關(guān)于思想道德素質(zhì)調(diào)查報(bào)告（新編）

1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-283編號(hào)：_關(guān)于思想道德素質(zhì)調(diào)查報(bào)告（新編）編輯：_日期：_單位：_關(guān)于思想道德素質(zhì)調(diào)查報(bào)告（新編）用戶指南：該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié)，從中深入細(xì)致地回顧、檢查，找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)前段工作作出客觀評(píng)價(jià)，使得所有人員對(duì)問題的認(rèn)識(shí)更一致，思想更統(tǒng)一?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。調(diào)查地點(diǎn)：*中學(xué)。調(diào)查目的：1、了解*中學(xué)生思想道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)。2、影響*中學(xué)生不良思想道德品質(zhì)形成因素。調(diào)查內(nèi)容：我于*年*月1日*年*月20日對(duì)*中學(xué)的

2、學(xué)生進(jìn)行了思想道德品質(zhì)的調(diào)查。發(fā)現(xiàn)來(lái)自不同的家庭，不同的學(xué)生思想道德品質(zhì)存在著一些差異性并了解到學(xué)生思想道德品質(zhì)存在差異性的原因。一、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法(一)具體目標(biāo)1、了解*中學(xué)生思想道德品質(zhì)的表現(xiàn)情況。2、具體分析影響*中學(xué)生不良思想道德品質(zhì)形成因素。(二)調(diào)查方法1、座談會(huì)及個(gè)案調(diào)查。整個(gè)調(diào)查共召開兩次教師座談會(huì)，兩次學(xué)生座談會(huì)。這些座談會(huì)不僅為我們提供了大量生動(dòng)的典型材料，而且為理性分析提供了基礎(chǔ)。2、家訪，實(shí)地調(diào)查。整個(gè)調(diào)查共走訪了20個(gè)家庭。通過(guò)訪問家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況，為分析學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成提供了理性依據(jù)。二、調(diào)查結(jié)果分析對(duì)教師、學(xué)生座談以及對(duì)家長(zhǎng)走訪，其他人員的言

3、談。結(jié)果顯示，*中學(xué)生的思想道德品質(zhì)有明顯的時(shí)代特征，其主流是積極向上的，他們正在健康地成長(zhǎng)，同時(shí)也有少部分學(xué)生存在著消極的一面，不容忽視。學(xué)校長(zhǎng)時(shí)間的思想道德品質(zhì)教肓對(duì)有些孩子沒有起到好的教肓，這是為什么?調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子思想道德品質(zhì)的教肓，不僅僅是學(xué)校的教肓、社會(huì)的影響，更重要的是家庭的教肓和影響。(一)*中學(xué)生思想道德品質(zhì)的表現(xiàn)情況。1、教肓價(jià)值觀。調(diào)查結(jié)果表明，大部分初中生具有較為明確的教肓價(jià)值觀。70的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是提高自身素質(zhì)，18的學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)的作用是為了考中專、高中和大學(xué)，12的初中學(xué)生沒有考慮。2、學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)查結(jié)果表明，65的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情較高，20的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情

4、中等，15的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。3、良好的思想道德品質(zhì)。90的學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班集體，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)友同學(xué)，同時(shí)還具有團(tuán)結(jié)合作、拾金不昧、助人為樂、強(qiáng)烈愛國(guó)主義等精神。4、不良的思想道德品質(zhì)。調(diào)查結(jié)果表明，有10的厭學(xué)初中生，在校表現(xiàn)為我行我素，老師苦口婆心的忠言一句也聽不進(jìn)去。背著老師的面，抽煙、喝酒、賭博，沒有一點(diǎn)班集體榮譽(yù)感，也沒有羞恥之心和自尊心，出口就是臟話連篇，更不懂得尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)友愛學(xué)生?？傊娣葱睦砑盀閲?yán)重。(二)影響學(xué)生不良思想道德品質(zhì)的因素。1、愛吵架、說(shuō)臟話的家庭對(duì)孩子的影響。其子女的性格粗暴，在學(xué)校表現(xiàn)為出口就是臟話連篇，行為舉止方面表現(xiàn)為我行我

5、素，跟本不把老師的教誨放在心里，在家表現(xiàn)為不尊重父母，同父母頂嘴，目中無(wú)長(zhǎng)輩，唯有我獨(dú)尊。這樣的環(huán)境中培養(yǎng)出來(lái)的孩子走上社會(huì)，將會(huì)給社會(huì)和家庭帶來(lái)負(fù)面影響。據(jù)實(shí)地采訪調(diào)查，當(dāng)?shù)赝跄臣彝?，眾所周知，是一個(gè)不和睦的家庭，家里成天鬧得雞犬不寧，親戚好友勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事。他們的獨(dú)身女兒在這樣的家庭環(huán)境中慢慢長(zhǎng)大，其女兒日常行為表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)人傲慢無(wú)禮，不學(xué)無(wú)術(shù)，結(jié)果初中未畢業(yè)就自動(dòng)輟學(xué)，四處流浪。后來(lái)其父母后悔莫及，深感沒有配合好學(xué)校老師盡職盡責(zé)教育好自己的女兒。實(shí)地采訪，當(dāng)?shù)仡愃七@樣的初中生家庭有10。2、離異家庭對(duì)孩子的影響。父母因種種原因而離異，孩子將缺少家庭完整的愛，這無(wú)疑給孩子一個(gè)沉重的心靈打

