沉淀深化拓展攀升

1、沉淀深化拓展攀升 2015 年度鎮(zhèn)江市桃花塢小學(xué)工作計劃工作思路：認(rèn)真貫徹教育方針，圍繞區(qū)局的工作重點，遵循學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，基于學(xué)校墨韻文化理念，結(jié)合教學(xué)實踐，向下沉淀，向內(nèi)深化，向外拓展，向上攀升，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展新平臺，形成學(xué)校文化高品位。工作目標(biāo)：1. 創(chuàng)建目標(biāo)：鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園。2. 課程建設(shè)目標(biāo)：推進(jìn)國家課程校本化實踐，豐厚學(xué)校校本課程建設(shè)， 完成新一輪課題的建設(shè)。 大力提升基礎(chǔ)性課堂的教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)化綜合學(xué)科的均衡性。結(jié)合京口區(qū)體教融合工作做好快樂籃球的課程開發(fā)，形成課堂、課程、活動體系。3. 特色建設(shè)目標(biāo)：積淀書法文化，申報完成新一輪省市級書法課題并開展

2、研究。 實踐書法新教材， 形成書法教學(xué)優(yōu)質(zhì)課模式并使之成為省級優(yōu)秀案例。 聯(lián)合鎮(zhèn)江市書法特色聯(lián)盟， 運行墨香教師工作室， 探索書法教師校本培訓(xùn)體系， 在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮輻射作用。完成書法配套教材編輯一本。完善特色社團(tuán)梯隊，開辦一次書法展。4. 推進(jìn)教師隊伍培養(yǎng)力度，加快特色教師建設(shè)步伐，培養(yǎng)拔尖人才， 完成區(qū)拔尖人才發(fā)展指標(biāo)。 建立學(xué)科專家組梯隊和拔尖人才梯隊。主要工作舉措：一、開展參與式管理，征良法，達(dá)善治1認(rèn)真扎實做好“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”四有好教師的師德建設(shè)工作，黨員陣地建設(shè)，強化理念的更新，信念的樹立。大力弘揚優(yōu)秀教師實績，形成優(yōu)秀教師的榜樣群體。2建立參與式管理

3、模式：形成教師代表參與學(xué)校崗位考核機制，家委會、學(xué)生代表參與的學(xué)校督學(xué)機制。提升教師、家委會、學(xué)生會參政議政的能力，引導(dǎo)民主參政、議政，形成共同勾畫學(xué)校藍(lán)圖、發(fā)展規(guī)劃，共同修訂學(xué)校章程，共同分析反思找準(zhǔn)發(fā)展的節(jié)點，共同行動探究實踐，共同成長，分享團(tuán)隊的喜悅。3在量化管理中融入隱性的素養(yǎng)導(dǎo)向。認(rèn)真梳理學(xué)校各項崗位的職責(zé)， 各項考核和制度， 簡化機構(gòu)，關(guān)注過程，及時反饋，考核更關(guān)注于整個團(tuán)隊的人人發(fā)展，更關(guān)注教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，更關(guān)注于反饋分析，專業(yè)支持和正確導(dǎo)向，使管理充分彰顯發(fā)展功能。二、積淀墨韻書法文化，重研究，推成果1. 積淀近年來學(xué)校墨韻特色創(chuàng)建的成果，形成省市級主課題基于書法教育

4、實踐的學(xué)校特色發(fā)展的路徑研究 以及子課題研究。充分發(fā)揮省內(nèi)提前使用書法教材的優(yōu)勢， 形成書法教學(xué)優(yōu)秀案例集， 發(fā)揮書法教學(xué)示范點學(xué)校的引領(lǐng)作用。 開發(fā)輔助性書法校本教材一本，修訂完成一本。2. 落實墨韻工程發(fā)展制度，對不同的教師提出不同的要求，對書法設(shè)立專項獎勵，全員、全域、全程的落實墨韻精神，建立相配套考評機制，強化落實。3. 結(jié)合學(xué)生書法成長冊，深入開展學(xué)生的寫字習(xí)慣、寫字姿勢寫的習(xí)慣養(yǎng)成、形成學(xué)生書法成長檔案。4. 做好開筆儀式、書法操的課程開發(fā)和的普及，書法社團(tuán)的梯隊建設(shè)，開設(shè)一次書法展。5. 2014 年的省書法活動，在省內(nèi)打響了學(xué)校的書法品牌，今年將組織參加省內(nèi)書法教學(xué)競賽，與臺北

