電阻及變阻器.

1、電阻和變阻器知識梳理：一、電阻（ R）1、概念：導體對電流的阻礙作用叫電阻2、單位：國際單位：歐姆，簡稱歐（）1M 1000k 1k 10003、電阻的圖形符號： 二、影響電阻大小的因素：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小與導體的、 和有關（導體電阻還與有關）。注：導體電阻與通過導體的電流和導體兩端的電壓無關，不隨電流、電壓的變化而變化。 三、滑動變阻器：1、結構示意圖：2、工作原理：通過改變 來改變接入電路中電阻的大小，進而改變電路中的電流。3、圖形符號：4、使用方法：“一上一下 ” 注意電流 阻值最大四、電阻箱：滑動變阻器與電阻箱的區(qū)別：滑動變阻器能夠連續(xù)地改變接入電路的電阻，但不能

2、讀出接入的阻值；而電阻箱能夠讀出接入電路的阻值，但不能連續(xù)地改變接入電路的電阻?；A鞏固：1、在 “探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：猜想一：導題電阻跟導體長度有關；猜想二：導題電阻跟導體粗細有關；猜想三：導題電阻跟導體材料有關同學們想利用如圖的電路和表中的導體驗證上述猜想（ 1）請將猜想一的實驗設計思維路補充完整選取 和 相同、 不同的導體，分別將其接入如圖電路中通過比較電路中 的大小，判斷導體電阻的大?。?2）驗證猜想三時，若需對比三個實驗數(shù)據(jù)，則應從上表中選取導體代號來進行實驗）（填寫導體2、探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與導

3、體的長度有關、導體的橫截面積有關、 導體的材料有關實驗室提供了4 根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示編號材料長度 /m橫截面積 /mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（ 1）按照圖 1 所示 “探究影響導體電阻大小因素 ”的實驗電路，在 M、 N 之間分別接上不同的導體，則通過觀察來比較導體電阻的大小（2）為了驗證上述猜想 ，應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗（3）分別將A 和 D 兩電阻絲接入圖1 電路中 M、N 兩點間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：當長度和橫截面積相同時，導體電阻跟有關（ 4）要進一步研究導體材料

4、的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖2 所示但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉過小，這樣會導致實驗誤差，解決這一問題的措施是3、下列關于電阻的說法中正確的是（）A 絕緣體有電阻，導體沒有電阻B導電性能好的導體電阻小C電阻的大小由導體本身的性質決定D導體的電阻越大，對電流的阻礙作用越小4、關于電阻的大小，下列說法正確的是（）A電阻的大小只跟導體的長度有關B常溫下，長度越長的導體，電阻越大C電阻的大小只跟導體的溫度有關D常溫下，材料和長度相同的導體，橫截面積越小，電阻越大5、將一根導線均勻拉制成橫截面積為原來的細導線，拉制后的細導線與原導線電阻相比（）A

5、 變大 B 不變 C變小 D無法判斷6、要使一根鎳鉻合金線接入電路的電阻變大，可采用的方法是（）A 增大導線兩端的電壓B減小導線中的電流C將導線拉長后接入電路D 將導線對折后接入電路7、滑動變阻器滑動頭上有一個銘牌，銘牌上面標有電流值和電阻值，如圖所示，其中50表示； 1.2A表示（第 7題）（第 8題）8、如圖所示是滑動變阻器連入電路的一種情況，則連入電路的電阻是或“BP”）部分；若要使它連入電路的電阻減小，則滑動片 P 應向“右”）移動（填 “AP”（填 “左 ”或9、在如圖所示的滑動變阻器連入電路的4 種接法中，當滑片P 向左滑動時，滑動變阻器接入電路部分的電阻減小的是（）ABCD10、

6、如圖是滑動變阻器的結構和連入電路的示意圖，當滑片小的是（ ）P 向右滑動時，連入電路的電阻變ABCD11、如圖所示，電阻箱的示數(shù)為（第11 題） （第12 題）12、滑動變阻器是通過改變 來改變電阻的如圖甲所示，當滑片向 C 端移動時，它的電阻值 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）電阻箱是一種能夠表示出電阻值的變阻器，如圖乙中電阻箱的讀數(shù)是 能力提升：一、影響導體電阻大小的因素：1、探究影響導體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想：導體的電阻與導體的長度有關導體的電阻與導體的橫截面積有關導體的電阻與導體的材料有關實驗室提供了4 根電阻絲，規(guī)格、材料如下表編號材料長度

