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1、【熱門】開學(xué)第一課作文匯總5篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課作文5篇,希望能夠幫助到大家。開學(xué)第一課作文 篇1晚上,我和媽媽提前坐在電視機(jī)前等候觀看開學(xué)第一課,我的心情激動(dòng)不已,因?yàn)槊磕昕撮_學(xué)第一課都會(huì)讓我明白很多道理。在節(jié)目中,有童話大王鄭淵潔講述孝,黑豹樂隊(duì)原主唱秦勇談對(duì)孩子的愛,還有容祖兒說禮儀其中我最受感動(dòng)的是大珍珠的爸爸秦勇對(duì)孩子的那種愛。因?yàn)楹⒆哟笳渲橛小爸囟雀薪y(tǒng)失調(diào)癥”所以秦勇為了孩子,放棄了自己的主唱職位一心陪伴自己的孩子。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)大珍珠給父親的信,一

2、句“爸爸,下輩子我還做你的孩子好嗎?”讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾和他的父王秦勇泣不成聲。在我認(rèn)為這神圣的父愛給了大珍珠無限的鼓勵(lì)和信任。父母對(duì)我們的愛如春日里的陽光,溫暖地照耀我們的成長(zhǎng)。父母對(duì)我們的愛如流淌地溪流,守護(hù)著我們無怨無悔。父母對(duì)我們的愛如大地,關(guān)心著我們讓我們賴以生存。而父母對(duì)我們的愛是世界上最偉大的。愛也是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣”;也是博愛的“安得廣廈千萬間,人庇天下寒土俱歡顏”。父母教會(huì)我們愛自己、愛他人、愛生命、愛生活,我們?cè)趷壑谐砷L(zhǎng);愛讓我們學(xué)會(huì)感恩和付出,讓我們收獲幸福與快樂。父母對(duì)我們關(guān)愛,我們也要有孝心回報(bào)他們。父母是我們生命之源,是人生的啟蒙老師,是天下最疼愛自己的人,

3、倘若沒有父母的養(yǎng)育,自己能從一棵幼苗成長(zhǎng)為參天大樹嗎?百善孝為先,讓我們做一個(gè)懂得感恩的人,好好對(duì)待父母。我也要用“孝心”“禮貌”和“自強(qiáng)”回報(bào)父母,并將父母教會(huì)我的良好品質(zhì)傳承下去。開學(xué)第一課作文 篇2昨天晚上,我準(zhǔn)時(shí)打開電視,開始觀看開學(xué)第一課。開學(xué)第一課中有許多主題,如:孝、愛、禮都很吸引我。孝讓我懂得了如何尊敬長(zhǎng)輩,愛讓我懂得了如何去表達(dá)自己的愛,禮讓我懂得了如何有禮貌地對(duì)待他人,其中,我最難忘的.是禮。禮是中國(guó)的國(guó)風(fēng),禮字雖然是那么幾個(gè)筆畫,但是包含了很多的意思。第一,當(dāng)然是尊敬長(zhǎng)輩,吃飯時(shí)要讓長(zhǎng)輩先坐下,讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子,而且吃飯時(shí)不可以發(fā)出聲音,要主動(dòng)去幫助年邁的老人。第二,待人要

4、有禮。早上我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)向老師問個(gè)好,和同學(xué)打個(gè)招呼,開始愉快的一天,在說話時(shí)不要說臟話。第三,行為要有禮,不要作惡作劇,開心的是自己,傷心的他人。收回記憶,反省自己,在學(xué)校里,以前的我喜歡做點(diǎn)惡作劇,別人的球掉了,我若無其事地走過去,“啪”地踢一下,看著別人大汗淋漓地跑著追球,我就會(huì)笑;早上,看見一個(gè)同學(xué)在前面走,先跟蹤,再突然踢一下他的書包,把他嚇一跳。其實(shí),我知道我是無心的,沒有惡意的,只不過覺得很好玩,但是卻在無形中傷害了別人??鬃釉唬翰粚W(xué)禮,無以立。我要知禮守禮,做一個(gè)處處有禮的學(xué)生。開學(xué)第一課作文 篇3古人常用“孝,悌,忠,信”這四個(gè)品質(zhì)來作為對(duì)“君子”的基本要求,其中為首的便是孝!

5、這次開學(xué)第一課中,令我感動(dòng),心酸的地方也是孝這個(gè)片段。百善之首也為孝!這一切不都很好的體現(xiàn)出孝,真是人間感情最美的體現(xiàn)了!禮記中曾說過:父慈子孝。說明了,孝其實(shí)是建立在長(zhǎng)輩的愛之上的!沒有黃香父母對(duì)黃香之愛,又怎會(huì)有黃香扇枕溫衾之事?開學(xué)第一課中的秦勇,是一個(gè)慈父,是一個(gè)愿意為孩子拋棄一切的父親,他為了讓“有病”的兒子自理,放棄了萬眾矚目的日子,放棄了搖滾夢(mèng),放棄了后半生的前途僅換來了一聲爸爸,這并非的得不償失,在大珍珠與他自己的心目中,這位父親,是希望!大珍珠的希望!比什么都重要!就算是大珍珠這樣,有著一具天生不能表達(dá)感情的肉體,靈魂也被這濃濃父愛所感染了,為之感動(dòng),產(chǎn)生孝,這心底對(duì)父母愛的