5、市兒童書法推廣學(xué)會建立合作， 共同探討兩岸兒童書法交流。與熱愛中國傳統(tǒng)文化的國家建立往來，共同傳播書法文化，促進(jìn)兒童書法教學(xué)的發(fā)展。三、推進(jìn)國家課程校本化，抓底線，重均衡（一）規(guī)范基礎(chǔ)課程實施，保證底線1. 嚴(yán)格落實課程計劃，執(zhí)行五嚴(yán)要求。嚴(yán)格教學(xué)管理，注重全面發(fā)展。做好學(xué)校、教導(dǎo)處、年級、班級、家長監(jiān)督員五級監(jiān)控。細(xì)化早、中、晚教師的教學(xué)管理，提出具體要求。每個月抽查教學(xué)常規(guī)一次， 每學(xué)期做一次綜合的教學(xué)診斷， 每學(xué)年做兩次對比分析。 加大綜合學(xué)科的課程研討， 積極認(rèn)真的參與共同體建設(shè)活動，全面提升課程實效。2. 專題性的課堂研究， 提升效能。加強對教材的研究和開發(fā)。各主要學(xué)科以學(xué)段為主開展

6、專題性課堂研究， 整合梳理教材的內(nèi)容以及能力目標(biāo)發(fā)展脈絡(luò)。 有重點的研究不同形式的課例， 完成4 次全過程的教學(xué)觀察分析，一課多備，一課多構(gòu)，一課多式，引導(dǎo)所有教師融入科學(xué)性的分析和觀察，碰撞智慧，引發(fā)反思，形成資源，從而達(dá)到整體提升。3. 管理課程資源，生成校本資源，推廣研究成果。重視過程中的資源管理， 引導(dǎo)教師樹立資源意識。各學(xué)科建立細(xì)致的資源管理分工，做好資源的搜集、生成、傳承和使用。充分發(fā)揮數(shù)字化平臺，推廣研究成果。（二）特色化開發(fā)統(tǒng)整學(xué)校的德育課程，拓展空間1. 儀式、活動、綜合實踐進(jìn)行校本化、課程化、特色化的開發(fā)統(tǒng)整以“提升學(xué)生責(zé)任意識、促進(jìn)學(xué)生自我管理為主題”調(diào)整修訂“好習(xí)慣桃苑

7、行”行為養(yǎng)成課程。該課程我校已運行 12 年，有良好的傳統(tǒng)，也有良好的效果。 2014 年我們?nèi)谌氪鷰判再|(zhì)的星星進(jìn)步卡，統(tǒng)整了好習(xí)慣綜合評價體系獲得我區(qū)一等獎。 今年將對此進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整修訂， 重點在于建立好少先隊員自我管理的體系，形成人人有崗位，人人負(fù)責(zé)任，人人會管理，培養(yǎng)學(xué)生的小公民意識。建立好啄木鳥文明崗，紅領(lǐng)巾管委會等學(xué)生組織，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理功能。完成開筆儀式、入隊儀式、小小少年儀式、畢業(yè)典禮的課程開發(fā)，進(jìn)一步完善我校套餐制七彩社團(tuán)課程，產(chǎn)生一批優(yōu)秀社團(tuán)。結(jié)合體教融合項目，借助全國體育聯(lián)盟，認(rèn)真落實體藝2+1活動課程，做好快樂籃球的課程開發(fā)工作。結(jié)合學(xué)校實際，因地制宜開發(fā)體育快樂

8、園地。2. 向內(nèi)豐富陣地建設(shè)，向外拓展學(xué)生社會實踐空間。做好墨林校報、學(xué)校網(wǎng)站，學(xué)校微信、學(xué)校電視臺的陣地建設(shè)，使之成為學(xué)校宣傳的櫥窗、學(xué)生展示的舞臺、家長教育的教師，社會關(guān)注的窗口。向外，多方面發(fā)揮家長的資源，運行好家長社團(tuán)， 為學(xué)生開拓社會實踐空間。與臺北兒童書法推廣學(xué)會建立聯(lián)系，參與兩岸書法研究，共同探討書法教育。四、提升墨香教師隊伍建設(shè)，厚底蘊，揚個性1. 通過落實書香墨韻兩大工程，厚實教師的底蘊。結(jié)合智慧旅行，做好指定性閱讀與推薦性閱讀，把教師引入專業(yè)，樹立正確的課程觀和兒童觀。2. 結(jié)合星光教學(xué)節(jié)開展專題性跨學(xué)科的教學(xué)研討分析活動，引導(dǎo)人人都做觀察者，人人都成為思想者，人人都進(jìn)行探

