第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級語文A1

1、第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)八年級語文A(1)(改)班級_ 姓名_ 成績_一、積累與運用（共22分）（一）積累（14分）1給下面加點的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字并改正句中的錯別字。（3分） 語文教學(xué)，即要重視包括字詞使用、語法結(jié)構(gòu)等語言能力的培養(yǎng)，更要在教學(xué)過程中注重對學(xué)習(xí)主體的思想水平、道德品質(zhì)、文化品位、知識視野、智力發(fā)展、人格個性的塑造，在長期的教學(xué)、xn陶、浸染之后，將這些內(nèi)容積淀內(nèi)化為一種基礎(chǔ)，再通過學(xué)生的日常生活和考試過程展現(xiàn)出來。 塑 xn 改為 2、默寫。（8分）五嶺逶迤騰細(xì)浪， 。 ，四渡赤水出奇兵。 ，革命理想高于天。調(diào)虎離山襲金沙， 。 ，大渡橋橫鐵索寒。親人送水來解渴， 。耳朵里有

2、不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的， ，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽， 。不知什么時候又睡著了。 3、閱讀鋼鐵是怎樣煉成的的節(jié)選文字，回答下列問題。（3分）“媽一定剛剛起床，可是我已經(jīng)下班回來了，”他一面想著，一面加快腳步，嘴里吹著口哨。“離開學(xué)校倒也好。反正那個該死的神父是不會讓你好好念書的，現(xiàn)在我恨不得吐那家伙一臉唾沫?！彼胫?，已經(jīng)到家了。（1）這段文字中的他是指作品的主人公 _。（1分）（2）結(jié)合原著中這段文字之外的相關(guān)內(nèi)容，說說他為什么對神父如此憤恨。（2分） （二）運用（8分）4、下面語段中畫線的句子都有語病，請按要求將修改意見寫在下面的橫線上。（4分）繼

3、門戶網(wǎng)站、BBS、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、個人博客、SNS、微博之后，“輕博客”成為了2011年互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的趨勢熱門。這種新興的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，和微博、博客一樣，都致力于為用戶提出生成內(nèi)容、表達自己的平臺。博客是傾向于表達的，微博則更傾向于社交和傳播是它的特點。輕博客吸收雙方的優(yōu)勢，從而吸引了一群特立獨行，有自己興趣和判斷的用戶。輕博客的用戶能夠在更簡便的表達溝通中表達自己對生活。（1） 第句語序不當(dāng)，應(yīng)將“ _”放在“_”的前面。（2）第句搭配不當(dāng)，應(yīng)將“ _”改為“ _”。（3）第句句式雜糅，應(yīng)將“ _ _”刪去。（4）第句成分殘缺，應(yīng)在句末添加“ _”。5、綜合性學(xué)習(xí)（4分）某班準(zhǔn)備開展以“厲行節(jié)約，反對浪

4、費”為主題的綜合實踐活動，請根據(jù)要求，完成相關(guān)任務(wù)。（1）下面是該班主題班會上主持人的開場白，請你根據(jù)上下文將其補充完整。（2分）中華民族歷來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。浪費是民族衰弱的禍端，節(jié)儉是 的良方 ；浪費是 的露水，節(jié)儉是長流不斷的清泉（2）第二小組成員正在策劃一項活動，甲同學(xué)建議辦一期黑板報或一份手抄報，乙同學(xué)建議開展一次演講比賽，丙同學(xué)建議在班上和校園里張貼宣傳標(biāo)語，丁同學(xué)策劃的活動既新穎又有意義，得到大家一致贊同。請寫出丁同學(xué)策劃的活動名稱及目的。（2分）活動名稱： 目的： 二、閱讀理解（共38分）（一）含英咀

5、華（4分）晴江秋望（唐）崔季卿八月長江萬里晴，千帆一道帶風(fēng)輕。盡日不分天水色，洞庭南是岳陽城。6.概括這首詩所見之景及所表達之情。（4分） （二）閱讀老山界選段，完成711題。（共11分） 在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點點排到天空；向下看，簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。 走了半天，忽然前面又走不動了。傳來的話說，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點多鐘，傳下命令來說，就在這里睡覺明天一早登山。就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺來寬，半夜里一個翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會疼死人

6、。但這是沒有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因為實在太疲倦，一會兒就酣然入夢了。半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好象黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰象巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得象一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，A像春蠶在咀嚼桑葉，B象野馬在平原上奔馳，C象山泉在嗚咽，D像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。 黎明的時候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來

