小學(xué)精細(xì)化管理工作計(jì)劃-2016年秋季

1、某某小學(xué)學(xué)校精細(xì)化管理工作計(jì)劃2016-2017學(xué)年為營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)造平安、文明、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，根據(jù)福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)（閩教基201161號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就加強(qiáng)校園精細(xì)化管理工作制定以下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想依據(jù)福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見(jiàn)（閩教基201161號(hào)）文件精神，以學(xué)校全方位工作的精細(xì)化管理實(shí)踐研究做為今后的發(fā)展主題，進(jìn)一步規(guī)范、細(xì)化學(xué)校管理工作，促進(jìn)學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我校校舍安全、環(huán)境優(yōu)美、管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、特色凸顯的目標(biāo)。二、工作目標(biāo)讓廣大教職工認(rèn)識(shí)到實(shí)施精細(xì)化管理有利于學(xué)

2、校依法治校工作的有力推進(jìn)。在全體師生中樹(shù)立“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，心志決定命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來(lái)”的理念，形成嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的校園氣氛，從而激發(fā)師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，并在全校各崗位推行精細(xì)化管理，由“精細(xì)化”帶來(lái)“高效能”，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。三、工作內(nèi)容（一）、加強(qiáng)校園布局和環(huán)境衛(wèi)生管理1.校園布局合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)等相對(duì)獨(dú)立，校園綠化與建筑布局要相適應(yīng)且綠化面積達(dá)標(biāo)，學(xué)校大門(mén)口掛上警示標(biāo)志， 目前我校急需重新鋪設(shè)門(mén)口因綠化施工而損壞的減速帶。2.按照國(guó)旗法的規(guī)定設(shè)置國(guó)旗旗桿，使用無(wú)破損、無(wú)污跡國(guó)旗，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國(guó)旗制度。3.創(chuàng)設(shè)良好校園

3、人文環(huán)境。積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng)，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛(wèi)生無(wú)死角。種好管好花草樹(shù)木，校內(nèi)排水通暢，防護(hù)設(shè)施到位。建立衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度，教學(xué)、辦公、生活場(chǎng)所衛(wèi)生責(zé)任到班、到人，定期檢查評(píng)比。4.挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史和文化內(nèi)涵，校園文化氛圍高雅大方，體現(xiàn)教育性、科學(xué)性。校門(mén)端莊，校標(biāo)得體，校訓(xùn)上墻。廣泛宣傳和弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神，深入開(kāi)展以愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、關(guān)心他人、感恩之心等社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，科學(xué)利用校園空間張貼中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、地圖、名言警句

4、、勵(lì)志語(yǔ)錄、師生書(shū)畫(huà)作品。 5.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和藝術(shù)素養(yǎng)。組織各類興趣小組活動(dòng)，舉辦“書(shū)香校園”等活動(dòng)，開(kāi)展多形式的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。大力推廣普通話，布告、通知等用字用語(yǔ)規(guī)范。（二）、加強(qiáng)校舍和各類場(chǎng)所管理1、加強(qiáng)校舍及基礎(chǔ)設(shè)施安全檢查，發(fā)現(xiàn)校舍及基礎(chǔ)設(shè)施損壞和險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)向分管部門(mén)、學(xué)校主管報(bào)告并采取措施，保證教職工和學(xué)生的安全。2、負(fù)責(zé)總務(wù)、安全的教師（何靈華、黃云）要定期檢查和維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)老化的供電線路必須及時(shí)更換。保證校園內(nèi)消防

5、器材的可靠使用。 3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，按照有關(guān)規(guī)定配備實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)，確保教學(xué)儀器設(shè)備始終處于完好備用狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)性的實(shí)驗(yàn)儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品的管理，建立健全使用和管理制度，設(shè)置警示標(biāo)志，存放于安全地點(diǎn)，指定專人保管。4、加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館、閱覽室管理，生均藏書(shū)量符合國(guó)家規(guī)定，并保證提供給師生借閱的圖書(shū)流通量不低于藏書(shū)的2/3。5、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，由專職人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備的保養(yǎng)、維護(hù)和技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作，全面提高設(shè)備的完好率。6、加強(qiáng)體育場(chǎng)地器材管理，按照有關(guān)規(guī)定配備體育場(chǎng)地設(shè)施、器材，定期檢查，按時(shí)保養(yǎng)，及時(shí)維修維護(hù)，確保安全。7、

