八年級《云南的歌會》閱讀復(fù)習題

1、.八年級?云南的歌會?閱讀復(fù)習題本文是一篇極富情趣的_散文_。在“歌會的大標題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，依次是_山野對歌_、_山路漫歌_、_村寨傳歌_，三個場合各有側(cè)重，分別側(cè)重寫了_唱歌人、_唱歌的環(huán)境 、_唱歌的場面_，文章字里行間洋溢著對自然、對人、對藝術(shù)的品味與贊賞。一、閱讀第2-3段“這是種生面別開的場所，還悠游自在，假設(shè)無其事!答復(fù)以下問題。6、概括這兩段的內(nèi)容。描繪了山野對歌的場面。7、“這是種生面別開的場所中的“這指什么?_對調(diào)子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面。8、“唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式，“多字在文中是否可有可無?

2、“種種不同方式詳細指的是什么?_“多在文中說的是云南對歌以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容。在下文與“也唱其他故事照應(yīng)。因此，此處一個“多字用得準確精當，無可更易?！胺N種不同方式詳細包含以下幾種對歌方式：見景生情，即物起興;提問;互嘲互贊。9、“性情開朗活潑，勞動手腳勤快，生長得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍布衣褲，腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。運用了什么描寫手法?起到什么作用?_肖像描寫 襯托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的場景。11、作者對對歌德描寫，流露出一種什么樣的心情?洋溢著對自然、對人生、對藝術(shù)的品味和贊賞。生活

3、的美妙，人生的美妙在作者抒情的筆調(diào)中泊泊而出。二、閱讀課文第四段“在昆明鄉(xiāng)下都充滿一種淳樸的本色美，完成14題1、“聽到各種美妙有情的歌聲，這些“歌聲詳細指什么歌?答：_以情歌為主，也唱其他內(nèi)容。2、由呈貢進城的一路風光和“趕馬女孩的歌唱有什么關(guān)系?答：一路風光是對“趕馬女孩的歌唱的鋪墊，是襯托映襯，而“趕馬女孩的歌唱是本段描寫的中心。3、趕馬女孩的歌唱“還發(fā)啞帶沙，為什么作者還說“淳樸的本色美?答：_因為在這種優(yōu)美環(huán)境氣氛中，出口自然，不矯揉造作，不管唱什么，都帶有原汁原味，所以作者說“充滿一種淳樸的本色美。4、歸納本段思想內(nèi)容：山路漫歌。限于四個字三、閱讀第5段“大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿

4、斗會參加后才知道原來如此。答復(fù)17題。1、聯(lián)絡(luò)上下文解釋詞語。面善：面熟。熟習：對歌曲學習得很純熟，理解得很深化。2、“金滿斗會為什么是“最熱鬧的?答：因為它參加的人員很多，場面宏偉，氣勢壯觀，唱歌的時間長，一連三天才散場。參會的婦女居多，而且打扮得非常漂亮。老年人在場上格外興奮活潑。3、“僅是這個唱法就極其有意思指的是怎樣的唱法?答：每桌各自輪流低聲唱?十二月花?，聲音極其輕柔，合起來如一片松濤。4、參加“金滿斗會的都是些什么樣的人?表達了“金滿斗會什么特點?答：_參加“金滿斗會都是村子里的小商販或普通的村民。表達了“金滿斗會的群眾化、普遍性的特點。5、為什么要召開“金滿斗會?答：外表說是避疫免災(zāi)，主要作用是傳歌，由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。6、畫