天津市紅橋區(qū)2010年九年級(jí)化學(xué)模擬試題二人教版

1、2010年紅橋區(qū)九年級(jí)化學(xué)模擬試題二溫馨提示：親愛的同學(xué)，這份試卷將再次記錄你的自信、沉著、智慧和收獲，我們一直投給你信任目光。請(qǐng)認(rèn)真審題，注意要求，仔細(xì)答題，祝你成功！ 1.本試卷分為第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。第卷第1頁(yè)至第4頁(yè)，第卷第5頁(yè)至第8頁(yè)。試卷滿分100分?？荚嚂r(shí)間70分鐘。2答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆填在“答題卡”和“答題紙” 上；然后再將準(zhǔn)考證號(hào)、考試科目用2B鉛筆填涂在“答題卡”相應(yīng)的信息點(diǎn)上。3第卷答案答在試卷上無效。每小題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案的序號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后

2、，再選涂其它答案。4. 第卷答案答在試卷上無效?？忌鷦?wù)必用藍(lán)、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆將各題答案寫在答題紙相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。5考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷、答題卡和答題紙一并收回。 第 卷 (選擇題 共2大題 共30分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 一、選擇題（本大題共10題，每小題2分，共20分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)涂在答題卡上。1. 下列變化屬于物理變化的是 A. 用海水曬鹽 B. 用食醋除水垢 C. 植物光合作用 D. 食物腐爛 2在生活中，下列做法或說法正確的

3、是A用廚房清潔洗滌劑除去水垢 B炒菜時(shí)食鹽放多了可以用食醋中和C用合成纖維做內(nèi)衣比用天然纖維做內(nèi)衣穿著更舒適D炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火用鍋蓋或加入青菜滅火3下列關(guān)于人體健康的說法正確的是A微量元素是人體必需的，應(yīng)盡可能多吃含微量元素的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)劑B油脂危害人體健康，應(yīng)盡量不吃C食物中加入鐵強(qiáng)化劑的醬油，有助于防治缺鐵性貧血D用霉變花生可以制成壓榨花生油食用4下列圖示的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 A B C D5為了警示世人因氣候變化對(duì)人類危害的關(guān)注，2009年“世界環(huán)境日”的主題是：“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”。下列做法或認(rèn)識(shí)不符合這一主題的是 A提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行 B在生產(chǎn)和生活活

4、動(dòng)中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 C植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐 D廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問題，也有利減輕溫室效應(yīng) 6 下圖是兩種氣體發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是A分子在化學(xué)變化中不可分 B反應(yīng)后生成了兩種新的化合物 C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 7下列家庭小實(shí)驗(yàn)，不能成功的是A用過濾的方法把硬水變成軟水B用食醋除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢C用肥皂水鑒別硬水和軟水D用2B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)8實(shí)驗(yàn)測(cè)得某些食物的近似pH如下，下列說法正確的是食物泡菜葡萄番茄蘋果牛奶玉米粥pH3.44.24.43.16.57.8 A牛奶和玉米粥均屬于堿性食物 B

5、胃酸過多的人應(yīng)少食泡菜C番茄的酸性比蘋果強(qiáng)D葡萄汁能使無色酚酞試液變紅9有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是A甲乙丁丙 B丙丁乙甲 C乙丁丙甲 D丙乙丁甲10下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是A食品保鮮的辦法B生活常識(shí)填充氮?dú)夥乐棺冑|(zhì)放入細(xì)鐵粉防止受潮和變質(zhì)高溫爆炒新鮮蔬菜會(huì)破壞維生素C 除去衣服上的油污用清水漂洗C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”食鹽和蘇打加食醋看有無氣泡羊毛和化纖點(diǎn)燃后聞氣味三種可燃性氣體H2、CO、CH3三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子分子、原子、離子二、選擇題（本大

6、題共5題，每小題2分，共10分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有12個(gè)符合題意，請(qǐng)將其序號(hào)涂在答題卡上。只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意的多選不給分；有2個(gè)選項(xiàng)符合題意的只選一個(gè)且符合題意給1分，若選2個(gè)有一個(gè)不符合題意則不給分。11下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是A用鹽酸除鐵銹：FeO+2HCl = FeCl2+H2OB正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2 + H2O = H2CO3C醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸：NaOH + HCl = NaCl + H2OD除去氯化鈉中少量的碳酸鈉：Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+H2O +CO212從以下現(xiàn)象所獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是A將某固體放入稀鹽酸中