6、加強(qiáng)藝術(shù)專用教室管理，按照有關(guān)規(guī)定配備器材，對(duì)各種器材要經(jīng)常檢查、養(yǎng)護(hù)，出現(xiàn)故障要及時(shí)維修。8、提高學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用率。建立設(shè)施設(shè)備使用制度，安排好學(xué)期使用計(jì)劃并認(rèn)真實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益最大化。 （三）、加強(qiáng)校園安全管理1、加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，配強(qiáng)學(xué)校專兼職總務(wù)保衛(wèi)干部和保安人員，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員登記、教師值日、課間教師巡視等制度，嚴(yán)禁將易燃易爆、有毒物品及管制刀具帶入校園。加強(qiáng)對(duì)教職工、聘用人員、臨時(shí)用工人員的資格審查，嚴(yán)把人員入口關(guān)。2、保證校園技防設(shè)施建設(shè)的投入，在學(xué)校校門(mén)口、教學(xué)樓、綜合樓等重要部位均要安裝視頻監(jiān)控。學(xué)校保安室要設(shè)立監(jiān)控平臺(tái)和報(bào)警電話，加強(qiáng)校園視頻安全監(jiān)控。

7、3、認(rèn)真開(kāi)展消防安全“五大”活動(dòng)和“清剿火患”戰(zhàn)役行動(dòng)，定期排查整治校園火災(zāi)隱患，不斷完善校園消防設(shè)施設(shè)備，確保設(shè)備完好、正常使用，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故發(fā)生。4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全管理，要經(jīng)常告誡家長(zhǎng)、教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不坐超員車(chē)輛，不坐摩的、貨車(chē)、拖拉機(jī)等非營(yíng)運(yùn)車(chē)輛，自覺(jué)抵制各類交通違法行為。每年學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀。5、定期檢查樓道、樓梯、扶手、樓梯間和疏散標(biāo)志照明設(shè)施完好情況，及時(shí)清理整治樓道、樓梯間的堆集物，不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門(mén)、上鎖，確保樓道、樓梯通暢。加強(qiáng)學(xué)生上操、集合等上下樓梯的安全管理，防止樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故。6、經(jīng)常開(kāi)展安全教育，增強(qiáng)師生

8、的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。制定校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次以上應(yīng)急演練，使師生掌握各類事故的避險(xiǎn)、逃生、自救、自護(hù)方法。 我校本學(xué)期教師值日安排如下表：星 期值 日 教 師單 周 值 日雙 周 值 日備 注星期一王麗雪孔秋芳高麗琴黃玉蘭 林冬陽(yáng)、連國(guó)強(qiáng)負(fù)責(zé)教師值日督查。星期二俞碧芳林 芬張淑麗張 杰星期三胡秀文黃 云王君華舒 丹星期四何靈華張步居程俊玉俞張麗星期五劉秀慧王 英楊非闇蘭麗琴（四）貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校要求教師平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識(shí)與能力兩方面精心設(shè)計(jì)教

9、案，并積極地使用多媒體，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)方面學(xué)校要求教師力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生綜合能力都得到提高。根據(jù)中心校要求，嚴(yán)格月考檢測(cè)考試、考務(wù)管理，進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的月檢測(cè)，每月的最后一周進(jìn)行。對(duì)優(yōu)秀率、及格率進(jìn)行跟蹤調(diào)研，教導(dǎo)處及時(shí)了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控。以提高教師的質(zhì)量意識(shí)，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期，我校繼續(xù)貫徹行政班子巡課制度，巡課安排如下

10、表：星 期巡 課 人備 注星 期 一張 杰星 期 二林冬陽(yáng)星 期 三王麗雪星 期 四連國(guó)強(qiáng)星 期 五林 芬、俞碧芳（五）、扎實(shí)做好學(xué)校德育工作，引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)1.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹(shù)形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛(ài)形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象，杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購(gòu)教輔資料等現(xiàn)象。2嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映

11、等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。3.開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。利用校園廣播、板報(bào)、重大節(jié)日和紀(jì)念日等德育陣地、對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀(jì)守法教育、人生觀、世界觀、價(jià)值觀、民族精神、愛(ài)國(guó)主義精神、理想信念和社會(huì)主義榮辱觀教育。4.認(rèn)