7、/m橫截面積 /mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金1.00.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5為了驗證上述猜想，他們設計了如下圖所示的實驗電路（1）為了驗證上述猜想 ，應該選用編號為兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為 A 、C 兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）；如果選用編號為A 、 D 兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想（填序號）分別將A 和 D 兩電阻絲接入電路中M 、 N 兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結論是：長度和橫截面積相同時，（ 2）有同學認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況老師指出：此實驗中這種方法不可取這是因為電源電壓

8、一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化（選填 “明顯 ”或“不明顯 ”）（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就 了輸電線的電阻，從而可以 輸電線上的電能損失（選填 “增大 ”或“減小 ”）2、剛同學從 “測小燈泡的電阻”中了解到 “金屬導體的電阻一般隨導體溫度的升高而增大”他想：鉛筆芯也是導體，鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關系呢？于是，小剛和幾位同學一起進行了“探究鉛筆芯的溫度變化對其電阻有何影響”的實驗（1）實驗思路：保持鉛筆芯兩端的電壓不變，給鉛筆芯加熱，測出不同時通過鉛筆芯的電流，根據(jù)電流的變化情況，得

9、出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關系其依據(jù)是：電壓一定時，電阻越小，電流（2）小剛設計了如圖1 所示的電路主要實驗過程：先將 H 型鉛筆芯接入電路，閉合開關，測量并記錄通過它的電流；，每隔 10s 測量并記錄通過它的電流；再分別將HB 型、 2B 型鉛筆芯接入電路，重復以上實驗過程（3）下表是小剛他們記錄的實驗數(shù)據(jù)：加熱時間 /s0102030通過鉛筆芯的電流0.160.180.200.22HI/AHB0.240.320.362B0.300.360.400.44由于同學粗心，漏掉了其中一個數(shù)據(jù)，請你按（圖2）電流表示數(shù)補上：A ，分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出：鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而（4）你認為小

10、剛他們的實驗存在什么不足，寫出其中一條：兩點之間，按照你的接法請回答：當油箱中油量減少時，電壓表的示數(shù)（填 “增大 ”或 “減小 ”）3、甲、乙、丙三根電阻絲由同種材料組成，甲、乙同樣粗細，但乙較長，乙、丙長度相同，但丙比乙粗，則三根電阻絲中 的電阻最大4、有 A、B、C、D 四根導線， A 是鎳鉻合金線，其余三根是銅線；B、C 粗細相同， C 長 B 短； C、D 長度相同， C 粗 D 細； A、D 長度、粗細均相同則這四根導線的電阻關系是：5、長度相同的鎳鉻合金絲A 比鎳鉻合金絲B 粗得多，它們以某種方式連入同一個電路，如圖所示如果鎳鉻合金絲A 和 B 的電阻分別為RA 和 RB，此時通

11、過它們的電流分別為IA 和 IB，則有 RARB， IAIB（選填 “ ”、 “ ”或“”）二、滑動變阻器的使用：1、在如圖所示的電路中，用滑動變阻器調節(jié)燈的亮度，若要求滑片亮，應選擇下列哪種接法（）P 向右端滑動時燈逐漸變AM接 A，N接BBM接 C，N接 DCM接 C，N接BDM接 A，N接 D（第1題）（第2 題）2、如圖，為了起保護電路的作用，在開關閉合前滑片應置最要使燈泡變亮，滑片應向端移動（均填“左 ”或 “右 ”）端；實驗過程中，3、如圖所示為小陽同學自制的一種測定油箱內油量多少及油量變化情況的裝置，其中電源電壓保持不變， R 是滑動變阻器，它的金屬滑片是金屬杠桿的一端，小陽同學

12、在裝置中使用了一只電壓表（圖中沒有畫出），通過觀察電壓表示數(shù)，可以了解油量情況你認為電壓表應該接在圖中的將（第 3題）（第 4題）（第 5題）4、如圖所示是一種調節(jié)收音機音量兼開關的調節(jié)器，若要使現(xiàn)在的音量減小應該向點方向移動滑片P；若要使圖音量最大，滑片P 應該接在點；若要關閉收音機，滑片 P 應該接在點（選填 “a”、 “b”或 “c”）5、如圖為旋轉式變阻器的結構圖，A、 B、C 為變阻器的三個接線柱， P 為旋鈕觸片將該變阻器接入電路中調節(jié)燈泡的亮度，當順時針旋轉旋鈕觸片時，燈變亮，則應連接接線柱（選填 “A、 B”、 “B、 C”或“A、 C”）和燈泡聯(lián)后接入電路中課后練習：1、如圖