7、，不管三七二十一，搶了一碗就吃。7請結(jié)合課文內(nèi)容，品析下句加點詞語。（2分）像山泉在嗚咽： 搶了一碗就吃： 8文段觀察的立足點是 ，觀察的角度有 ，其作用是 。（3分）9第段從哪三個角度描繪了紅軍夜宿的環(huán)境的哪些特點，請作簡要概括。（3分） （1） 角度，特點 （2） 角度，特點 （3） 角度，特點 10文中ABCD四句描寫“不可捉摸”的聲響，其中BC句能否調(diào)換？請說說理由。（3分） （三）、閱讀下面語段，完成1114題。（9分）細(xì)菌發(fā)電前景廣闊生物學(xué)家預(yù)言，21世紀(jì)將是細(xì)菌發(fā)電造福人類的時代。說起細(xì)菌發(fā)電，可以追溯到1910年。英國植物學(xué)家利用鉑作為電極放入大腸桿菌的培養(yǎng)液中，成功地制造出了

8、世界上第一個細(xì)菌電池。1984年，美國科學(xué)家設(shè)計出太空飛船使用的細(xì)菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細(xì)菌。到了80年代末，細(xì)菌發(fā)電有了重大突破，英國科學(xué)家讓細(xì)菌在電池組里分解分子，釋放電子向陽極運動，從而產(chǎn)生電能。操作時還在糖液中添加某些芳香化合物作為稀釋物，來提高生物系統(tǒng)輸送電的能力。與此同時，還要往電池里不斷充入空氣，用以攪拌細(xì)菌培養(yǎng)液和氧化物質(zhì)的混合物。據(jù)計算，利用這種細(xì)菌電池發(fā)電，其效率可達40%，遠遠高于現(xiàn)在使用的電池的效率。即使這樣，還有10%的潛力可挖掘。利用細(xì)菌發(fā)電原理，可以建立較大規(guī)模的細(xì)菌發(fā)電站。計算表明，一個功率為1000千瓦的細(xì)菌發(fā)電站，僅需要10立方米體積的細(xì)

9、菌培養(yǎng)液，每小時消耗200千克糖即可維持其運轉(zhuǎn)發(fā)電。這是一種不會污染環(huán)境的“綠色”電站，而且技術(shù)發(fā)展后，完全可以用諸如鋸末、秸桿、落葉等廢有機物的水解物來代替糖液。因此細(xì)菌發(fā)電的前景十分誘人?，F(xiàn)在，每個發(fā)達國家各顯神通，在細(xì)菌發(fā)電研究方面取得了新的進展。美國設(shè)計出一種綜合細(xì)菌電池，里面的單細(xì)胞藻類可以利用太陽光將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為糖，然后再讓細(xì)菌利用這些糖來發(fā)電。日本科學(xué)家同時將兩種細(xì)菌放入電池的特種糖液中，讓其中的一種細(xì)菌吞食糖漿產(chǎn)生醋酸和有機酸，而讓另一種細(xì)菌將這些酸類轉(zhuǎn)化成氫氣，由氫氣進入磷酸燃料電池發(fā)電。人們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，細(xì)菌還具有捕捉太陽能并把它直接轉(zhuǎn)化成電能的特異功能。最近美國科學(xué)

10、家在死海和大鹽湖里找到一種嗜鹽桿菌，它們含有一種紫色素，在把所接受的大約10%的陽光轉(zhuǎn)化成化學(xué)物質(zhì)時，即可產(chǎn)生電荷?？茖W(xué)家們利用它們制造出一個小型實驗性太陽能細(xì)菌電池，結(jié)果證明是可以用嗜鹽桿菌來發(fā)電的，而鹽代替糖，其成本就大大降低了。由此可見，讓細(xì)菌為人類供電已經(jīng)不再遙遠，不久的將來即可成為現(xiàn)實。11“細(xì)菌發(fā)電”共有三點優(yōu)勢，請結(jié)合全文，分別用三個字概括其中兩點優(yōu)勢。（2分）效率高12第段劃線句子使用了什么說明方法？作用是什么？（2分）答： 13結(jié)合全文揣摩，下列表述不正確的一項是（2分） （ ）A第段劃線句說明細(xì)菌發(fā)電的歷史較長。B本文的說明順序是按時間先后順序予以說明的。C細(xì)菌發(fā)電的原理很

11、復(fù)雜，但都要細(xì)菌參與，并與其他物質(zhì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。D第段說明細(xì)菌發(fā)電的過程很簡單，只需要加入糖類就可以了。14結(jié)合第段思考，你認(rèn)為第段的“還”在結(jié)構(gòu)起什么作用？并請寫出“驚奇發(fā)現(xiàn)”的兩點內(nèi)容。（3分）答： （四）閱讀下面語段，完成1518題。（14分）雪夜那是一個飄雪的冬夜。天地間一片死寂，只有大朵大朵的雪花落地的“沙沙”聲。雖然裹著厚厚的棉袍棉褲，但還是無法抵御徹骨的寒氣。我弓腰縮背，雙手緊攏，踩著沒過腳踝的雪，跟著父親走向村外的后崗。父親仿佛看出了我的怨氣，說：“今晚一定能捉住那個賊。”“不就幾捆稻草嗎？大半夜還出來受凍！”我沒好氣地說，我總以為父親是小題大做?！澳阏f的輕巧，沒了稻草，開春后咱家

