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1、 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、運(yùn)用學(xué)過(guò)識(shí)字方法認(rèn)識(shí)運(yùn)用學(xué)過(guò)識(shí)字方法認(rèn)識(shí)14個(gè)生個(gè)生字,會(huì)寫字,會(huì)寫3個(gè)生字個(gè)生字.2、正確、流利、有感情地朗讀課文、正確、流利、有感情地朗讀課文.3、抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容,、抓住重點(diǎn)詞句,理解課文內(nèi)容,積累優(yōu)美詞句。積累優(yōu)美詞句。自自 讀讀 要要 求求1.給自然段標(biāo)上序號(hào)給自然段標(biāo)上序號(hào).2.圈出文中的生字、新詞,讀一讀圈出文中的生字、新詞,讀一讀. 時(shí)間:時(shí)間:2分鐘分鐘我我 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn) :W shng fng x武武 省省 峰峰 溪溪 Su sh jn zh隨隨 勢(shì)勢(shì) 峻峻 柱柱 sn p hun x 筍筍 樸樸 緩緩 徐徐我我 會(huì)會(huì) 認(rèn)認(rèn) :武武 省省 峰
2、峰 溪溪 隨隨 勢(shì)勢(shì) 峻峻 柱柱筍筍 樸樸 緩緩 徐徐我我 會(huì)會(huì) 讀讀 環(huán)繞環(huán)繞 古樸古樸 漂行漂行 游覽游覽 竹筏竹筏 風(fēng)景畫風(fēng)景畫 入詩(shī)入畫入詩(shī)入畫 山勢(shì)險(xiǎn)峻山勢(shì)險(xiǎn)峻 造型奇特造型奇特 彎曲回轉(zhuǎn)彎曲回轉(zhuǎn)1自讀課文,金鑰匙提醒大家:讀課文時(shí)自讀課文,金鑰匙提醒大家:讀課文時(shí)要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不添字,不掉要讀準(zhǔn)字音,讀通句子,不添字,不掉字。字。2同桌兩人互相讀課文,讀正確的夸夸他同桌兩人互相讀課文,讀正確的夸夸他,讀不好的幫幫他讀不好的幫幫他。讀后想一想,課文從哪幾個(gè)方面寫了武夷讀后想一想,課文從哪幾個(gè)方面寫了武夷山的美?山的美?合合 作作 讀讀 書書3 三十六峰有的像三十六峰有的像_;
3、有的像有的像_;有的像有的像_;有的像有的像_最險(xiǎn)的是大王峰,從峰底最險(xiǎn)的是大王峰,從峰底向上有人工開(kāi)出的石階,向上有人工開(kāi)出的石階,一直通向峰頂。一直通向峰頂。溪水很清,清得可以看見(jiàn)溪底的溪水很清,清得可以看見(jiàn)溪底的沙石。溪水很靜,靜得像一面鏡沙石。溪水很靜,靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中,子。兩岸的山峰、綠竹映入水中,就像一幅水上的風(fēng)景畫。就像一幅水上的風(fēng)景畫。在九曲溪上繞著山峰在九曲溪上繞著山峰靜靜靜靜地、地、緩緩緩緩地、地、曲曲彎彎曲曲彎彎地地漂行。溪水漂行。溪水輕輕輕輕拍著竹筏,拍著竹筏,青山青山徐徐徐徐從兩邊退去,人從兩邊退去,人們會(huì)有一種入詩(shī)入畫的感們會(huì)有一種入詩(shī)入畫的感覺(jué)。覺(jué)。 三十六峰真奇絕
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