電腦作品大獎賽評選類項目指南

1、第九屆“西城區(qū)中小學(xué)校師生電腦作品大獎賽”評選類項目指南（2009.12）一、總則（一）活動內(nèi)容“電腦作品評選”項目（簡稱為“評選項目” ），參賽作品為中小學(xué)學(xué)生的電腦作品。注意：教師作品指南另行通知。（二）人員范圍西城區(qū)普通高中、初中、小學(xué)的在校學(xué)生。（三）報名時間各中小學(xué)以學(xué)校為單位于 2009 年 12 月 28 日、 29 日報送學(xué)生作品及相應(yīng)表格、電子文檔等。二、“評選類項目”作品分類、相關(guān)要求及評比指標(biāo)（一）“評選類項目”作品分類小學(xué)組：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網(wǎng)頁初中組：電腦繪畫、電腦動畫、 電子期刊 、網(wǎng)頁高中組：電腦藝術(shù)設(shè)計、 電腦動畫（二維）、電腦動 作 畫（三維）、

2、網(wǎng)頁、程序設(shè)計（二）“評選類項目”相關(guān)要求1. 主題：探索與創(chuàng)新 鼓勵廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技 術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。2. “作品”形態(tài)界定（1）電腦繪畫運用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的繪畫作品。繪畫作品可以是主題性 單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫。表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫，每件作品不超過 5 幅。創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實、變形或抽象的表達(dá)方式。 作品表現(xiàn)形式可以是運用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果的，即用一定的技術(shù)處理手法，用 電腦來模擬手繪效果；也可以是根據(jù)

3、主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理工具對圖像素材的再 加工。作品的存放格式為JPG;提交的作品中，除上報JPG文件外，如所使用的工具（軟件） 有對應(yīng)的源文件，需一并提交，如使用 Photoshop 制作的作品，需同時提交 PSD 文件。單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項作品范圍。作品（JPG格式文件）的大小不得超過 20MB。（ 2 ）電腦藝術(shù)設(shè)計 運用圖形、圖像處理軟件，用電腦原創(chuàng)設(shè)計制作完成的系列作品（每一系列作品不得超 過 6 幅）?？梢允牵荷虡?biāo)及符號標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、景 觀藝術(shù)設(shè)計和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等 （注：本屆“活動”不包括廣告招貼設(shè)計和室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計） 。作品

4、要表達(dá)某一特定的主題或目的，有一定的實際應(yīng)用價值，能夠體現(xiàn)創(chuàng)作者的設(shè)計理 念。作品應(yīng)強調(diào)對藝術(shù)設(shè)計中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。作品的存放格式為JPG;提交的作品中，除上報JPG文件外，還應(yīng)提交該作品的源文件， 如使用 Photoshop 制作的作品，需同時提交 PSD 文件。單純的電腦繪畫、攝影和動態(tài)的視頻、動畫等不屬于此項作品的范圍。作品（JPG格式文件）的大小不得超過 20MB。（ 3 ）電腦動畫運用各類動畫制作軟件，通過對角色和場景的繪制、音效處理與動畫制作，運用動畫畫 面語言完成的電腦動畫作品。其中高中組按照電腦動畫（二維） 、電腦動畫（三維）分別設(shè)組，以 3D 類制

5、作軟件（如 3D Max 、Maya 、Lightwave 等）制作的動畫作品屬電腦動畫（三維）組作品。動畫作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)。作品中的主要角色和場景要求原創(chuàng)，可用漫畫或?qū)憣?藝術(shù)手法來表現(xiàn)主題。提交的作品中，除上報播放文件外、 還應(yīng)提交與作品制作軟件相關(guān)的源文件和主要角色、 場景、背景音樂等原始素材?；跀?shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項作品范圍作品（播放文件）的大小不得超過 20MB ，作品播放時間應(yīng)在 2-5 分鐘之間。（4）電子報刊（包括電子報和電子期刊） 運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報或電子期刊。應(yīng)主 要以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻或動畫；應(yīng)

6、有相應(yīng)的網(wǎng)址和電子信箱，內(nèi)容的原 創(chuàng)成分應(yīng)達(dá)到 60% 以上。通過網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理的內(nèi)容，不屬于原 創(chuàng)范疇。電子報應(yīng)該含有報名、報刊號、出版單位或出版人、出版日期和版面數(shù)（一般為 8 個版 面）、導(dǎo)讀欄等報紙所包含的要素（為虛擬的） 。在導(dǎo)讀欄中應(yīng)設(shè)置超鏈接。電子期刊應(yīng)有封面、封底、目錄頁和刊名、刊號、主辦單位、主編和編委、出版日期等 刊物所包含的要素 （為虛擬的）。除封面和封底外應(yīng)有不少于 8 頁的正文頁。 在目錄欄中應(yīng)設(shè) 置超鏈接。作品（含其中所鏈接的所有獨立文件）大小不超過 50MB 。（5）網(wǎng)頁使用 HTML 語言或網(wǎng)頁制作工具編制的、闡釋某個主題或傳遞某類專題信

