教育實(shí)習(xí)目的和意義

1、教育實(shí)習(xí)目的和意義導(dǎo)讀：本文是關(guān)于教育實(shí)習(xí)目的和意義，希望能幫助到您！一、教育實(shí)習(xí)的目的及意義教育實(shí)習(xí)是提高師范教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和技能的重要途徑之 一。通過(guò)教育實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和分析 問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生了解中學(xué)實(shí)際，獲得教師職業(yè)的 初步實(shí)際知識(shí)和能力，從而縮短從教適應(yīng)期，為今后走上工作崗 位打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，還可以使我院加強(qiáng)與中學(xué)的聯(lián)系，了 解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，檢查我院教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn) 而推動(dòng)我院的教學(xué)改革和教育科學(xué)的研究工作。二、教育實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求 根據(jù)本科培養(yǎng)方案的安排，本科生在四年級(jí)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。 教育實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作及教育調(diào)查

2、三項(xiàng)內(nèi)容，每個(gè) 實(shí)習(xí)生都必須完成這三方面的工作。1. 課堂教學(xué)實(shí)習(xí)(1) 每個(gè)本科實(shí)習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下， 至少完成四個(gè)不同內(nèi) 容教案的課堂教學(xué)任務(wù)。(2) 實(shí)習(xí)生在雙方教師指導(dǎo)下， 要認(rèn)真學(xué)習(xí)所授科目的教學(xué)大 綱，根據(jù)大綱要求鉆研教材，結(jié)合實(shí)際備好每節(jié)課。教案應(yīng)在試 講前兩天寫(xiě)好交雙方教師審閱，并進(jìn)行試講，試講合格經(jīng)指導(dǎo)教 師簽字后方可正式上課， 實(shí)習(xí)生不要任意改動(dòng)教師簽字后的教案。(3) 實(shí)習(xí)生講完每節(jié)課后， 要認(rèn)真做好自我分析， 在此基礎(chǔ)上， 雙方指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)生指出課堂教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。 對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生的課堂教學(xué)至少召開(kāi)一次評(píng)議會(huì)。(4) 實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

3、各系在實(shí)習(xí)中 應(yīng)組織好實(shí)習(xí)生的觀摩課。2. 實(shí)習(xí)班主任工作(1) 實(shí)習(xí)生應(yīng)在實(shí)習(xí)中學(xué)原班主任指導(dǎo)下， 根據(jù)中學(xué)的要求和 原教學(xué)班的實(shí)際情況，制定出實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃，并按計(jì)劃積 極開(kāi)展工作。(2) 實(shí)習(xí)生要積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。要深入班 級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，盡快地了解班內(nèi)情況，協(xié)助原班主任做好工 作。(3) 以現(xiàn)代教育理論和素質(zhì)教育觀念為指導(dǎo)， 通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活 動(dòng)或進(jìn)行家訪、談心等方式對(duì)學(xué)生做耐心、細(xì)致的思想工作，要 對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命理想教育和思想品德教育。(4) 在中學(xué)原班主任指導(dǎo)下， 除開(kāi)展班主任工作和各種形式的 集體活動(dòng)以外 ; 還應(yīng)獨(dú)立組織一次主題班 ( 隊(duì)) 會(huì)。3. 教育調(diào)查 為進(jìn)一步深入了解中學(xué)教育、教學(xué)現(xiàn)狀，實(shí)習(xí)生要對(duì)中學(xué)的 學(xué)生、教師、管理、教育教學(xué)改革以及中學(xué)對(duì)我院教育教學(xué)工作 的反饋信息等問(wèn)題進(jìn)行專題調(diào)查，寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告，在組內(nèi)或系內(nèi) 交流 ( 調(diào)查題目可各系自擬 ) 。通過(guò)調(diào)查，充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的主觀 能動(dòng)性和創(chuàng)造性的工作與思維方式，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容與 方法手段，培養(yǎng)實(shí)際寫(xiě)作的能力，為