12、真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。繼續(xù)組織學(xué)生開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，保證體育課與體育活動(dòng)課的足量，保證學(xué)生每天超過(guò)一小時(shí)的體育鍛煉。同時(shí)通過(guò)多種形式大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，廣泛傳播健康理念，繼續(xù)組織開(kāi)展“大課間”活動(dòng)；將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入教育計(jì)劃，形成制度；開(kāi)展豐富多彩的體育競(jìng)賽活動(dòng)，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育興趣小組等。5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)溝通交流平臺(tái)，定期進(jìn)行家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)揮家校聯(lián)合教育的作用，定期召開(kāi)工作會(huì)，研究學(xué)校工作，交流意見(jiàn)，聽(tīng)取建議，統(tǒng)一思想。 6、做好學(xué)生尤其是留守兒童心理健康教育和心理咨詢工作，重點(diǎn)抓好“問(wèn)題學(xué)生”的管理和幫扶工作，建全檔案，形成制度。7、發(fā)揮校

13、訊通的作用，密切家校聯(lián)系，更好地做好學(xué)生工作。 （六）、落實(shí)工作措施1、強(qiáng)化校長(zhǎng)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是校園精細(xì)化管理的第一責(zé)任人。把“校園精細(xì)化管理”作為“一把手”工程來(lái)抓，建立每天校園巡查制度，行政值日對(duì)校園管理存在的問(wèn)題實(shí)行日志管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)交辦，限時(shí)整改，不留死角。2、建立各負(fù)其責(zé)的運(yùn)行機(jī)制。建立校園管理的部門(mén)責(zé)任制，將管理工作落實(shí)到每位教職員工，建立職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制，確保各項(xiàng)工作“時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管”。為廣大在校小學(xué)生創(chuàng)造良好、文明的成長(zhǎng)環(huán)境。我校教師崗位安排如下：教師姓名崗 位職 責(zé)林冬陽(yáng)校 長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，重點(diǎn)抓好學(xué)校安全與德育工作。連國(guó)強(qiáng)副校長(zhǎng)主要負(fù)

14、責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作和后勤保障工作。王麗雪教導(dǎo)主任主要負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，包括教學(xué)過(guò)程性材料收集、整理工作，課程與教研工作安排。張杰總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生管理，德育工作（少先隊(duì)）孔秋芳工會(huì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)后勤保障工作，教職工工會(huì)活動(dòng)的安排與實(shí)施。俞碧芳語(yǔ)文教研組長(zhǎng)協(xié)助教導(dǎo)，安排與實(shí)施語(yǔ)文組教研工作。林芬數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)協(xié)助教導(dǎo)，安排與實(shí)施數(shù)學(xué)組教研工作。報(bào)賬員蘭麗琴協(xié)助學(xué)校做好資金的統(tǒng)籌安排和教師績(jī)效，做好發(fā)票核銷工作，總 務(wù)何靈華做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理與教學(xué)資料的分發(fā)工作。3、加強(qiáng)責(zé)任督查。負(fù)責(zé)督查的人員每周至少督查一次，然后根據(jù)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，并責(zé)成有關(guān)人員限期整改，每月各處室負(fù)責(zé)人對(duì)當(dāng)月督查情況進(jìn)行小結(jié)，以表格

15、形式報(bào)給分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)視情況輕重向校長(zhǎng)匯報(bào)，把校園精細(xì)化管理工作落到實(shí)處。同時(shí)將管理成效作為檢驗(yàn)教職員工工作水平和能力的重要標(biāo)準(zhǔn)，列入對(duì)行政、教職員工考核評(píng)價(jià)和評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容。對(duì)因管理疏忽、不到位，或工作失職、瀆職引發(fā)的管理事端，實(shí)行責(zé)任倒查，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任，并在年度評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)給予一票否決。 三沙某某小學(xué) 二一六年九月一日隴頭小校保安人員執(zhí)勤守則  學(xué)校保安負(fù)責(zé)守護(hù)好學(xué)校，保證學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)不受損失，保證師生人身安全，為此特定如下職責(zé)：一、站崗制度1固定崗的責(zé)任區(qū)為：校門(mén)，站立值班時(shí)間為：上午7：30下午13：452按規(guī)著裝（裝備）站崗，衣領(lǐng)、扣子、徽章、腰帶、帽子、領(lǐng)帶

