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文檔簡介

1、電影院教學設計教學目標：1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進位）能進行估算和計算解決一些簡單的實際問題。 2、進一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進位）的計算方法。教學重點： 掌握豎式計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法。教學難點： 熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（有進位）。教學用具： 多媒體課件教學過程：一、組織教學。1、復習： 1213=？我們以前是怎么計算的？大家回想并試著計算。2、導入新課 上節(jié)課我們學習了兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位的計算方法，這節(jié)課我們繼續(xù)探究兩位數(shù)乘兩位數(shù)有進位的方法。電影院。二、出示自學目標：1、掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進位）的計算方法，并能正確計算。2、學會估算的方法。三、自學要求：1、認真觀察課本第28頁中的

2、對話，從對話中你得到了什么數(shù)學信息？（第一幅圖）2、想一想 淘氣是怎樣估算的？（第二幅圖）3、算一算 這個電影院一共有多少個座位？4、看書指導2126=？應該怎樣來計算？書中采用了哪幾種方法進行計算的？5、豎式計算提示： a. 先用兩位數(shù)個位上的數(shù)去乘另一個因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘另一個因數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊;然后把兩次乘得的數(shù)加起來。 b. 注意進位！6、學生自學教師巡視個別輔導。7、學生匯報自學情況。 1）、通過看書你知道淘氣是怎樣想的？ 21看作20 26看作25 2025=500 夠了 2）、學生匯報計算方法。四、精講： 2621用豎式怎樣計算？ 重點剖析： 2 6 2 1 _ 2 6 5 2 _ 5 4 6 變式練習 ： 3142 4921 4238 5622強調(diào)：兩位數(shù)乘兩位數(shù)有時可能進一次位，也有可能兩次甚至三次、四次需要我們大家細心。五、檢測： 1、說一說 3126大約是多少？再用豎式

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