6、天生感情!用自己十幾年的積累寫出那封寄托著感激的信。大珍珠不正常嗎?不!他比起我們這些對(duì)愛麻木的孩子,我們就算有睿智的大腦與靈活的身軀那有如何呢,也不如他那顆純凈之孝心!這就是我們?cè)撟允∨c改正之處呀!孝這個(gè)字,其含義是:父母為教育我們成才,竭盡全力,直至燈枯油盡時(shí),我們要好好照顧,回報(bào),支撐起這個(gè)家。不過我們這個(gè)年紀(jì),很難為父母做些為其分憂的事了,但其實(shí),只要做好自己,能獨(dú)立處理自己份內(nèi)的事,為目標(biāo)努力,就可以了!要知道你的未來是父母最大的成就!去乘風(fēng)破浪吧!小時(shí)時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。大了勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。孝不過如此。感知愛,回饋愛,請(qǐng)將孝記于心中吧!開學(xué)第一課作文 篇

7、4隨著開學(xué)的來臨,開學(xué)第一課這個(gè)節(jié)目也開始了開學(xué)第一課讓我懂得了“分享”,開學(xué)第一課觀后感:分享。那些孩子的愛心讓我深深為之所感動(dòng)。人家從早上5點(diǎn)在血站前排到8點(diǎn)。兩天排不到他們,他們還在那邊著急。是啊,畢竟他們還只是孩子,沒錢捐助那些需要幫助的人們,就只能捐血;而我吶,只是隨便跟媽媽說一聲,捐點(diǎn)錢敷衍了事。相比之下,我反而覺得慚愧的多。是啊,人家捐的是愛心,而我只是捐了一張寫著10元的紙而已。人家有夢(mèng)想,想盡自己的力量幫助那些弱者;人小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感大全家有愛心,愿意對(duì)素未謀面的人伸出援助之手;人家有力量,能夠幫助他人。第三課讓我懂得了“追求夢(mèng)想”。夢(mèng)想是偉大的,是神圣的,是純潔的。有

8、夢(mèng)想的人,勝過一切有財(cái)富的人。在看這個(gè)開學(xué)第一課前,我的夢(mèng)想只是一些俗不可耐的事而已。比如:我想當(dāng)廚師,只是想讓自己能夠天天享用美食而已;我想當(dāng)花匠,只是想讓自己的花園更美些而已但是,在我看過開學(xué)第一課后,我明白了夢(mèng)想不是為了你自己,而是為了大家,觀后感開學(xué)第一課觀后感:分享。為了那些痛苦的人能早日脫離苦?!,F(xiàn)在,我的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大后能當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,一個(gè)能幫助別人的醫(yī)生。醫(yī)生,多么神圣的職業(yè)。醫(yī)生,一個(gè)隨時(shí)隨地為病人著想。只要我當(dāng)了醫(yī)生,我便能幫助那些痛苦的人減輕痛楚,甚至使他們?nèi)2∪说奈⑿褪菍?duì)醫(yī)生最好的報(bào)道了,每個(gè)醫(yī)生不都是這么想的么?四個(gè)班會(huì),讓我最有感觸的,是第二節(jié)班會(huì)劉偉,一個(gè)雙手截

9、肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng),他開始了夢(mèng)想之旅。沒有雙手,只好用雙腳來彈奏樂曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,那是用腳趾彈奏的音樂,那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子,卻覺得好熟悉,它,在詮釋夢(mèng)想,如怨如訴,卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡?,這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來證實(shí)想法,這是夢(mèng)想小時(shí)候,我也有很多的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我卻喜歡上了作家這個(gè)稱號(hào),我想為很多人寫文字,寫好多好多的文字,創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想,是汗水和淚水的結(jié)晶,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得克服困

10、難,有了夢(mèng)想,就有了希望,我想,一個(gè)人有很多的夢(mèng)想,但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們只要選擇一個(gè)目標(biāo),并不斷努力,就一定能實(shí)現(xiàn)!當(dāng)我們努力過后,卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸,我們無悔,至少,我們努力過,至少,我們付出過。天空劃過翅膀的痕跡,而我們,卻已經(jīng)飛過開學(xué)第一課作文 篇5今天上第一節(jié)課時(shí),老師走進(jìn)教室,手里提著一個(gè)音樂播放器,老師說:“今天放松一下,上一節(jié)音樂課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本,第一首歌曲是拉薩謠,老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍后,輪到我們?cè)嚦_謠了,老師說:“唱的時(shí)候,速度要中等,聲音要輕柔的”。我們認(rèn)真的唱完了,老師表?yè)P(yáng)我們說:“你們唱得非常好,真是超乎了我的想象,竟然第一次就唱得這么好?!甭?/p>

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