再厲吧！13 ：藝術(shù)節(jié)上，你出色的表現(xiàn)讓人難忘！回答難題時(shí)，你有條理的敘述令人佩服。講故事時(shí)，你繪聲繪色的表演使人捧腹大笑！毫無疑問，你是個(gè)聰明的孩子。但你知道“聰明”最大的敵人是誰嗎？是“懶惰” ！是“馬虎” ！上課時(shí)，一個(gè)鉛筆機(jī)也能讓你玩上半天！英語考試時(shí)，你因?yàn)闆]聽清老師對題目的說明被扣掉了 10 分。作業(yè)時(shí)，你說話的時(shí)間跟你做作業(yè)的時(shí)間差不多！這樣的話，你再聰明也是白搭！萱萱呀，老師在想，明年，大了一歲的你，能不能不再馬虎，不再懶惰？13 ：你的朗讀很有感情，你的

7、歌聲非常動聽，你的指揮特別希望本文對您有所幫助！有氣勢你的優(yōu)點(diǎn)很多。你的缺點(diǎn)呢？在你的腦海里浮現(xiàn)了什么呢？你做作業(yè)慢條斯理，你思考問題慢條斯理，你整理床鋪慢條斯理，呵呵，你連走路都慢條斯理映彤，學(xué)習(xí)就像在跑步比賽一樣，你慢了，就落后了！讓我們一起改變你的習(xí)慣吧。就從翻書開始吧，老師要求你在下一個(gè)學(xué)期里，每節(jié)課都是翻書最快的，行嗎？14 ： 老師一直相信， 慢慢來， 泓宇一定會越來越好的！ 果然，這學(xué)期，你在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn)讓陳老師欣喜若狂。當(dāng)老師提出一個(gè)問題， 班級里的小手一只一只地舉起來， 你在思考著， 不一會兒，你的手也舉起來了，雖然是有些縮在那兒的，但這個(gè)時(shí)候，老師真是開心極了！你通過努力思

8、考，你想到了，你學(xué)會了！甚至有些題目，你會很快地把答案嚷出來：“這個(gè)很簡單”。是呀,泓宇，學(xué)習(xí)本來不像你想象地那么難，只要你投入地學(xué)習(xí)了，投入地思考了，你就會成功！下學(xué)期，陳老師要看見你在數(shù)學(xué)課中高高地舉起手，要看見你在英語作業(yè)上的五角星，要看到你漂亮的作文慢慢來，你行的！15 ：這學(xué)期，你跟你的好朋友李青燦一樣，在比賽誰進(jìn)步得多！陳老師再也沒看到作業(yè)沒完成的你了，而是看到每次考試都能九十分以上的你了，老師真開心！你開心嗎？柔伊，你來排排隊(duì)吧，語文、數(shù)學(xué)、英語，哪個(gè)最好？是英語，對嗎？總結(jié)一下你是怎么來學(xué)習(xí)英語的吧，然后，再把學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)上，你的進(jìn)步會更大的！16 ：你是那

9、么地?zé)釔蹖W(xué)習(xí)，你幾乎不休息，課間、飯前、飯后，無時(shí)無刻，你都在讀書，做作業(yè)！我看全班就數(shù)你學(xué)習(xí)的時(shí)間最長了！但你是不是沒有玩的時(shí)間了呢？不是的，你無時(shí)無刻不在玩，上課，做作業(yè)，甚至吃飯也在玩！老師希望你能把時(shí)間安排地合理些，學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真地學(xué)，把時(shí)間擠出來，爽爽快快地玩！這樣是不是能更開心些呢？17 ： 你還像個(gè)沒長大的小孩子一樣， 需要家長、 老師的督促。你肯定想不到，班級里比你小的同學(xué)有33 個(gè)，也就是說，從歲數(shù)上講，你是班級里的老二，是33 個(gè)同學(xué)的哥哥。這個(gè)寒假，是不是要想一想，怎么當(dāng)個(gè)能起帶頭作用的，能幫助別人的真正的哥哥？18 ：你樸直豁達(dá)，積極樂群，同學(xué)一有什么困難，你馬上會

10、想到去幫助。 金凡添鉛筆沒了， 你馬上遞了過去； 老師要你幫忙，你跑得比誰都快！你是我們大家的好朋友。你知道你的缺點(diǎn)在哪兒嗎？你像那個(gè)下山的小猴子一樣，撿了西瓜就丟了芝麻！事情有四個(gè)方面，你會只想到三個(gè)；老師提出了問題，你只想到一點(diǎn)點(diǎn)就舉手了；下學(xué)期，試著讓自己考慮問題全面一些，好嗎？19 ：你在優(yōu)秀班干部評選中獲得全班最高分，這充分說明你的班級管理水平高，是同學(xué)心目起模范帶頭作用。但還沒有得到的票數(shù)說明什么呢？你做作業(yè)速度最快，但不是字跡最工整的，正確率最高的；你的體育成績很好，但身體條件卻讓你的體育與保健成績只有合格；你在學(xué)校里積極快樂，但卻總想賴在家里！想想自己的缺點(diǎn)，再想想在下一學(xué)期，

11、怎么去改正它們！20：評選全能生和進(jìn)步生時(shí)，你那個(gè)專注的樣子真可愛。你特別想得到同學(xué)們的肯定是嗎？老師告訴你，雖然沒被選上，但希望本文對您有所幫助！能被提名已經(jīng)是很了不起了。下學(xué)期，如果想要被選上全能陽光少年，第一，你要多加運(yùn)動；第二，給自己多充點(diǎn)電，讓你的優(yōu)點(diǎn)像燈泡一樣閃亮，讓每個(gè)同學(xué)都知道金凡添的能耐！21 ：下學(xué)期陳老師下決心要把你坐椅子的壞習(xí)慣給改掉。知道為什么老師這么重視這件事情嗎？因?yàn)閺男睦韺W(xué)角度來說，人們在搖凳子時(shí)，心思會分掉至少三分之一，然后只剩下三分之二在學(xué)習(xí)、做事情上。這樣的話，你的成績也只能考三分之二了，你能算算 100 分的三分之二大約是多少嗎？22：你發(fā)明了好多游戲：