7、息的網(wǎng)頁作 品，一般在 20 個頁面以上。網(wǎng)頁作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征。網(wǎng)頁內(nèi)容要緊密結(jié)合作 者的學(xué)習(xí)生活和社會實踐，避免簡單的資料堆砌。在水平分辨率為 1024 （或以上）像素的顯示屏上瀏覽時，頁面保持整齊、美觀。 網(wǎng)頁作品（非壓縮文件）的大小不超過 50MB 。（6）程序設(shè)計 以各種計算機程序語言編寫的程序軟件?？梢允枪芾硐到y(tǒng)類軟件、工具類軟件、輔助學(xué) 習(xí)類軟件和益智游戲類軟件等。作品要具有較為明確的設(shè)計思想、 貼近作者學(xué)習(xí)生活、 并可為社會應(yīng)用和科技創(chuàng)新服務(wù)。 制作完成并提交的作品必須編譯成可執(zhí)行程序，原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序 （可直接運行、免安裝的軟件

8、除外） ，應(yīng)能實現(xiàn)順利、直接地安裝和運行。提交的作品中，需同時附有該作品的源程序代碼清單（ TXT 文本格式，并加上相應(yīng)的注 釋）、程序的流程圖和操作使用說明（幫助文檔） 。（三）作品制作要求1. 中小學(xué)生應(yīng)獨立進(jìn)行作品的創(chuàng)意、設(shè)計并自己動手實現(xiàn)創(chuàng)作，指導(dǎo)教師可以給予 適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)，但不能直接動手幫助完成作品制作；2小學(xué)組、初中組每件作品的主要作者最多不超過 2名，高中組每件作品限報1名 作者；每個作者限報1件作品；每件作品限報1名指導(dǎo)教師；3作品中不能以作品以外的任何網(wǎng)站或網(wǎng)頁內(nèi)容的鏈接方式作為本作品的內(nèi)容；4.網(wǎng)頁作品或網(wǎng)頁形式的電子報刊作品的各級目錄（文件夾）和所有文件的命名須 采用通

9、用的小寫英文字母命名規(guī)則。（四）參賽作品參評資格審定1. 有明顯的政治原則性錯誤和科學(xué)常識性錯誤的作品，取消該作品參評資格；2. 嚴(yán)格杜絕任何弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資格，并將 有關(guān)情況告知相關(guān)的省級教育部門及所在學(xué)校；3. 已正式出版的作品（產(chǎn)品）、已在有關(guān)網(wǎng)站或媒體上發(fā)布過的作品、已在其他全國 性比賽（包括：全國青少年科技創(chuàng)新大賽、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動）中獲得 一、二等以上獎項的作品不參加評選。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，直接取消該作品參評或獲獎資 格。三、評選作品報送（競賽報名）事項（一）上報作品材料1.電子文檔材料及要求（1）推薦參評作品光盤：?由各學(xué)校統(tǒng)一刻錄，一式兩份?

10、光盤中放置“推薦作品名單”（附表1）、學(xué)生作品、“推薦作品登記表”（附 表2）、學(xué)生電子照片（jpg格式）、學(xué)校工作總結(jié)。? 參賽作品光盤中內(nèi)容以文件夾形式建立 “某某學(xué)校參賽作品”，二級文件夾分 別命名為電腦繪畫、電腦動畫、電腦動畫（二維）、電腦動畫（三維）、電子 報刊、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電腦藝術(shù)設(shè)計，三級文件夾分別命名為小學(xué)、初中、 高中，四級文件夾分別命名為作品名稱_（乍者名。四級文件夾內(nèi)含：參賽作品、 源文件（要求提交的作品）、推薦作品登記表和作品創(chuàng)作說明（格式參見附表 2 ）、作者照片等電子文檔材料，并確保能夠運行。（2） “推薦作品登記表”電子文檔要求：?“推薦作品登記表”（每件作品

