律雙1p092美麗的小興安嶺25

1、美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺任教者：律雙任教者：律雙欣賞視頻后說說你看到了什么？欣賞視頻后說說你看到了什么？小興安嶺在哪里？小興安嶺在哪里？xnxnhuhushnshnynyndndnshshjnjnxinxin認識詞語認識詞語抽出抽出 融化融化 淙淙淙淙 欣賞欣賞 濃霧濃霧 獻出獻出 人參人參 松鼠松鼠 飛舞飛舞 寶庫寶庫 蔥蔥籠籠蔥蔥籠籠 密密層層密密層層 嚴嚴實實嚴嚴實實 酸甜可口酸甜可口 又香又脆又香又脆 又肥又厚又肥又厚 思考：思考： 第二遍朗讀課文。這篇課文有幾個自第二遍朗讀課文。這篇課文有幾個自然段？主要告訴了我們什么？然段？主要告訴了我們什么？思考：思考： 1. 1.第一自然段

2、主要告訴了我們什么？你是第一自然段主要告訴了我們什么？你是從哪些詞看出來的？你又是怎么理解的？從哪些詞看出來的？你又是怎么理解的？ 2. 2.練習(xí)有感情地朗讀第一自然段練習(xí)有感情地朗讀第一自然段 。 我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹幾百里連成一片，就幾百里連成一片，就像像 。綠色的海洋綠色的海洋思考：思考： 1. 1.作者在描寫春天的景色時，抓住了哪些事物來描寫？作者在描寫春天的景色時，抓住了哪些事物來描寫？ 2.“2.“樹木抽出新的枝條。樹木抽出新的枝條?！边@句話里這句話里“抽出抽出”還可以換成哪還可以換成哪些詞，比較那個詞用的準確

3、，為什么？些詞，比較那個詞用的準確，為什么？ 3. 3.練習(xí)有感情的朗讀第二自然段。練習(xí)有感情的朗讀第二自然段。 春天春天, , 抽出新的枝條，長出抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的嫩綠的葉子。山上的 融化了，雪融化了，雪水匯成水匯成 ，淙淙地流著。溪里漲滿，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。了春水。 在溪邊散步，它們有的在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。己映在水里的影子。樹木樹木積雪積雪小溪小溪小鹿小鹿 春天，樹木春天，樹木 新的枝條，長出嫩綠的葉子。新的枝條，長出嫩綠的葉子。抽出抽出山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙山上的積

4、雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。地流著。溪里漲滿了春水。 （1 1）雪水有什么特點？）雪水有什么特點？ （2 2）雪水流動的聲音大嗎？）雪水流動的聲音大嗎？ （3 3）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？）描寫流水聲的詞你還知道有哪些？小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛之情讀出來嗎？小興安嶺的春天這么美麗，你喜歡嗎？你能把你的喜愛之情讀出來嗎？思考：思考： 1.1.小興安嶺夏天的景色怎么樣？小興安嶺夏天的景色怎么樣？ 2. 2.作者抓住了哪些景物來寫的？你是從哪些詞作者抓住了哪些景物來寫的？你是從哪些詞句看出來的？句看出來的？ 3.“3.“密密層層的枝葉把森林封得嚴

5、嚴實實。密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實?！眲潤M線的詞還可以換成哪些詞？哪個詞用的準確？劃橫線的詞還可以換成哪些詞？哪個詞用的準確？為什么？為什么？ 4.4.練習(xí)有感情地朗讀第三自然段。練習(xí)有感情地朗讀第三自然段。 夏天，夏天， 長得蔥蔥蘢蘢，密密長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，空。早晨， 從山谷里升起來，整個從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。森林浸在乳白色的濃霧里。 出來出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門

6、前的草地上。樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的草地上盛開著各種各樣的 ，紅的、，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇?；▔淠緲淠眷F霧太陽太陽野花野花 夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，夏天，樹木長得蔥蔥籠籠， 的枝葉把森林的枝葉把森林 得嚴得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。密密層層密密層層封封思考：思考： 1. 1.小興安嶺秋天的景色怎樣？小興安嶺秋天的景色怎樣？ 2. 2.作者抓住了哪些景物來寫的？你是作者抓住了哪些景物來寫的？你是從哪些詞句看出來的？從哪些詞句看出來的？ 3.

7、“3.“落葉在林間飛舞。落葉在林間飛舞?！薄啊薄帮w舞飛舞”還還可以換成哪個詞？比較用哪個詞更準確？可以換成哪個詞？比較用哪個詞更準確？ 4.4.練習(xí)有感情的朗讀第四自然段。練習(xí)有感情的朗讀第四自然段。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。還有人參等名貴藥材。 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來

8、，落葉秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間在林間 。飛舞飛舞酸甜可口的山葡萄酸甜可口的山葡萄又香又脆的榛子又香又脆的榛子鮮嫩的蘑菇和木耳鮮嫩的蘑菇和木耳人參人參思考：思考： 1. 1.小興安嶺冬天的景物是什么樣小興安嶺冬天的景物是什么樣子？子？ 2.2.作者抓住了那些景物來寫的？作者抓住了那些景物來寫的？你是從哪些詞句看出來的？你是從哪些詞句看出來的？ 3.3.練習(xí)有感情的朗讀第五自然段。練習(xí)有感情的朗讀第五自然段。 冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。地上的雪厚厚的，又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮

9、過樹梢。紫貂和黑熊又松又軟，常常沒過膝蓋。西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。過日子，有時候還到枝頭散散步，看看春天是不是快要來臨。 紫貂紫貂松鼠松鼠黑熊黑熊欣賞欣賞 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。庫。思考：思考： 為什么說小興安嶺是一座美麗的花為什么說小興安嶺是一座美麗的花園，又是一座巨大的寶庫呢？園，又是一座巨大的寶庫呢？ 如果我們有機會去小興安嶺，如果我們有機會去小興安嶺，你會選擇哪個季節(jié)去，為什么？你會選擇哪個季節(jié)去，為什么？隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.1.組詞組詞 融（融（ ） 匯（