16、等均需整齊。3站崗時(shí)不得用餐、抽煙、不與人閑聊，不隨意接聽(tīng)電話，不做與工作無(wú)關(guān)的事情，保持良好的形象。二、進(jìn)出人員管理制度1凡來(lái)訪人員、學(xué)生家長(zhǎng)，須問(wèn)清情況填寫(xiě)好來(lái)訪登記表，征得有關(guān)人員同意后，方可放行。2學(xué)校保衛(wèi)人員應(yīng)認(rèn)真查驗(yàn)進(jìn)入學(xué)校的外來(lái)不明人員的相關(guān)證件，嚴(yán)禁閑雜人員、推銷商品人員、不明身份人員進(jìn)入學(xué)校，確保校園平安。對(duì)拒不出示證件或不能證明其身份的外來(lái)人員，學(xué)校保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入學(xué)校并做好解釋工作。3學(xué)生一到學(xué)校就進(jìn)入學(xué)校，不要讓學(xué)生在校門(mén)口逗留。在校時(shí)間不允許學(xué)生外出，學(xué)生確因特殊情況需出校門(mén)時(shí)，須有由班主任簽字的請(qǐng)假條，或有班主任及家長(zhǎng)陪同方可離校。學(xué)校保衛(wèi)人員查驗(yàn)后方可放行并

17、將請(qǐng)假條存檔備查。4教師中途臨時(shí)進(jìn)出，應(yīng)辦理臨時(shí)外出如實(shí)登記，如有情況應(yīng)向值周領(lǐng)導(dǎo)反映。三、車(chē)輛準(zhǔn)入放行制度1學(xué)校在正常教育教學(xué)工作期間，應(yīng)關(guān)閉好校門(mén)。嚴(yán)格控制學(xué)生在校期間，家長(zhǎng)接送學(xué)生的自行車(chē)、三輪車(chē)和機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。2確因工作需要進(jìn)入學(xué)校的車(chē)輛或其他為學(xué)校服務(wù)的車(chē)輛，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，在保衛(wèi)人員的引導(dǎo)下停放到指定地點(diǎn)，禁止鳴笛，限速行駛，確保師生安全。（特殊車(chē)輛可先放行再馬上匯報(bào)）四、物品出入查驗(yàn)制度1學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)進(jìn)出學(xué)校的外來(lái)人員攜帶的物品進(jìn)行登記，對(duì)可疑物品要進(jìn)行查驗(yàn)，嚴(yán)禁易燃易爆、劇毒、管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。2學(xué)校保衛(wèi)人員對(duì)帶出學(xué)校的大宗物品要請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意并查驗(yàn)登記后

18、方可放行。五、巡邏制度1每天早上開(kāi)門(mén)、放學(xué)后關(guān)門(mén)、白天、深夜四個(gè)時(shí)間做到定時(shí)全校巡邏一遍，及時(shí)做好安全巡邏日志記載，。2.如發(fā)現(xiàn)可疑、異常情況或惡劣天氣，要及時(shí)巡邏，重點(diǎn)部位要仔細(xì)巡邏，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)或報(bào)警。3.巡邏時(shí)，為保持學(xué)校寧?kù)o和正常的教育教學(xué)秩序，應(yīng)規(guī)勸教育有關(guān)不良行為的學(xué)生，杜絕喧嘩、吵鬧、打架和不安全的情況發(fā)生，杜絕浪費(fèi)、損壞公物、破壞花草樹(shù)木的情況發(fā)生。4放學(xué)后巡邏時(shí)，應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好清校工作，規(guī)勸個(gè)別學(xué)生離?；丶遥坏迷谛６毫?。六、其他工作1學(xué)校保安人員肩負(fù)著學(xué)校安全保衛(wèi)重任，要有高度的責(zé)任感，嚴(yán)格遵守保安職業(yè)道德，要全天24小時(shí)在崗輪流值班，不得擅自離崗。2做好拉閘門(mén)、教室門(mén)的開(kāi)關(guān)工作。每天放學(xué)后巡邏時(shí)，檢查學(xué)校、辦公室內(nèi)電燈、電扇、門(mén)窗是否關(guān)好，發(fā)現(xiàn)未關(guān)，應(yīng)及時(shí)妥善處理，做好詳細(xì)記錄，要向?qū)W校政教處或后勤處領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。3學(xué)生在上學(xué)放學(xué)時(shí)間內(nèi)，