6、擊。孩子由于缺少父愛或者母愛，心理陰影加重，性格孤僻。在校表現(xiàn)為沉默寡言，易傷感流淚，成績(jī)一落千丈。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)XX年，初中有一個(gè)班級(jí)，47位學(xué)生，其中竟然有21位學(xué)生是來(lái)自破裂的家庭，聽了那位初中班主任老師的講述，當(dāng)時(shí)我很震驚，深感作為一個(gè)教育工作者肩負(fù)責(zé)任的重大，既要把知識(shí)傳授給學(xué)生，又要給這部分孩子父母般的溫暖、關(guān)愛，及時(shí)撫摸他們心靈中的創(chuàng)傷。而在我的教學(xué)生涯中，一位即將畢業(yè)的初中女生給我的印象特深，在要臨近中考時(shí)，得到父母離婚的消息后，整天以淚洗臉，茶飯不思，學(xué)習(xí)成績(jī)退步很快。在班主任老師的安慰、開導(dǎo)之下，她的情緒才稍為有些平靜。當(dāng)?shù)仉x婚率達(dá)到了1*，給孩了的成長(zhǎng)帶來(lái)了不良的影響。3、愛

7、貪玩，賭博的家庭對(duì)孩子的影響。*中學(xué)的主要生源來(lái)自國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)企業(yè)單位的家庭。農(nóng)場(chǎng)家庭每對(duì)夫婦只準(zhǔn)生一個(gè)孩子，家庭生活還算富裕。家長(zhǎng)的娛樂方式，除了看電視外，大部分家長(zhǎng)都貪玩，尋求刺激性的娛樂方式賭博。賭博方式種類繁多，其中打麻將、玩牌機(jī)的人最多。平時(shí)及雙休日，孩子在家無(wú)人管，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子耳濡目染，也模仿大人外出找同伴玩起賭博性的游戲來(lái)，作業(yè)不能按時(shí)完成，抽煙、喝酒無(wú)師自通，。惡習(xí)染上，道德品質(zhì)敗壞，據(jù)我調(diào)查，當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)以賭博為娛樂方式的竟有80。4、家庭的過(guò)分寵給愛給孩子帶來(lái)的影響。農(nóng)場(chǎng)家庭的獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母視子女為家庭精神支柱，老人視子孫如掌上明珠。孩子從小在蜜糖中長(zhǎng)大，到了初中，孩子的

8、思想、心理、生理都發(fā)生了巨大的變化。那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活方式，給孩子養(yǎng)成懶惰的思想，對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)沒有禮貌，自私心理較為嚴(yán)重，缺乏集體榮譽(yù)感，集體勞動(dòng)時(shí)袖手旁觀，拈輕怕重，只知道一味地向別人索取不會(huì)回報(bào)。有一位初二的班主任老師講到，有一個(gè)學(xué)生到了星期五下午放學(xué)回家時(shí)，跟他借錢說(shuō)是沒有錢坐車回家，好心的班主任把錢借給他，奇怪的是錢不見還，每個(gè)星期五的下午都陸續(xù)有學(xué)生向他借回家的路費(fèi)錢，而且其他同學(xué)也未見還錢。這引起了班主任老師的懷疑，這所謂的路費(fèi)錢肯定是學(xué)生另有其它用。這是一個(gè)教肓的問題，應(yīng)引起重視。家庭的過(guò)分寵愛，只會(huì)給孩子的思想道德品質(zhì)帶來(lái)不良的影響。象這樣溺愛孩子的家庭據(jù)我調(diào)查了解大概有1*5、網(wǎng)絡(luò)游戲給孩子帶來(lái)的影響。網(wǎng)絡(luò)游戲很吸引人，許多孩子一旦接觸了網(wǎng)絡(luò)游戲就愛不釋手。網(wǎng)絡(luò)世界是一個(gè)虛似、神奇的世界，游戲中有的內(nèi)容不健康，幻想、離奇刺激性的東西太多，孩子迷上網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)忘記吃飯，忘記做作業(yè)，忘記睡覺，通宵達(dá)旦地玩，嚴(yán)重影響了孩子的身心健康。有的孩子一談到網(wǎng)絡(luò)游戲就興趣十足，一談到學(xué)習(xí)就萎靡不振。網(wǎng)絡(luò)游戲害了許多花季般的青少年。有的孩子竟把網(wǎng)絡(luò)中的游戲當(dāng)真，模擬網(wǎng)絡(luò)中的游戲，敢去跳高樓，小小的年紀(jì)就這樣結(jié)束了自己寶貴的生命。迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，課堂老師講的許多進(jìn)步思想，他也無(wú)心聽進(jìn)去，一有時(shí)間就鉆到網(wǎng)吧室，上網(wǎng)的費(fèi)用沒有了，就去偷，去搶。據(jù)我走訪調(diào)查，中小學(xué)愛