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文檔簡介
1、二年級下學(xué)期英語單元綜合練習(xí)題(六)班別 姓名 學(xué)號 聽力部分(40%)一. Listen and number.根據(jù)聽到的內(nèi)容,給下列的圖編號。(20%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二. Listen and tick or cross. 聽句子,判斷句子的意思與圖畫是否相符,如相符打“”,否則打“×”。(12%)1. 2. 3. ( ) ( ) ( )4. 5. 6. ( ) ( ) ( )三、Listen and number. 聽對話, 根據(jù)對話的內(nèi)容用數(shù)字給圖編號。(8%) ( ) ( ) ( ) ( )筆試部分(30%)
2、一.Read and write. 根據(jù)圖片,將下列單詞抄于線上。(6%)summer, spring, cool, autumn, cold, winter 1_2_3_ 4_5_6 _ _ _ 二.Read and number. 把下列單詞按所屬類別抄寫在相應(yīng)的位置。(6%)Acool Bspring Crain Dsummer Ehot Fsnow GwarmH. autumn I. cold J. winter K. windy L. sunny 季節(jié)_ 氣溫感覺_ 天氣現(xiàn)象_ 三. Read and choice.根據(jù)圖片,把括號里的單詞抄下來。(6%)1It usually(經(jīng)常
3、) rain in spring. Put up your (umbrella).2Its sunny in summer. Put on your (sunglasses).3Its cool in autumn. Put on your (trainers).4It snowing in winter. Put on your (boots)四.Read and write. 看圖讀單詞,并在圖的下方寫出單詞。(12%) tho sbu ibg1_2_3_ shif frgo tfa4_5_6 _ _ _ 口試部分(30%)1 Sing and chant. 唱英文歌和朗讀小詩。(10%)
4、2 Listen, point and say.仿照老師的例子說句子。(10%)My names Andy. I live in Panyu. I go to school by underground.I want to be a teacher when I grow up.My favourite place the park. I can draw there.My favourite day is Friday.I dance on Friday.Its sunny today.I like summer.I can swim. 3. Read the sentences. 朗讀下列
5、的句子。(10%)(1) I can fly a kite.(2) Its cold in winter.(3) We wear skirts in summer.聽力內(nèi)容一. Listen and number.根據(jù)聽到的內(nèi)容,給下列的圖編號。A.autumn B.go hiking C.warm D.winter E.spring F.make a snowman G.cool H.go fishing I.go swimming J.summer二. Listen and tick or cross. 聽句子,判斷句子的意思與圖畫是否相符,如相符打“”,否則打“×”。1. It
6、s summer.2. I can make a snowman in winter.3. The boy is cold.4. This is a coat.5. We wear trainers in winter.6. Lets go hiking.三、Listen and number. 聽對話, 根據(jù)對話的內(nèi)容用數(shù)字給圖編號。A: What season do you like?B: I like summer. In summer, I can swim.C: I like spring. In spring, I can fly a kite.A: What about you? Lily?D: I like autum
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