7、，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體是碳酸鹽B向某無色溶液中滴加紫色石蕊試液變藍(lán)色，說明該溶液呈堿性。C銅絲浸入硝酸汞溶液中，表面覆蓋一層銀白色的物質(zhì)，說明銅比汞活潑。D向某無色溶液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明該溶液是硫酸溶液。13為鑒別日常生活里下列各組物質(zhì)，所用的兩種方法都正確的是需鑒別的物質(zhì)方法1方法2A硫酸銨和磷礦粉看顏色加水溶解B一氧化碳和二氧化碳聞氣味通過石灰水C真黃金和假黃金（銅鋅合金）看顏色在空氣中灼燒D食鹽水和蒸餾水滴加硝酸銀溶液蒸發(fā)結(jié)晶14右圖表示的是A、B、C三種溶液兩兩混合發(fā)生 反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的A、B、C三種溶液依次是A鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液B碳酸鈉

8、溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液C鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水D碳酸鈉溶液、鹽酸、澄清石灰水15同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)復(fù)習(xí)課上，積極交流自已的學(xué)習(xí)體會(huì)。以下是四位同學(xué)的發(fā)言，你認(rèn)為其中不正確的是A氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體單質(zhì)，一定條件下能與某些金屬單質(zhì)、某些非金屬單質(zhì)、某些化合物發(fā)生劇烈的氧化反應(yīng)。BC、H2、CO三種物質(zhì)不僅具有可燃性，而且還具有還原性，在一定條件下，能從一些金屬氧化物中還原出金屬單質(zhì)C純堿、燒堿、氫氧化鉀的溶液都是pH7，它們不都是堿D SO3、CO2、CO是非金屬氧化物,都可用氫氧化鈉溶液吸收第 卷 (非選擇題 共5大題 共70分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量 H 1 C 12 N 14

9、 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65三、（本大題包括4小題 共20分）16(6分)化學(xué)就在我們身邊，我們的生活離不開化學(xué)物質(zhì)?，F(xiàn)有以下六種物質(zhì)： 食鹽碳酸氫銨熟石灰干冰 天然氣 氮?dú)?，?qǐng)選擇適當(dāng)物質(zhì)的化學(xué)式填空：（1）可用于人工降雨的物質(zhì)是_；（2）可用作調(diào)味品和防腐劑的是_；（3）農(nóng)業(yè)上可作化學(xué)肥料的是_；（4）常用于改良酸性土壤的是 ; （5）充入食品包裝袋中有防腐作用的是 ；（6）標(biāo)有"CNG"標(biāo)志的汽車使用的燃料是 。17.(4分)磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：（1）磷原子核內(nèi)有 個(gè)質(zhì)子。（2）鋁原子核外電子層數(shù)與

10、磷原子的電子層數(shù)相同，但最外層電子數(shù)比磷原子最外層電子數(shù)少2個(gè)，則鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為 (填序號(hào))。（3）紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 。 18(4分)右圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 （1）在某一溫度時(shí)，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此時(shí)為_。 （2）在t3時(shí)，10g水最多能溶解3gB物質(zhì)，則10g水最多能溶解A物質(zhì)的質(zhì)量_3g（填“”、“”或“”）。 （3）三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為BAC時(shí)的溫度為t，則t的取值范圍是_。 （4）將A、B、C飽和溶液從t3降溫到t1時(shí)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是_。19.（6分）五一黃金周，小明同學(xué)一家三口到風(fēng)景秀麗的薊縣山區(qū)旅游，并準(zhǔn)備自制燒烤

11、。 （1）爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是_；為使?fàn)I養(yǎng)均衡，媽媽又增加的食物是_（寫出一種）。 （2）燒烤時(shí)，為使木炭燃燒更旺，小明將木炭架空，原因是_。 （3）小明將取回的清澈泉水煮沸，發(fā)現(xiàn)有少量沉淀產(chǎn)生，該泉水屬于_。（填“軟水”或“硬水”） （4）離開時(shí)，為防止引發(fā)火災(zāi)，請(qǐng)給出一種熄滅余火的簡(jiǎn)易方法_。 （5）為保護(hù)環(huán)境，做文明游客，請(qǐng)你對(duì)他們的春游提一條建議_。四、（本大題包括3小題 共20分）20. (8分)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： (1) 鎂條在空氣中燃燒 ； (2) 實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣 ； (3)用純堿制取少量燒堿 ； (4) 工業(yè)上用赤

12、鐵礦（主要成分氧化鐵）冶煉生鐵 。21(5分)在我市經(jīng)濟(jì)大開發(fā)的進(jìn)程中，要堅(jiān)持開發(fā)與環(huán)保并重。某化學(xué)課外活動(dòng)小組在調(diào)查一化工廠時(shí)發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個(gè)車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別各含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32- 六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是 （填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。OH-NO3-CO32-K+溶溶溶Ba2+溶溶不Cu2+不溶不（2）已知甲車間廢水明顯呈

13、堿性，則乙車間廢水中含有的陽(yáng)離子是 。（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液 （填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；若不能反應(yīng)寫出理由： 。22. (7分)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。右圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為 ;B物質(zhì)的化學(xué)式為 。（2）B物質(zhì)的一種用途是 。（3）反應(yīng)還需要的一種反應(yīng)物可能是（填化學(xué)式，下同） 也可能是 。（4）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。五、（本大題包括3小題 共20分）23(9分) 請(qǐng)回答下列問題：

