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文檔簡介
1、我的老板周杰倫先來講個故事吧。 一個音樂學(xué)院的學(xué)生選修我開的管理學(xué)課程。一開始見到他時, 他總是一副無精打采的樣子, 有時甚至?xí)谡n堂上打瞌睡。 一次課后 我們隨意地聊了起來,我才知道他學(xué)鋼琴專業(yè)。我問他: “為什么上 課有時候無精打采的?” 他說:“老師,我每天晚上在酒店打工,回學(xué)校很晚,所以上課會犯 困。”聊得多了, 我了解到他是以所在省專業(yè)第一的成績考到學(xué)校來的。 因 為家里經(jīng)濟困難, 為了讓他能夠?qū)W喜歡的鋼琴專業(yè), 他的父親一直在 國外打工, 母親也在家鄉(xiāng)拼命掙錢。 由于一下子掏不出一萬多元買鋼 琴的錢,他是鋼琴系唯一一個沒有專屬鋼琴的學(xué)生。我問他:“鋼琴專業(yè)的學(xué)生沒有琴,你怎么練琴呢
2、?” “每天晚上下了晚自習(xí)后,我到別人的琴上抽空練一會兒。 ”他說,來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考“同學(xué)們知道我家里的情況,還是很幫我的。 ”他在課余時間去飯店 里當(dāng)琴師,靠給客人用餐時演奏掙些生活費。他還說: “老師,其實 飯店喜歡女生做鋼琴伴奏,男生能接活兒,就得多干少要啊! ” 這是個懂事的孩子。 我問他有什么夢想。 他說想當(dāng)一名流行音樂作曲 家,像他的偶像周杰倫一樣。他把周杰倫的很多歌曲重新譜了曲,加 入自己的理解和審美,他覺得更有韻味了。他給我哼唱了幾首,很有 一種別樣的味道。 我建議他去試試。他問我,去哪里試,他不過是一個窮學(xué)生。我說: “你在北京上大學(xué), 為什么不把北京的資源好好利
3、用起來呢, 課余時 間你可以去那些公司試著推薦自己的音樂。沒有什么不可以的! ” 這樣聊了幾次后, 他開始動心了。 我覺得流行也是有其固定的規(guī)范和 要求的,越早接觸,越可以知道自己的作品有沒有市場、有沒有發(fā)展 的空間,如果不行再回來加強自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。 在我們探索自己的職 業(yè)發(fā)展道路時,一定要不斷地勇敢嘗試,不斷地動態(tài)調(diào)整。 這是需要膽量的, 有時候同學(xué)們?nèi)狈Φ牟皇侵R和技能, 缺的正是一來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考種勇于嘗試、敢于探索的精神 過了幾天,一個下午,他突然到我家來了。 一進門他就興高采烈地說: “老師,我找到公司啦! ”我特別高興地祝賀他。他說: “老師你知道 這個公司的老板姓什
4、么嗎?姓周! ”我并不以為意, 他已經(jīng)忍不住了: “這個公司的老板姓周,叫杰倫! ” “啊,你找到周杰倫的公司了! ”他的行動給了我很大的意外和驚喜。 我的學(xué)生居然找到周杰倫的公司推薦自己了, 有夢想有膽量的人就是 不一樣?。∈虑榈慕?jīng)過充滿了戲劇性。 這個學(xué)生也姓周,他在同學(xué)的幫助下。查到了周杰倫的歌迷會,還查 到了周杰倫到北京參加音樂頒獎典禮的具體時問。 那天,他和朋友一 起去機場接機,幾經(jīng)周折他見到了周杰倫, 遞上了他自己編配的樂曲。 幾天后,他在一個書城的讀者見面會現(xiàn)場見到了方文山, 并和方文山 就民族音樂的問題進行了交談。 后來方文山在新浪博客上, 特意介紹 了周同學(xué)的編曲和音樂, 稱他是大陸青年音樂家。 這一切都是在一個來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考寒假里發(fā)生的 正如我曾告訴過他的, 要像大腕一樣地生存和奮斗, 就是要像大腕一 樣地執(zhí)著追求自己的夢想和事業(yè)!周同學(xué)如果不自信于自己的音樂, 不努力去嘗試和探索, 就不能發(fā)揮特長, 不會追逐喜歡的人和喜歡的 音樂,也就不能達到自己的目標。周同學(xué)在畢業(yè)時,簽約到南方一所大學(xué),做音樂教師。他說會繼續(xù)努 力完成音樂夢想。
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