什么是轉(zhuǎn)述句

1、什么是轉(zhuǎn)述句  2009-01-06 09:02:50|  分類： 學(xué)習(xí)園地(小學(xué)) |  標(biāo)簽： |字號(hào)大中小 訂閱          什么是轉(zhuǎn)述句？      轉(zhuǎn)述句是把某個(gè)人直接說(shuō)的話，以第三者轉(zhuǎn)述的句型練習(xí)，這是小學(xué)畢業(yè)班的一個(gè)難點(diǎn)。     教學(xué)過(guò)程中如若單純地告訴學(xué)生要改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào) ，改變代詞的話，一些較簡(jiǎn)單的句子學(xué)生容易掌握，但較復(fù)雜

2、一些的句子，學(xué)生在完成練習(xí)時(shí)就會(huì)糊里糊涂，不僅僅是搞混淆，而且還會(huì)出現(xiàn)改變了原句的意思    為使學(xué)生準(zhǔn)確地把握轉(zhuǎn)述句的改寫運(yùn)用，我采用了形象直觀，易學(xué)的領(lǐng)悟方法，那就是讓學(xué)生走上講臺(tái)，分別扮演說(shuō)話人、聽話人、轉(zhuǎn)述人等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)表演。    如  老師對(duì)小明說(shuō)：“我看了你的作文很滿意?！?    有些同學(xué)在改寫中會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的改寫：   老師對(duì)小明說(shuō)，他看了我的作文很滿意。    針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我找了幾個(gè)

3、學(xué)生走上講臺(tái)扮演：老師、小明及轉(zhuǎn)述人進(jìn)行表演，通過(guò)學(xué)生演示不但這幾個(gè)學(xué)生很快便發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，很多學(xué)生都能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤所在，在最短的時(shí)間里能快速正確地完成：老師對(duì)小明說(shuō)，他看了小明的作文很滿意。     再如：小軍在電話中對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)月我一定到你那兒玩?！?#160;   錯(cuò)誤的改寫：小軍在電話中對(duì)我說(shuō)， 下個(gè)月他一定到我那兒玩。”   為此又一次請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上表演打電話及轉(zhuǎn)述電話內(nèi)容，他們很快便發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，把“那兒”訂正為“這兒”。   

4、   采用這種直觀形象的游戲形式，寓教于樂(lè)，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使學(xué)生樂(lè)于接受，可以說(shuō)取得了令人滿意的效果。       特別提示：直接引用和間接轉(zhuǎn)述的變換    &&&直接引用變成間接轉(zhuǎn)述，除了要去掉冒號(hào)和引號(hào)，重點(diǎn)和難點(diǎn)是人稱的變化。原因是對(duì)第三人稱轉(zhuǎn)述，因此原話中出現(xiàn)的“你”、“我”、“他”會(huì)變成“我”、“他”而沒(méi)有了“你”。     具體怎么改要因說(shuō)話人和聽話人是誰(shuí)而定。

5、60;    我們可以把這些句子分成三類：      ××對(duì)我說(shuō)      我對(duì)××說(shuō)      ××對(duì)××說(shuō)       注：直接引用的“他”改后仍是“他”；間接引用中的“他”改后可能是“他”或“我”。 比如：

6、0;  一要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化,二要注意人稱的變化. 以上要點(diǎn)需讓小學(xué)生再具體的語(yǔ)言實(shí)踐中加以運(yùn)用.                轉(zhuǎn)述句   含義:把別人說(shuō)的話轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)        標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變 引述句改為轉(zhuǎn)述句，冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。轉(zhuǎn)述句改引述句，要加上冒號(hào)和引號(hào)。  人稱的變化 1.引述是直接引用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話， 因

7、此，引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，說(shuō)話人即第一人稱“ 我 ”要改 為第三人稱“ 他 ” 或“ 她 ”。如：張童說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。 ” 改：張童說(shuō)，他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。2.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)的改法 。如：姐姐說(shuō)：“ 你說(shuō)得對(duì)，我就這樣做。” 改：姐姐說(shuō)我說(shuō)得對(duì)，她就這樣做 。 上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為 第一人稱。還應(yīng)注意，冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。 例子： 這其實(shí)是要看前面的說(shuō)話對(duì)象。例如（1）媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我要開個(gè)會(huì)，你自己做飯?！保?）張老師對(duì)小明說(shuō)：“這件事情，你顯然，例（1）中敘述中的“你”是指前面提示語(yǔ)中的“我”。因此，此句應(yīng)改為： 媽媽對(duì)我說(shuō)，今天她開會(huì)，我自己做飯。而例（2）中敘述中的“你”是指前面提示語(yǔ)中的“小明”。因此，此句應(yīng)改為： 老師對(duì)小明說(shuō)，這件事情小明（他）冤枉了小紅。  3.轉(zhuǎn)述句改為引述句，第三人稱“ 他 ” 或 “ 她