11、填寫一份登記表，要求在指定位置插入作者電子照片，并將電子照片文件與作品存放在同一文件夾中）（學(xué)生作品登記表為 附表2、。? 推薦作品登記表請以“作品名_作者名”為該文檔名稱（同作品文件夾命名相 同）。（3） “推薦作品名單”（附表1、電子文檔要求：? 請每校填寫一張推薦作品名單，注明項目名稱等信息。（4） “學(xué)校組織活動工作小結(jié)”電子文檔要求：學(xué)校組織的相關(guān)工作、參加活動的 教師和學(xué)生人數(shù)；征集到的作品數(shù)等。2. 紙質(zhì)材料及其要求（1） “推薦作品名單”（附表1、：請按作品分類分別填寫，并要求加蓋學(xué)校公章。（2） “推薦作品登記表”（附表2）：要求在電子檔的“登記表”中插入電子照片后打印，并要

12、求作者本人在“登記表”簽名處簽名并加蓋學(xué)校公章二） 各校限報作品數(shù) 學(xué)生作品總量每校不超過 30 件。三） 報送作品時間及地點 （1）報送作品時間2009 年 12 月 28 日至 2009 年 12 月 29 日以學(xué)校為單位上交參加 評比的作品，過時以放棄參加活動對待，不再接收作品。（2）上報作品地點西城區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)傳播中心（西四中學(xué)院內(nèi)教學(xué)樓一層）（3）聯(lián)系方式聯(lián)系人：程莉聯(lián)系電話： 66185144四、活動各獎項設(shè)置“評選項目”學(xué)生組設(shè)置一等獎，二等獎，三等獎以及優(yōu)秀獎；輔導(dǎo)教師一等獎，二 等獎，三等獎。注：“評選類項目”中同一學(xué)生或輔導(dǎo)教師獲得多個獎次的，只頒發(fā)最高獎次的證書及 獎品

13、；學(xué)生優(yōu)秀獎只頒發(fā)獲獎證書。五、作品的使用評選后作品除推薦參加 “北京市中小學(xué)師生電腦作品評選活動”外，還將放在“西城 區(qū)教育資源網(wǎng)”上，供廣大中小學(xué)師生觀摩、欣賞、學(xué)習(xí)和使用。部分優(yōu)秀作品，在征得作 者同意后，將編輯、加工成作品集 ，推薦給廣大中小學(xué)師生學(xué)習(xí)、欣賞和使用活動”的意義在于啟組織中小學(xué)生參加“活動”是一項高尚和純潔的教育實踐活動， 發(fā)心靈、培養(yǎng)素質(zhì)，因此，“西城區(qū)中小學(xué)師生電腦作品大獎賽”活動將嚴(yán)格杜絕弄虛作假的 行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消獲獎資格。西城區(qū)教育信息技術(shù)中心2009 年 12 月 10 日序號組別項目作品名稱作者姓名所在學(xué)校、年級指導(dǎo)教師附表1評選類項目學(xué)校推薦作品名單

14、參加本屆“活動”評選類項目的中小學(xué)?？倲?shù):所，占全區(qū)學(xué)?？倲?shù)：% ；參加本屆“活動”評選類項目的中小學(xué)生總數(shù):人，占全區(qū)學(xué)生總數(shù):學(xué)校聯(lián)系人:聯(lián)系電話：推薦單位簽章:附:附表2 （正面）“評選類項目”推薦作品登記表（學(xué)校審核簽章）作品名稱作品大小MB項目名稱小學(xué) 電腦繪畫電腦動畫電子報刊網(wǎng)頁漫畫初中電腦繪畫電腦動畫電子期刊網(wǎng)頁漫畫高中電腦藝術(shù)設(shè)計 電腦動畫（二維）電腦動畫（三維）網(wǎng)頁程序設(shè)計漫畫作者姓名性別身份證號碼*學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫）和年級指導(dǎo)教師姓名性別職務(wù)/職稱所在單位（按單位公章填寫）指導(dǎo)教師聯(lián)系 方式辦公電話：手機：電子郵相：學(xué)校地址郵政編碼學(xué)生電子郵箱學(xué)生聯(lián)系電話作者2寸免冠照片i作者2寸免冠照片（請插入電子照片后，將此表一并打?。。ㄕ埐迦腚娮诱掌?，將此表一并打?。㊣!i j 作者姓名：i作者姓名：我（們）在此確認(rèn)上述作品為我（們）的原創(chuàng)作品，不涉及和侵占他人的版權(quán)或著作權(quán) *注：未滿16周歲中小學(xué)生，按戶口本上的身份證號碼填寫。作者簽名（不得打印或代簽）：1.附表2 （背面）作品創(chuàng)作說明創(chuàng)作思想（解釋作品創(chuàng)作的背景、目的和意義）倉U作過程（解釋運用了哪些