人類活動破壞環(huán)境的實例

1、分析人類活動破壞分析人類活動破壞 生態(tài)環(huán)境的實例生態(tài)環(huán)境的實例Dust storm沙塵暴; haze霾 近年來，太湖頻繁出現(xiàn)近年來，太湖頻繁出現(xiàn)“水華水華”現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 “水華水華”是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是由藻類是淡水中的一種自然生態(tài)現(xiàn)象，是由藻類大量繁殖引起的。這一現(xiàn)象形成一方面，主要由于含氮、大量繁殖引起的。這一現(xiàn)象形成一方面，主要由于含氮、磷的磷的生活污水和工業(yè)污水生活污水和工業(yè)污水未經(jīng)處理大量排入河（湖）水未經(jīng)處理大量排入河（湖）水中；另一方面，含有中；另一方面，含有化肥成分化肥成分的水通過土壤徑流匯入河的水通過土壤徑流匯入河（湖）中。（湖）中。 水華現(xiàn)象說白了就是水華現(xiàn)象說白了

2、就是水太肥了水太肥了，也就是水中的營養(yǎng)，也就是水中的營養(yǎng)物質(zhì)過剩，物質(zhì)過剩，大量的氮和磷，導(dǎo)致水中的藻類爆發(fā)性生長大量的氮和磷，導(dǎo)致水中的藻類爆發(fā)性生長，這些藻類人的肉眼看不見，它是呈幾何速度生長的，一這些藻類人的肉眼看不見，它是呈幾何速度生長的，一個生兩個，兩個生四個，四個生八個。當(dāng)然魚也可以以個生兩個，兩個生四個，四個生八個。當(dāng)然魚也可以以藻類為食，吃一個就會減少一個藻類幾何生長的速度，藻類為食，吃一個就會減少一個藻類幾何生長的速度，但解決不了問題。因為藍(lán)藻、綠藻的生長速度太快，它但解決不了問題。因為藍(lán)藻、綠藻的生長速度太快，它還消耗水中的大量氧氣，最終使魚無氧死亡。魚死了之還消耗水中的大

3、量氧氣，最終使魚無氧死亡。魚死了之后沉入水底腐爛，又產(chǎn)生大量的氮和磷，從而造成惡性后沉入水底腐爛，又產(chǎn)生大量的氮和磷，從而造成惡性循環(huán)。另外，藍(lán)藻大量發(fā)生時，水面形成一層厚厚的綠循環(huán)。另外，藍(lán)藻大量發(fā)生時，水面形成一層厚厚的綠色藻層，并釋放出毒素色藻層，并釋放出毒素湖淀，湖淀能殺死魚蝦等水湖淀，湖淀能殺死魚蝦等水生動物。藍(lán)藻和水生動物死亡、腐敗、分解后，消耗大生動物。藍(lán)藻和水生動物死亡、腐敗、分解后，消耗大量的水中溶解氧，會使水體產(chǎn)生惡臭。量的水中溶解氧，會使水體產(chǎn)生惡臭。 外來物種入侵ppt河道采沙引發(fā)決堤反射性金屬隨意傾倒浪費稀有金屬資源 人類改造環(huán)境的正面影響人類改造環(huán)境的正面影響 1、

4、人類出現(xiàn)在地球上，人類活動使生物圈的物質(zhì)循環(huán)加快、人類出現(xiàn)在地球上，人類活動使生物圈的物質(zhì)循環(huán)加快; 2、人類利用自己的智慧，通過高科技手段改良土壤，創(chuàng)造了新、人類利用自己的智慧，通過高科技手段改良土壤，創(chuàng)造了新的品種的品種; 3、人類的辛勤勞動荒山變成綠油油的農(nóng)田、人類的辛勤勞動荒山變成綠油油的農(nóng)田; 4、使沙漠變成綠洲、使沙漠變成綠洲; 5、建立三北防護林，有效抑制沙漠的蔓延、建立三北防護林，有效抑制沙漠的蔓延; 6、人類消滅有害物種，如四害等，消滅有害生物，可以減少疾、人類消滅有害物種，如四害等，消滅有害生物，可以減少疾病在動物間的傳播，有利于保護珍惜物種病在動物間的傳播，有利于保護珍惜

5、物種; 7、通過基因重組，培養(yǎng)新物種、通過基因重組，培養(yǎng)新物種 8、引進新物種，如澳洲的屎殼郎分解牛羊的糞便、引進新物種，如澳洲的屎殼郎分解牛羊的糞便; 9、實行退耕還林還草活動、實行退耕還林還草活動; 10、人工降雨克服干旱，使當(dāng)?shù)厣锎婊?、人工降雨克服干旱，使?dāng)?shù)厣锎婊? 11、利用高科技預(yù)測災(zāi)難的發(fā)生，保護物種、利用高科技預(yù)測災(zāi)難的發(fā)生，保護物種; 12、建立自然保護區(qū)，保護珍惜動植物。、建立自然保護區(qū)，保護珍惜動植物。 、領(lǐng)養(yǎng)一棵花草；、領(lǐng)養(yǎng)一棵花草； 、廢物入箱、廢物入箱 、不往河流中丟棄廢物、不往河流中丟棄廢物 、節(jié)約用水，節(jié)約資源、節(jié)約用水，節(jié)約資源 、對居民樓樓梯經(jīng)常清掃垃圾，、對居民樓樓梯經(jīng)常清掃垃圾， 使之保持清潔；使之保持清潔； 、在家中經(jīng)常宣傳環(huán)保，學(xué)做、在家中經(jīng)常宣傳環(huán)保，學(xué)做 小小環(huán)保宣傳員；小小環(huán)保宣傳