七年級(jí)政治上冊(cè) 祝福青春教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新課標(biāo)版 教案

1、祝福青春 教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：感受到青春的美好、可貴、幸福，珍惜青春，以積極樂觀的心態(tài)迎接青春的到來。2能力目標(biāo)：全面認(rèn)識(shí)青春，體會(huì)自己所擁有的青春幸福。3知識(shí)目標(biāo)：通過比較促使學(xué)生思考自己所擁有的幸福。二、重點(diǎn)難點(diǎn)1重點(diǎn)：體會(huì)自己所擁有的青春幸福2難點(diǎn)：以積極向上的快樂心態(tài)迎接青春期的到來。升華青春。把握真正的青春，使學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。三、教學(xué)過程：師：我們現(xiàn)在正處于由少年向青年的過渡時(shí)期，正在邁向青春的大門。這一時(shí)期我們要想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值就必須珍惜美好的青春，什么是青春呢？描繪你心中的青春-燃燒青春火焰，未來的夢(mèng)無限，彩色的世界，等待我們?nèi)グl(fā)掘。燃燒青

2、春火焰，未來的夢(mèng)無限，寬廣的世界，自由自在的飛躍。生：略師：在青春期，我們會(huì)有很多苦惱，也會(huì)一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。師：同學(xué)們，正處于青春期的你，為你正擁有青春而感到幸福嗎？與周圍的人比一比我們所擁有的幸福，學(xué)生先分組討論在交流匯報(bào)A與兒童相比，我們擁有更多的是知識(shí)、能力、智慧B與父母相比，我們擁有更多的是激情、夢(mèng)想C與老人相比，我們擁有更多的是希望、朝氣學(xué)生發(fā)言后，教師總結(jié)師:為什么擁有青春就擁有幸福擁有青春，可以在新的起跑線上迎接新挑戰(zhàn)；擁有青春，可以盡情放飛夢(mèng)想，努力追尋；擁有青春，我們不怕失敗，一切都可重來。而這種青春的幸福是需要我們仔細(xì)體味的。青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福。擁有青春，我們可以盡情的放飛夢(mèng)想，可以為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，青春是美好的，我們應(yīng)該為擁有青春而高興。下面讓我們共同為青春祝福。寄語青春：青春青春的花季，希望的雨季奉獻(xiàn)給世界一個(gè)驚喜歡快的腳步，多彩的旋律。陽光下走來我和你。青春的花季，希望的雨季奉獻(xiàn)給世界一個(gè)驚喜歡快的腳步，多彩的旋律。陽光下走來我和你。我們是花季，我們是雨季我們讓春天留在大地幸福的花蕾飽含露滴。開放在祖國的期盼里。請(qǐng)你為伙伴寫一句青春寄語，帶著本彼此的祝福，開始青春的遠(yuǎn)航！學(xué)生活動(dòng)青春是