廣東省2013年高考物理 最新押題受力分析

1、廣東2013年高考最新押題受力分析一、主要地位：二、突破策略：物體的受力情況決定了物體的運(yùn)動狀態(tài)，正確分析物體的受力，是研究力學(xué)問題的關(guān)鍵。受力分析就是分析物體受到周圍其它物體的作用。為了保證分析結(jié)果正確，應(yīng)從以下幾個方面突破難點。1.受力分析的方法：整體法和隔離法整體法隔離法概念將幾個物體作為一個整體來分析的方法將研究對象與周圍物體分隔開的方法選用原則研究系統(tǒng)外的物體對系統(tǒng)整體的作用力研究系統(tǒng)內(nèi)物體之間的相互作用力注意問題分析整體周圍其他物體對整體的作用。而不畫整體內(nèi)部物體間的相互作用。分析它受到周圍其他物體對它的作用力2.受力分析的依據(jù)：各種性質(zhì)力的產(chǎn)生條件及各力方向的特點3.受力分析的步

2、驟 ：說明：4. 受力分析的輔助手段（1）物體的平衡條件（共點力作用下物體的平衡條件是合力為零）（2）牛頓第二定律（物體有加速度時）（3）牛頓第三定律（內(nèi)容：兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上）5.常見的錯誤及防范的辦法：（1）多畫力。三、分類例析【解析】圖a中接觸面對球沒有彈力；圖b中斜面對小球有支持力【審題】圖中球由于受重力，對水平面ON一定有擠壓，故水平面ON對球一定有支持力，假設(shè)還受到斜面MO的彈力，如圖13所示，則球?qū)⒉粫o止，所以斜面MO對球沒有彈力。圖13【解析】水平面ON對球有支持力，斜面MO對球沒有彈力。再如例1的a圖中，若斜面對球有彈力，

3、其方向應(yīng)是垂直斜面且指向球，這樣球也不會處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以斜面對球也沒有彈力作用。【總結(jié)】彈力有、無的判斷是難點，分析時常用“假設(shè)法”并結(jié)合“物體的運(yùn)動狀態(tài)”分析?！究偨Y(jié)】彈力的方向為物體恢復(fù)形變的方向。分析時首先應(yīng)明確接觸處發(fā)生的形變是怎樣的，恢復(fù)形變時應(yīng)向哪個方向恢復(fù)。另外應(yīng)記住平面與平面、點、曲面接觸，曲面與點、曲面接觸，繩、桿彈力方向的特點，才能得以正確分析。例4：如圖16所示，小車上固定著一根彎成角的曲桿，桿的另一端固定一個質(zhì)量為m的球，試分析下列情況下桿對球的彈力的大小和方向：（1）小車靜止；（2）小車以加速度a水平向右運(yùn)動；（3）小車以加速度a水平向左運(yùn)動。圖16圖17【解析】（

4、1）球處于平衡狀態(tài)，桿對球產(chǎn)生的彈力方向豎直向上，且大小等于球的重力mg。（2）當(dāng)小車向右加速運(yùn)動時，球受合力方向一定是水平向右，桿對球的彈力方向應(yīng)斜向右上方，與小車運(yùn)動的加速度的大小有關(guān)，其方向與豎直桿成arctan a/g角，大小等于。（3）當(dāng)小車向左加速運(yùn)動時，球受合力方向一定是水平向左，桿對球的彈力方向應(yīng)斜向左上方，與小車運(yùn)動的加速度的大小有關(guān)，其方向與豎直桿成arctan a/g角，大小等于?！究偨Y(jié)】桿對球的彈力方向不一定沿桿，只有當(dāng)加速度向右且a= gtan時，桿對小球的彈力才沿桿的方向，所以在分析物體與桿固定連接或用軸連接時，物體受桿的彈力方向應(yīng)與運(yùn)動狀態(tài)對應(yīng)并根據(jù)物體平衡條件或

5、牛頓第二定律求解。圖d中物體A靜止圖184摩擦力的方向摩擦力的方向為與接觸面相切，.與物體間的相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反。但相對運(yùn)動趨勢不如相對運(yùn)動直觀，具有很強(qiáng)的隱蔽性，常用下列方法判斷。法1：“假設(shè)法”。即假設(shè)接觸面光滑，看原來相對靜止的物體間能發(fā)生怎樣的相對運(yùn)動。若能發(fā)生，則這個相對運(yùn)動的方向就為原來靜止時兩物體間的相對運(yùn)動趨勢的方向。若不能發(fā)生，則物體間無相對運(yùn)動趨勢。圖19【解析】正確答案為B圖110【總結(jié)】判斷摩擦力的有、無及摩擦力的方向可采用“假設(shè)法”分析。摩擦力方向與物體間的相對運(yùn)動方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反，但不一定與物體的運(yùn)動方向相反，有時還與物體的運(yùn)動方向相同

6、。例7：如圖110所示，物體A疊放在物體B上，水平地面光滑，外力F作用于物體B上使它們一起運(yùn)動，試分析兩物體受到的靜摩擦力的方向。所以B受到A對它的靜摩擦力方向向左（與B的實際運(yùn)動方向相反）。如圖111所示【解析】分析見上，因A勻速運(yùn)動，所以A、B間無靜摩擦力，又因A、B整體勻速運(yùn)動，由平衡條件得，物體B受到水平面對它的滑動摩擦力應(yīng)向左?！究偨Y(jié)】靜摩擦力的方向與物體間相對運(yùn)動趨勢方向相反，判斷時除了用“假設(shè)法”外，還可以根據(jù)“物體的運(yùn)動狀態(tài)”、及 牛頓第三定律來分析?；瑒幽Σ亮Φ姆较蚺c物體間相對運(yùn)動的方向相反?！究偨Y(jié)】受力分析時應(yīng)按步驟分析，桿受的各力應(yīng)畫在實際位置上。不要將各力的作用點都移到

7、重心上去。例10：如圖114甲所示，、疊放于水平地面上，加一水平力，三物體仍靜止，分析、的受力情況?！窘馕觥緼、B、C三物體的受力如圖圖114乙所示甲乙圖114例11：如圖115甲所示，物體、靜止，畫出、的受力圖。 【審題】用隔離法分析。先隔離：受重力，外力，由于F的作用，B和A之間的擠壓，所以對有支持力AB，假設(shè)A、B接觸面光滑，物體B將相對A下滑，所以有相對A向下的運(yùn)動趨勢，B受向上的靜摩擦力fAB。再隔離：受重力，墻對的支持力墻，由牛頓第三定律得，A受到B對它的壓力NBA，水平向左，摩擦力fBA，方向豎直向下。假設(shè)墻是光滑的，物體相對墻將下滑，也就是說物體相對墻有向下的運(yùn)動趨勢，所以墻對有豎直向上的摩擦力f墻。圖115甲圖115乙【解析】A、B受力如圖115乙所示【解析】A、B、C受力如圖圖117所示圖117【審題】先用隔離法分析。先隔離m，m受重力mg、斜面對它的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f，因m沿斜面勻速下滑，所以支持力N和沿斜面向上的摩擦力f可根據(jù)平衡條件求出。再隔離M，M受豎直向下重力Mg、地面對它豎直向上的支持力N地、由牛頓第三定律得，m對M有垂直斜面向下的壓力N和沿斜面向下的摩擦力f，M相對地面有沒有運(yùn)動趨勢，關(guān)鍵看f和N在水平方向的分量是否