工廠管理與實踐讀后感

1、工廠管理與實踐讀后感此書，系統(tǒng)介紹了工廠現(xiàn)場管理之 5s 管理的原理與方法。 5s 管理起源于日 本，后在 歐美國家、臺灣及中國大陸企業(yè)推廣應(yīng)用。 5s 在于通過整理、整頓、 清掃、清潔、素養(yǎng)來提升企業(yè)管理，培養(yǎng)員工良好的作業(yè)行為習(xí)慣，進而推動企 業(yè)管理， 強化企業(yè)體質(zhì)。而素養(yǎng)即養(yǎng)成習(xí)慣，素養(yǎng)的要點在于將整理、整頓、清 掃、清潔前 4s 的日 常行為通過持續(xù)教育、訓(xùn)練，將其習(xí)慣化，并養(yǎng)成良好的作 業(yè)行為習(xí)慣。聯(lián)想學(xué)校教育，學(xué)校即為教育車間，其“產(chǎn)品為具有良好的行為習(xí)慣及和 諧、全面 開展的人才。著名教育家葉圣陶說： “教育即培養(yǎng)習(xí)慣。 學(xué)校要有良好 的開展，要成 為一流的學(xué)校， 學(xué)生要成為全面

2、開展的人才必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。 因為，沒有學(xué)生的開展， 就沒有學(xué)校的開展，就沒有一流的學(xué)校。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣即為養(yǎng)成教育。 也就是讓學(xué)生在校期間， 要形成良好的 生活、 學(xué)習(xí)、思維、德我縣景云初中將學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)納入日常管理之中，長期 教育與訓(xùn)練。習(xí) 慣將伴隨一生， 習(xí)慣決定性格， 性格決定命運， 可以說， 有什么 習(xí)慣就有什么樣的命運， 因 此，習(xí)慣的培養(yǎng)對在校學(xué)生來說是非常重要的。 那么 如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣呢？5s 管理認(rèn)為要做到行式化一行事化一習(xí)慣化。也就是剛開始要嚴(yán)格要求， 遵造一定 的流程，反復(fù)要求，改變不良習(xí)慣，最終形成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的 習(xí)慣要靠平時的嚴(yán) 格要求與教育； 做好全員參與的行動模式； 建立起每個人負起 自己行動責(zé)任的環(huán)境。作為學(xué)生要認(rèn)真的執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度，如按時作息，按時完成作業(yè)，并養(yǎng)成良好 的行為規(guī)作業(yè)書寫標(biāo)準(zhǔn)，及良好的生活習(xí)慣等。 作為學(xué)校管理者，要長期進行教育 管理，標(biāo)準(zhǔn)其日常行為。作為教師要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各種規(guī)章制度，范，要求學(xué)生做到的教師先做到。習(xí)慣的培養(yǎng)要動之以情，曉之以理，從觀念上讓學(xué)生重視，不斷提升認(rèn)識， 遵守。習(xí)慣要從小事做起，把小事做好，從一點一滴做起，腳踏實地。古人云：“ 何以掃天下。學(xué)校要做好宣傳與評比。定期將典型人物與事跡公示，或表揚或批評。最終自覺屋不掃，形成良