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文檔簡(jiǎn)介
1、第一單元 4、鄧小平爺爺植樹人教部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)看到這幅圖,我們?cè)撛趺醋??看完這幅圖,人們?cè)撟鲂┦裁矗?有一位老人,他一生植樹。他對(duì)樹就像對(duì)老朋友似的,他會(huì)親切地拍拍大樹,久久凝望大樹。 這一位名叫鄧小平的老人說(shuō):“植樹造林,綠化祖國(guó),是建設(shè)社會(huì)主義,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持100年,堅(jiān)持1000年,要一代一代永遠(yuǎn)傳下去?!?、鄧小平爺爺植樹邊讀邊邊讀邊想:課文講了一件什么事?想:課文講了一件什么事?課文早知道課文早知道課文朗讀課文朗讀想一想:課文主要講了一件什么事?初讀課文初讀課文 這篇課文講述的是 (時(shí)間) (誰(shuí))在 (地點(diǎn)) (干什么)的事。想一想:課文主要講了
2、一件什么事?初讀課文初讀課文 這篇課文講述的是19871987年年4 4月月5 5日日(時(shí)間)鄧小平鄧小平爺爺爺爺(誰(shuí))在北京天壇公園北京天壇公園(地點(diǎn))植樹植樹(干什么)的事。在北京天壇公園植樹的人群里,在北京天壇公園植樹的人群里,8383歲高齡歲高齡的鄧小平的鄧小平爺爺格外引人注目。爺爺格外引人注目。“8383歲歲高齡高齡”說(shuō)明了什么?說(shuō)明了什么?“8383歲高齡歲高齡”說(shuō)明鄧爺爺已經(jīng)年齡很大了,這說(shuō)明鄧爺爺已經(jīng)年齡很大了,這么大的年齡還要帶頭植樹,表現(xiàn)了他對(duì)植樹造林的么大的年齡還要帶頭植樹,表現(xiàn)了他對(duì)植樹造林的重視,一心為國(guó)家著想。重視,一心為國(guó)家著想。 讀課文24自然段,選擇自己最喜歡
3、的方式朗讀。 只見他手握鐵鍬,興致勃勃興致勃勃地挖著樹坑,額頭已經(jīng)滿是汗珠滿是汗珠,仍不肯休息不肯休息。讀讀出鄧爺爺對(duì)植樹的出鄧爺爺對(duì)植樹的認(rèn)真與執(zhí)認(rèn)真與執(zhí)著。著。 朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo) 握握 挖挖 挑選挑選 移入移入 揮揮 填填 扶扶像這樣表示動(dòng)作的詞,叫做動(dòng)詞。這樣對(duì)人物的描寫叫做動(dòng)作描寫。你能表演一下植樹過(guò)程嗎?ABCC式詞語(yǔ):興致勃勃喜氣洋洋拓展:詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累小心翼翼弟弟剛買了一個(gè)玩具,他興致勃勃地玩起來(lái)。過(guò)年了,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋。剛下過(guò)雨,路面很滑,小朋友小心翼翼地走著。 鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗,小心地移入樹坑,又揮鍬填了幾鍬土。讀讀出鄧爺爺植樹時(shí)的出鄧爺爺植樹
4、時(shí)的一絲不茍一絲不茍。 你能找出描寫鄧小平爺爺植樹的動(dòng)詞嗎?請(qǐng)你用“ ”圈出來(lái)。 他站到幾步之外仔細(xì)仔細(xì)看看,覺(jué)得不很直,連聲連聲說(shuō):“不行,不行!”他又走上前把樹苗扶正。表現(xiàn)鄧爺爺表現(xiàn)鄧爺爺嚴(yán)肅認(rèn)真嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。的態(tài)度。朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)一棵綠油油的小柏樹栽好了,就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。比喻比喻 把小柏樹比作戰(zhàn)士把小柏樹比作戰(zhàn)士討論交流:鄧小平爺爺仿佛看見了什么,于是,他露出了滿意的笑容? 于是,他露出了滿意的笑容。 他仿佛看見了一片綠油油的柏樹林他仿佛看見了全民植樹,綠化環(huán)境。他仿佛看見了作為共產(chǎn)主義接班人的我們繼承了他的偉大事業(yè)。他仿佛看見了人與森林能和諧共存。 今天,鄧小平爺爺親手
5、栽種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了,成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。 用用贊美贊美的語(yǔ)氣來(lái)的語(yǔ)氣來(lái)讀讀. .“美麗的風(fēng)景”美在哪里? 樹長(zhǎng)得茂盛、漂亮;是鄧小平爺爺親手栽種的;鄧小平爺爺為我們做出了好榜樣;很多人去參觀,懷念鄧小平爺爺。重難點(diǎn)點(diǎn)撥重難點(diǎn)點(diǎn)撥 看著自己親手栽下看著自己親手栽下的小柏樹鄧爺爺會(huì)想些什的小柏樹鄧爺爺會(huì)想些什么?么?植樹造林,植樹造林,綠化祖國(guó),綠化祖國(guó),造福后代。造福后代。人與森林,人與森林,和諧共存。和諧共存。關(guān)于樹的名句關(guān)于樹的名句1 1、綠水青山就是金山銀山。、綠水青山就是金山銀山。2 2、多一片綠葉,多一片溫馨。、多一片綠葉,多一片溫馨。3 3、植樹造林,功在當(dāng)代,利在千秋。、植樹造林,功在當(dāng)代,利在千秋。4 4、綠化環(huán)境,美化人生。、綠化環(huán)境,美化人生。5 5、要得聚寶盆,荒山變綠林。、要得聚寶盆,荒山變綠林。6 6、前人栽樹,后人、前人栽樹,后人乘涼。乘涼。 當(dāng)你來(lái)到天壇公園,看到鄧爺爺親手栽下的這棵柏樹的時(shí)候,你會(huì)想些什么呢?課堂作業(yè)課堂作業(yè) 鄧爺爺為我們做出了榜樣,我們也要鄧爺爺為我們做出了榜樣
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