14、(1)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作或敘述正確的是 。稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸注入盛有水的量筒里，并不斷攪拌；過濾時(shí)必備的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒和燒杯； 用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅； 用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，先用少量水濕潤(rùn)試紙，后滴上被測(cè)液，顯色后，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較；（2）小亮同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置來制取并收集氣體，你認(rèn)為他能制得的氣體是 （填序號(hào)）A用KMnO4粉末制取O2 B用KClO3和MnO2制取O2 C用Zn和稀硫酸制取H2D用石灰石和稀鹽酸制取CO2寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式 。 (3)若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：甲乙注射器ab丙要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝

15、置是 （選填“甲”或“乙”）；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式為 。 若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從 （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似丙的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管 （填“a”或“b”）連接病人吸氧氣的塑膠管。24（6分）小波用實(shí)驗(yàn)方法區(qū)別稀鹽酸和硫酸鈉溶液（記作A、B)。（1）他各取少量A、B兩溶液，分別加入Na2CO3溶液，觀察到A溶液中產(chǎn)生無色氣體。則A是 ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。（2）他又各取少量A、B兩溶液，分別加入BaCl2溶液，B溶液中的現(xiàn)象是 。（3）他還用了下列試劑中的一種區(qū)別A、B兩溶液，這種

16、試劑是（填序號(hào)），他觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論是 。石蕊試液 CuSO4溶液 醋酸溶液 KCl溶液25（5分）天津有著豐富的海洋資源，其中通過海水晾曬可制得粗鹽。粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：（1）在第步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是 。（2）第步操作的目的是除去粗鹽中的 （填化學(xué)式，下同），第步操作的目的是除去濾液中 。（3）第步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、 （填化學(xué)式）。（4）在第步操作中，選擇的除雜的試劑能不能用KOH代替NaOH，理由是 。六、（本大題包括4小題

17、 共10分）26（5分）2010年4月17日青海玉樹發(fā)生地震。為了防止災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂白粉”來殺菌消毒。 “漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣化學(xué)式為：Ca(ClO)2。請(qǐng)回答：（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為 。（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（精確到0.1%）（3）若災(zāi)區(qū)飲用水需要5%漂白粉溶液250g來消毒，則需要20%的漂白粉溶液 g。27. （5分）我國(guó)約在南北朝時(shí)就開始冶煉黃銅。黃銅是銅和鋅的合金。為了測(cè)定某黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取10.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至固體質(zhì)量不再減少為止，此時(shí)共用去49.0 g稀硫酸，還剩

18、余固體3.5 g。試計(jì)算: （精確到0.1%） 該黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少? 稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?2009年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試紅橋區(qū)化學(xué)模擬試卷答題紙（考試時(shí)間：70分鐘，總分：100分）特別提醒：請(qǐng)同學(xué)們把答案按要求填寫在答題紙上規(guī)定黑色矩形區(qū)域內(nèi)，超出答題區(qū)域的答案無效！得 分評(píng)卷人三、（本大題包括4小題 共20分） 16 得分 得分17 18_ 得分19 ； 得分 得 分評(píng)卷人四、（本大題包括3小題 共20分） 20 得分21. ; 得分 答題紙第1頁(yè)（共3頁(yè)）22. ; ； 得分得 分評(píng)卷人五、（本大題包括3小題 共20分） 23_ ； ； ； 得分24 ； ； 得分25

19、. ； 答題紙第2頁(yè)（共3頁(yè)）得 分評(píng)卷人六、（本大題包括4小題 共10分） 26 _ 得分27.解： 得分答題紙第3頁(yè)（共3頁(yè)）2010年紅橋區(qū)九年級(jí)化學(xué)模擬試題二參考答案一、選擇題（本大題共10題，每小題2分，共20分）1. A 2D 3C 4C 5D 6D 7A 8B 9C 10B二、選擇題（本大題共5題，每小題2分，共10分）11B 12B C 13A D 14C 15D三、（本大題包括4小題 共20分）16（每空1分，共6分）CO2 NaCl NH4HCO3 Ca(OH)2 N2 CH317.( 每空1分，共4分) (1) 15 （2）D (3) 4P + 5O22P2O5 18(每空1分，共4分) （1）t2 （2） （3）t1t2 （4）C19.（每空1分，共6分）（1）面包；蔬菜或水果等 （2）增大木炭與空氣的接觸面積 （3） 硬水 （4）用水澆滅 （5）不要亂扔垃圾四、（本大題包括3小題 共20分）20. (每個(gè)化學(xué)方程式2分，共8分)（1）2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO (2)2KClO32KCl +3O2（3）Na2CO3Ca(OH)2CaCO32NaOH (4) 21(化學(xué)方程式每個(gè)2分，其它每空1分，共