12、比如夢幻西游、男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等，你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條，是嗎？你的腦子轉(zhuǎn)得很快，但考慮問題不夠全面。你要花更多的時(shí)間整理你學(xué)到的知識，并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來。還像陳老師一年級時(shí)跟你說過的：你別“君子動口不動手”呀！23：世上有三種聰明的人，一種是本身挺聰明，卻不愿把它充分展示出來的人。一種是本來不是特別聰明，但能把自己的部分的聰明充分地展示出來讓為覺得他很聰明的人。還有一種是本身十分聰明，也能充分地把自己的聰明才智展示出來的人。你覺得你屬于哪一種呢？我覺得你可能屬于第一種。你很聰明，稍微認(rèn)真了一下，英語一下子從合格跳到優(yōu)秀。但你并不很喜

13、歡在每件事情上展示你的聰明，脾氣一上來，你可不管三七二十一。第一種聰明的人怎么樣才能變成第三種呢？請你虛心地接受父母、老師、同學(xué)們的意見吧！24：你的優(yōu)秀是班級里公認(rèn)的。那么，在這里我來說說你的希望本文對您有所幫助！不足吧：一、做事不夠全神貫注，比如說作業(yè)時(shí)，你常被別的事情分心；二、不夠持這以恒，比如說那次出黑板報(bào)，你負(fù)責(zé)這件事，差不多兩個(gè)星期才完成，為什么會用這么長的時(shí)間呢？你有沒有想過你的責(zé)任？三、你需要培養(yǎng)自己一個(gè)方面的特長。寒假時(shí)，別忘了想想下學(xué)期，你準(zhǔn)備怎么樣更完善自己吧。25：老師這學(xué)期經(jīng)常跟你念叨這么一句話：每次做作業(yè)都好像陳老師在旁邊一樣， 提醒自己要多看幾遍題目， 多想清楚一

14、下，才寫下去。希望這句話你把它放在心里。上課的時(shí)候，把不懂的題目圈出來， 然后下課時(shí)來問老師， 你如果能把老師給抓住不放，你的成績就能穩(wěn)步上升的！26 ： “堅(jiān)持”是一件很不容易的事情。你能堅(jiān)持每天最快做完作業(yè)再玩，這非常了不起。你每天會有比其他同學(xué)稍微多一些休息的時(shí)間， 我想你可以把它利用起來， 重新翻開當(dāng)天學(xué)過的課文，整理一下當(dāng)天學(xué)到的知識，看看哪些掌握了，哪些還不懂，只要你能堅(jiān)持這樣做，你的成績會穩(wěn)步上升！27：這學(xué)期你最讓老師心疼了，我為什么看不大到你開懷的笑容了呢？原來的你認(rèn)為自己是班里最棒的，現(xiàn)在可能覺得自己學(xué)得挺累，但效果沒那么好，是嗎？郭錦燁，像每學(xué)期開學(xué)時(shí)陳老師說的一樣，忘了

15、以前，下一學(xué)期，我們再從頭開始，不懂就問，踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，好嗎？28：你是個(gè)善解人意的可愛的小女孩，老師常常被你輕聲輕語的一句關(guān)懷的話語感動。你喜歡自己一個(gè)人在那兒想想事情，玩玩小東西，而不管旁邊的小朋友玩得多么的興奮。上課時(shí)你也無聲無息。老師希望你能常和大家一起玩，能大聲地發(fā)表你的意見，好嗎？29：你有一種女孩子少見的幽默感，讓老師很羨慕！你又有女孩子常見的乖巧，讓老師很欣賞！在學(xué)習(xí)上，你挺努力的，但也有松懈的時(shí)候；堅(jiān)持不懈很難，但我們要試試，好嗎？30：你是一個(gè)很感性的孩子，你會為班級的榮譽(yù)非常開心，你也會為同學(xué)不愿跟你牽手而傷心。你上課發(fā)言非常地積極；你很懂禮貌。這些這明你的嘴

16、巴很好用，但你的手很懶，懶得整理抽屜，懶得做作業(yè)，更懶得洗手。你想，如果是你是莫咸鵬的同學(xué)，你會喜歡他嗎？寒假時(shí)，好好思考一下，下一學(xué)期，怎么改變你在同學(xué)心目中的形象吧！我們都在期待你的變化！31 ：想到你，老師馬上想到了一個(gè)詞：靈活！你有靈活的思維，眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，答案馬上有了。你有靈活的身姿，旱冰鞋一蹬，如飛地沖了出去，同學(xué)們都羨慕地看著你。你還有靈活地嘴巴，你總有說不完的話，下課說，上課也說；有時(shí)候，連你的成績會被你的嘴巴“吃”掉！是不是？繼續(xù)你靈活的思維和靈活的身姿，但請管管你過分靈活的嘴巴，好嗎？32：除了學(xué)習(xí)外，你的腦子里還有好多你這個(gè)年齡所不該有的想法。這讓你的學(xué)習(xí)分心了。學(xué)生的任務(wù)最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)與鍛煉身體， 你要將你的注意力都放在學(xué)習(xí)上。 功夫不負(fù)有心人，花更多的時(shí)間去思考，你會進(jìn)步的！33 ： 你的身體著實(shí)讓老師們擔(dān)心了好久， 看到你皺著的眉