9、索性的教學(xué)實踐。3聯(lián)合鎮(zhèn)江市書法教育聯(lián)盟，成立墨香教師工作室，加快對書法教師的校本培訓(xùn)， 結(jié)合骨干教師工作室和學(xué)校督學(xué)組強化薄弱教師，薄弱年級的幫扶和監(jiān)控，發(fā)揮好骨干作用。4. 引進(jìn)微研究、微課，豐富學(xué)校校本培訓(xùn)形式，對不同教師群體（教研組、學(xué)科組、班主任、青年教師、中老年教師、新進(jìn)崗教師）開展有針對性的培訓(xùn)，提升校本培訓(xùn)的實效。五、運行科學(xué)的保障機制，明職責(zé)，細(xì)過程1. 做好黨風(fēng)廉政建設(shè)形成思想保障。規(guī)范收費行為，嚴(yán)格收費紀(jì)律。依據(jù)中小學(xué)校財務(wù)制度加強財務(wù)管理，搞好經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效益。嚴(yán)格招生制度。2. 完成鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校的評估和數(shù)字

10、化校園的建設(shè)。建成符合標(biāo)準(zhǔn)的電腦房，大隊部，殘融資源室（心理咨詢輔導(dǎo)教室）力爭完成體育的快樂園地。3. 深入開展科研工作形成科學(xué)引領(lǐng)。力求學(xué)校的科研工作整合突破，點面結(jié)合，形成以主課題統(tǒng)領(lǐng)，全員參與的良好研究氛圍，加強科研的調(diào)研加強階段性分析，用數(shù)據(jù)說話，為達(dá)成高效實效尋求道路。 本年度完成到期課題的結(jié)題工作，有重點的申報市級課題，增設(shè)省級課題，結(jié)合課程建設(shè)推進(jìn)教育教學(xué)成果管理。完成論文評選工作。4. 關(guān)注學(xué)生心理健康，促進(jìn)學(xué)生心靈成長。首先是創(chuàng)設(shè)心理健康教育的顯性教育環(huán)境，充分體現(xiàn)校園文化建設(shè)的育人功能；其次是創(chuàng)設(shè)心理健康教育的隱性教育環(huán)境。 充分利用學(xué)校的文化長廊、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語、黑板

11、報等陣地，讓學(xué)生的心靈得到了美的陶冶， 使他們的心理得到了和諧的發(fā)展。 最后要注重建立和諧師生關(guān)系，拉近教師與學(xué)生的心理距離， 只有心理距離近了，才能讓空間距離拉近。5. 做好安全防疫工作形成安全保障。認(rèn)真做好安全工作落實一崗雙責(zé)，做好安全月，消防日的工作。完善學(xué)校特殊體質(zhì)學(xué)生檔案，加強安全教育、 安全檢查、 安全演練，做好各類安全預(yù)案，積極防范，有預(yù)見性安全指導(dǎo)，通過活潑多樣的活動，讓學(xué)生懂得安全，學(xué)會自護(hù)，保證學(xué)生健康成長。 努力爭創(chuàng)省級平安校園。重視晨檢工作做好疾病的預(yù)防和食堂加強衛(wèi)生監(jiān)督， 加強中午代伙學(xué)生的管理，形成良好的用餐習(xí)慣，爭創(chuàng)A 級食堂。6. 加強民主監(jiān)督和校務(wù)公開形成監(jiān)督保障。規(guī)范收費行為，嚴(yán)格收費紀(jì)律。依據(jù)中小學(xué)校財務(wù)制度加強財務(wù)管理，搞好經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計劃，保證重點，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費使用效益。 學(xué)校依法向上級有關(guān)部門提出經(jīng)費安排意見以及申請經(jīng)費支持。 注重校務(wù)公開， 通過教職工代表大會對學(xué)校支