13、所示，為判斷不同導體電阻的大小，可將它們分別接到A、 B 之間，閉合開關，通過觀察、比較進行判斷若兩個導體的電阻差異不大，則可以再用表接入電路作判斷，電表示數(shù)大表示導體電阻（第 1題）（第 2題）2、如圖是探究“影響電阻大小的因素“實驗 1、 2、3 是三根鎳鉻合金絲，1 和 2 橫截面積相同、長度不同；2 和 3 長度相同、橫截面積不同當1、 2 分別接入電路時，電流表示數(shù)分別為I1、 I2，且 I1 I2，說明導體的電阻跟導體的有關再換將3 接入該電路時，電流表示數(shù)為I 3，且 I3 I2，說明導體的電阻跟導體的有關3、在溫度一定時，比較兩根銅導線的電阻的大小，下列說法中正確的是（）A長導

14、線的電阻大B細導線的電阻大C長度相同，粗導線的電阻大D粗細相同，長導線的電阻大3、用同種材料制成的粗細均勻的某段金屬導體，對于其電阻大小下列說法正確的是（）A 當導體兩端電壓和通過導體的電流為零時，導體的電阻為零B當導體被均勻拉長至原來的二倍時，他的電阻減小為原來的一半C電阻是導體本身的一種性質，所以溫度無論如何變化，電阻也不可能變?yōu)榱鉊電阻是導體本身的一種性質，與電壓和電流無關4、如圖所示是一個電表的表盤也許你沒有見過，但根據(jù)已學知識可知，使用該表所測量的物理量是，圖中示數(shù)是（第 4題）（第 5題）5、如圖，電路，滑動變阻器的滑片P 向左移動時，連入電路的電阻變，電阻中的電流變（電源電壓保持

15、不變）6、如圖是大型電子地磅的電路圖當稱重物時，在壓力作用下滑片P 向下端滑動，變阻器連入電路的電阻，電流表的示數(shù)（選填 “變大 ”“變小 ”或“不變”）這樣把電流對應的重量刻在電流表的刻度盤上，就可以讀出被稱物體的重量（第 6題）（第 7題）7、一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O 是轉動軸， OC 是金屬桿，下面連接著一塊受風板無風時OC 是豎直的，風越強，OC 桿偏轉的角度越大AB 是一段圓弧形電阻，P 點是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S 即可通過分析可知：金屬桿OC 與弧形電阻AB 組合在一起相當于一個，觀察小燈泡的可以粗略地知道風力的大

16、小為了定量表征風力的大小可以將燈泡換成表，并且串聯(lián)一個（填元件名稱）8、小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關實驗室提供了4 根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示編號材料橫截面積長度（ m）（ mm2 ）A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.501.0C鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金0.251.0（ 1）如圖所示電路，閉合開關后，在 M 、 N 之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀

17、點：小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表你贊同（選填 “小明 ”、 “小紅 ”或 “小亮 ”）的觀點（2）為了驗證猜想二，可依次把M、 N 跟（選填 “A、B、 C、 D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大?。?）依次把M、 N 跟電阻絲A、 B 的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B 兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關系，其結論是（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有

18、一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填 “一 ”、 “二 ”或 “三 ”）的實驗驗證9、用滑動變阻器改變小燈泡的亮度（ 1）實驗室中有一銘牌上標有 “20 2A字”樣的滑動變阻器，如圖 1 所示 “20” 指的是 接線柱間的電阻值， “2A”指的是 （ 2）現(xiàn)再給電源、小燈泡、開關各一個，導線若干，請在圖 2 中用筆畫線代替導線連接電路，要求滑動變阻器的滑片向右移燈泡變暗（ 3）如果你還想知道電路中電流值的改變情況，需在電路中再 聯(lián)一個電流表，并增加 根導線2、在探究導體的導電能力與材料關系的實驗時，某小組的同學選取了導電能力不受溫度影響的材料甲和乙，它們的長度和橫截面積均相同，并分別測出了通過它們的電流與它們兩端的電壓記錄數(shù)據(jù)如表 1 和表 2 所示分析