12、大牯牛吃什么？”父親說著就憤憤起來，“再說了，不要臉的賊你不捉住他，還不知要禍害多少人呢！”到了后崗，父親用手電筒四下照了照，茫茫雪地里，只有我家一大一小兩個草堆，頂著厚厚的雪，靜靜地矗立著。我和父親鉆進小草堆洞里，茫然地看著黑咕隆咚的雪的世界。草堆洞里雖然比外面暖和了許多，但絕比不上家里，更比不了暖和的被窩，我的雙腳很快就凍得生疼?！敖裢聿粫匈\了吧？”我說我想讓父親同意我們早點撤退，可父親卻傳出了輕微的鼾聲他天天勞作不閑，今兒又推了一整天的磨，實在太困了。不知過了多久，雪停了，卻下起了冰子，紛紛揚揚地撒進草堆洞。草堆洞儼然成了冰窖，沒有一絲溫度。我正要推醒父親回家，卻見一窩微弱的燈光向這邊

13、慢慢移來。很快，我看到了，是兩個孩子，一大一小，提著防風(fēng)的煤油燈，徑直來到我家大草堆前。“從里面拉，輕點，別拉倒了草堆?！毙€子低聲對大個子說，還揮了揮右臂半截的右臂！天啊，她不是孩子，是矮嬸?。∥彝浟送菩迅赣H，矮嬸怎么會干這種事？怎么干這種事還帶著兒子小江小江比我還小一歲啊。小江雙手抓著一捆稻草使勁往外拉，一個沒注意，重重地滑倒在雪地里。矮嬸急忙上前扶起，叫他接著拉。小江嘴里卻憤憤地嘀咕著什么，站立一旁，不愿拉了。寒風(fēng)中，母子倆僵持著，渾身顫抖小江上身穿一件破棉襖，下身是一件舊單衣，而矮嬸上下身穿的都是破舊的單衣。矮嬸放下煤油燈，用左手吃力地拉著小江剛剛拉過的那捆稻草，可稻草壓得太緊，她發(fā)

14、了好幾次力也拉不下。小江終于不忍，上去幫忙，母子倆好不容易才拉下了一捆稻草。然后，他們又合力拉下一捆。矮嬸提起一捆稻草就要回家，小江卻猶豫著說：“娘，再拉一捆吧，夠牛吃三天了。”矮嬸看看草堆，搖著頭說：“算了吧，你四伯家的牛也要吃草呢?！闭f完，母子倆就提著稻草一前一后地往回走。我已經(jīng)決定不叫醒父親讓他們走了，可父親卻突然醒來，一聲大叫，明亮的手電筒的光就照上了三四丈開外的母子倆身上。我急忙抓住要往外沖的父親，與此同時，父親剛出口的“不要臉的”也硬生生地吞回了半句他也似乎明白了什么，慢慢地坐回原地。手電筒的燈光里，矮嬸懷抱稻草，彎著腰，臉緊緊地貼著稻草，一動不動。呼呼的北風(fēng)掀翻她單薄的衣服，枯瘦

15、的后背整個地裸露在寒風(fēng)中，任由密密的冰子肆無忌憚地?fù)舸?。小江更是嚇壞了，提著稻草，渾身顫抖得異常厲害。“是矮嬸?！蔽屹N著父親的耳朵低低地說?！芭?，拿草的是二柱三柱吧你們”父親關(guān)了手電筒，大聲地說，“你們拿回去吧，明天明天我再找你們算賬”回到家，母親還坐在床上納鞋底，問我們抓沒抓到賊。見我們誰也不說話，母親才發(fā)現(xiàn)我們的神情很凝重，就一再追問到底發(fā)生了什么。“哎，老天造孽啊！”父親長長地嘆口氣說，“你這就起來，給桂香送稻草去”“是桂香啊？”母親吃驚地大張著嘴，繼而猛拍腦門，懊惱地說，“我應(yīng)該早就想到是她娘幾個了秋天草堆失了火?！蹦赣H一邊穿著衣服，一邊喃喃地說，“一個女人家，一見人就臉紅，手又不便，還帶著那么多孩子，再加上牲口，這冰天雪地的草不夠用，可怎么熬啊”此后，每隔兩三天，夜深人靜的時候，母親就帶著我，將幾捆稻草悄悄地放到矮嬸家的門口。又是一個大雪夜，送草回來，我很快地進入了夢鄉(xiāng)，夢中依稀看見矮嬸家的四周長出了青草，一片連著一片，郁郁蔥蔥，蓬蓬勃勃 （選自小小說，有刪改）15. 請概括小說的故事情節(jié)。（2分） 16. “父親”是一個怎樣的人？請結(jié)合小說的內(nèi)容簡要分析。（答兩點即可）（4分） 17. 賞析下面語句。（6分） （1）下面的畫線句表現(xiàn)了矮嬸怎樣的心理？（3分）手電筒的燈光里，矮嬸懷抱稻草，彎著腰，臉緊緊地貼著稻草，一動不動?！咀ⅰ?/p>