9學(xué)國民教育輔導(dǎo)團(tuán)自然與生活科技領(lǐng)域

1、9898學(xué)年度國民教育學(xué)年度國民教育輔導(dǎo)輔導(dǎo)團(tuán)自然與生活科技團(tuán)自然與生活科技領(lǐng)域領(lǐng)域國中組三鶯區(qū)分區(qū)輔導(dǎo)國中組三鶯區(qū)分區(qū)輔導(dǎo)研習(xí)研習(xí) 私立私立辭辭修高修高級級中中學(xué)學(xué)暨附暨附設(shè)國設(shè)國中部中部辭修學(xué)習(xí)桃花源學(xué)校基本資料本校各年級班級數(shù)及學(xué)生人數(shù)：本校自然與生活科技教師師資概況：本校為完全中學(xué)，教師多跨部教學(xué)，有任教國中部的自然科正式教師共9人，生物科2人、理化科6人，地科教師1人，生活科技教師2人，其中三人兼職行政。本校自然與生活科技教師配課概況：年級年級班級數(shù)班級數(shù)總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)七年級8348八年級9367九年級8315年級年級生物生物理化理化地科地科七年級300八年級050九年級161.5學(xué)校

2、教學(xué)特色-住宿學(xué)校晚自習(xí)規(guī)劃小組教學(xué)假日留校觀星賞螢學(xué)校教學(xué)特色-六年一貫班校外教學(xué)臺大物理生物系新竹科學(xué)園區(qū)人體展自然領(lǐng)域教學(xué)特色-自然環(huán)境資源豐富生態(tài)多樣化植物100多種,1000多棵鳥類：20多種螢火蟲昆蟲校園鳥類藍(lán)鵲紫嘯鶇大卷尾小卷尾紅嘴黑鵯翠鳥綠繡眼白頭翁黃鶺鴒鴿子家燕藍(lán)鵲藍(lán)鵲圖片攝影劉正亭老師藍(lán)鵲大卷尾小卷尾紫嘯鶇紅嘴黑鵯翠鳥家燕自然領(lǐng)域教學(xué)特色-自然環(huán)境資源豐富星空日升日落獅子座流星雨日食火星衝科學(xué)設(shè)施地震儀太陽能路燈自然領(lǐng)域教學(xué)特色-校園科學(xué)家在辭修自然領(lǐng)域教學(xué)特色-校園科學(xué)家在辭修自然就是美自然小常識有獎問答紅月亮油桐花太陽能板糖炒栗子乾燥劑自然領(lǐng)域教學(xué)特色-校園科學(xué)家在辭修

3、自然就是美科學(xué)新知2012全球暖化阿凡達(dá)的立體祕密順向坡課程設(shè)計-資優(yōu)教學(xué)理化科專題課程設(shè)計-資優(yōu)教學(xué)生物科專題課程設(shè)計-資優(yōu)教學(xué)鐵人競賽課程設(shè)計-資優(yōu)教學(xué)科展培訓(xùn)課程設(shè)計-社區(qū)文化教學(xué)-校外參訪活動陶博館科教館天文臺美術(shù)館自來水博物館課程設(shè)計-社區(qū)文化教學(xué)-校外參訪活動九分金瓜石之旅解說大哥很專業(yè)，結(jié)束時還說我們是他帶過最認(rèn)真聽解說的學(xué)生團(tuán)體呢！真是辭修之光！ 課程設(shè)計-適性教學(xué)自編講義課程設(shè)計-自然環(huán)境教學(xué)白雞山健行護(hù)溪活動科學(xué)推廣教育-國小科學(xué)營小小愛因斯坦教師專業(yè)社群各科專題報告各科專題演講各科教學(xué)觀摩各科審題及試題分析教學(xué)研究會時間各科討論教學(xué)困境舉辦研習(xí)進(jìn)修教師專業(yè)社群-課餘進(jìn)修研

4、習(xí)【35mm大宇宙：科幻電影中的科學(xué)與藝術(shù)】 l2l天文知識網(wǎng)科學(xué)與信仰的交會科學(xué)與信仰的交會 張文亮張文亮信仰與科學(xué)有交集嗎？接觸未來的外星經(jīng)驗挑起了兩者最後的對立。請看世界最頂尖的科學(xué)家們，如何以心靈和方程式來描述上帝？阿波羅的榮耀阿波羅的榮耀 孫維新孫維新孕育生命的太陽，也可能是生命的終結(jié)者？透過太陽浩劫，透視光明與溫暖背後，一個你所不知道的炙熱煉獄?？苹秒娪捌婧娇苹秒娪捌婧?藍(lán)祖蔚藍(lán)祖蔚 自1902年電影大師梅里埃推出月球之旅至今，電影工業(yè)製造出超過1400部科幻電影。其魅力究竟何在，又如何鑑賞？電影達(dá)人為您透析科幻電影的永恆魅力。知識大講堂展望系列演講富邦講堂-孫維新 陳文屏 趙豐

5、教師專業(yè)社群-中正紀(jì)念堂_仰觀蒼穹四百年特展 資訊融入教學(xué)分享-以天文宇宙教學(xué)為例海盜二號拍攝的火星臉譜培養(yǎng)學(xué)生追求真相的科學(xué)精神火星臉譜的特寫影像四百年前伽利略開始以望遠(yuǎn)鏡看星星天哪！那顆星星有耳朵！歷史上不同時期所觀測到的土星環(huán)資料來源：/saturn/back.html#1600 & /adc/quick_ref/ref_solarsys.html 評量方式時事入題電影阿凡達(dá)中的潘朵拉星，是南門二恆星系中（屬半人馬座）繞行波呂斐摩斯行星的一顆星球，星球上生物繁茂。目前的太空干涉任務(wù)（），並

6、未發(fā)現(xiàn)這顆潘朵拉星。但中國人稱為南門二的這個恆星系，是真實存在的，距離太陽系4.4光年，夜空中看起來，位在南十字星座的附近，是很亮的恆星。電影中，地球人必須飛行6年，才到達(dá)潘朵拉星球，符合物質(zhì)無法超越光速的物理原理；但科學(xué)家經(jīng)過計算，認(rèn)為在這個恆星系統(tǒng)附近，頂多只能存在有年齡2.5億年的星球穩(wěn)定繞行，應(yīng)無法演化出像納美人這樣的生物.。一部成功吸引人的電影，不只需要很炫的聲光效果，背後還要有深厚科學(xué)知識的基礎(chǔ)支持精彩的創(chuàng)意，來自紮實的學(xué)問！瞭解電影中的真實與虛幻，很有趣，不是嗎？評量方式天文學(xué)家常以光年作為什麼單位？(a)質(zhì)量(b)距離(c)時間(d)亮度潘朵拉星球，應(yīng)是什麼樣的天體？(a)恆星(b)行星(c)衛(wèi)星(d)星系若由潘朵拉星球發(fā)出以光速前進(jìn)的求救訊號，已知光速為3108公尺/秒，約需要多久時間才能傳回地球？(a) 4.4(b) 4.4(3108)(c) 4.4(3108)(d) (3108)4.4 年南門二距地球約4.4光年，而地球人在夜空中看到南門二，下列敘述何者錯誤？(a) 地球上所見，為4.4年後的南門二(b) 南門二的光線需花4.4年到達(dá)地球(c)可推斷南門二在4.4年前已存在(d)人類花4.4年