版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、高考文言文翻譯技巧高考文言文翻譯技巧 請(qǐng)翻譯下列四個(gè)英文句子。請(qǐng)翻譯下列四個(gè)英文句子。1.The King is always lucky!2.The King is kept justice!3.The King is lead to peace!4.The King is from the sky!王老吉王老吉王守義王守義王致和王致和王天來王天來四四 大大 天天 王王1.1.通過典例分析,了解翻譯題的常見錯(cuò)誤。通過典例分析,了解翻譯題的常見錯(cuò)誤。2.2.通過合作探究,通過合作探究,總結(jié)高考文言句子翻譯的總結(jié)高考文言句子翻譯的 方法技巧。方法技巧。3.3.通過課堂練習(xí),通過課堂練習(xí),明確得分
2、點(diǎn),提高翻譯題明確得分點(diǎn),提高翻譯題的答題能力。的答題能力。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)考綱考綱要求:要求:“理解并翻譯文中的句子理解并翻譯文中的句子”。 考查考查題型:主觀翻譯題,題型:主觀翻譯題,兩兩個(gè)個(gè)小題,分值小題,分值總計(jì)總計(jì)1010分分??键c(diǎn)分析考點(diǎn)分析檢查學(xué)習(xí)檢查學(xué)習(xí)信信達(dá)達(dá)雅雅留留 意譯意譯準(zhǔn)確準(zhǔn)確通順通順文采文采直譯直譯 刪刪 換換 調(diào)調(diào) 補(bǔ)補(bǔ) 貫貫 總結(jié)方法總結(jié)方法一、一、人名人名、地名地名、官名官名、年號(hào)年號(hào)等等專有名詞專有名詞。二、二、度量衡單位度量衡單位、數(shù)量詞數(shù)量詞、器物名稱器物名稱。三、三、古今意義相同的詞古今意義相同的詞。留留閱讀句子,注意劃線詞語的意思閱讀句子,注意劃線詞
3、語的意思。閱讀句子,解釋劃線詞語。閱讀句子,解釋劃線詞語。一、古代的一、古代的單音詞單音詞換成現(xiàn)代漢語的換成現(xiàn)代漢語的雙音詞雙音詞。二、二、古今異義古今異義、通假字通假字、詞類活用字、詞類活用字、 一詞多義字一詞多義字。換換把無實(shí)義或沒必要譯出的把無實(shí)義或沒必要譯出的虛詞虛詞、偏義偏義復(fù)復(fù)詞中的襯字詞中的襯字等刪去。等刪去。刪刪閱讀句子,解釋劃線詞語。閱讀句子,解釋劃線詞語?!罢{(diào)調(diào)”即調(diào)整語序。文言文中一些特殊句式即調(diào)整語序。文言文中一些特殊句式: :如如賓語前置賓語前置、定語后置定語后置、狀語后置狀語后置、主謂倒主謂倒裝裝等倒裝句,要按現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)整等倒裝句,要按現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范調(diào)
4、整語序。語序。調(diào)調(diào)閱閱讀句子,讀句子,并并標(biāo)出句式類型標(biāo)出句式類型。閱閱讀句子,找出讀句子,找出并補(bǔ)出并補(bǔ)出句中省略的成分。句中省略的成分?!把a(bǔ)補(bǔ)”即補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容,如即補(bǔ)出文句中省略了的內(nèi)容,如主語主語、謂語、賓語謂語、賓語、介詞等。介詞等。補(bǔ)補(bǔ)閱讀句子,找出句中省略的成分。閱讀句子,找出句中省略的成分?!柏炟灐奔醇础耙庾g意譯”。指需要根據(jù)上下文。指需要根據(jù)上下文語境,靈活貫通地翻譯。如使用了語境,靈活貫通地翻譯。如使用了修辭修辭手法:手法:比喻比喻、互文互文、借代借代等的地方。等的地方。貫貫閱讀句子,解釋劃橫線詞語意思。閱讀句子,解釋劃橫線詞語意思。學(xué)以致用學(xué)以致用讀短文,找出讀短
5、文,找出調(diào)留補(bǔ)刪換調(diào)留補(bǔ)刪換的地方。的地方。有為齊王畫之客有為齊王畫之客調(diào)調(diào)留留(他)(他)(畫)(畫)(畫)(畫)(客)(客)補(bǔ)補(bǔ)刪刪換換高考鏈接高考鏈接(申甫)進(jìn)入嵩山,(申甫)進(jìn)入嵩山,又又遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人遇到了過去小孩子時(shí)見到的道人,(向他)請(qǐng)求(向他)請(qǐng)求(學(xué)習(xí))那本領(lǐng),(學(xué)習(xí))那本領(lǐng),用對(duì)待師長的禮節(jié)用對(duì)待師長的禮節(jié)侍奉他侍奉他。申甫申甫屢次憑借屢次憑借他的本領(lǐng)他的本領(lǐng)拜見拜見各位公卿,一直不各位公卿,一直不被被聽聽從信任。從信任。在這時(shí)在這時(shí)掌權(quán)的權(quán)貴爭著掌權(quán)的權(quán)貴爭著責(zé)怪責(zé)怪申甫,并且申甫,并且譏諷譏諷劉公、金劉公、金公不能了解別人(的優(yōu)劣)。公不能了解別人(的優(yōu)劣
6、)??偨Y(jié)高考翻譯題命題規(guī)律總結(jié)高考翻譯題命題規(guī)律多義實(shí)詞、常見虛多義實(shí)詞、常見虛詞、通假字、詞類詞、通假字、詞類活用、古今異義活用、古今異義省略句、被動(dòng)句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句、判斷句、倒裝句、判斷句、固定句式固定句式應(yīng)對(duì)策略:抓關(guān)鍵詞句,洞悉應(yīng)對(duì)策略:抓關(guān)鍵詞句,洞悉得分點(diǎn)得分點(diǎn)。要。要有有踩點(diǎn)得分踩點(diǎn)得分的意識(shí),找出的意識(shí),找出關(guān)鍵詞語、特殊關(guān)鍵詞語、特殊句式句式,并準(zhǔn)確翻譯。,并準(zhǔn)確翻譯。曾子曾子穿著破舊的衣服穿著破舊的衣服從事耕作。從事耕作。先生不是先生不是向別人向別人索求,索求,而是而是人家主動(dòng)送給你人家主動(dòng)送給你的,的,為什么為什么不接受呢?不接受呢?接受了別人東西的人,就會(huì)害怕接受了別人東西的人,就會(huì)害怕(得罪)他
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030全球工業(yè)級(jí)硅酸鉀行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025年全球及中國航空航天設(shè)備零部件用清洗機(jī)行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球滿液式水冷螺旋式冷水機(jī)組行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球污水泵控制面板行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2025-2030全球沼氣膜行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 山東省青島市高三期初調(diào)研檢測語文試題(含答案)
- 2025企業(yè)公司蛇年新春年會(huì)(與“蛇”俱進(jìn)·“巳”如破竹主題)活動(dòng)策劃方案
- 升降機(jī)租賃合同
- 加盟連鎖合同年
- 2025石材安裝合同空白版本
- 2025-2030年中國電動(dòng)高爾夫球車市場運(yùn)行狀況及未來發(fā)展趨勢(shì)分析報(bào)告
- 河南省濮陽市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期1月期末考試語文試題(含答案)
- 長沙市2025屆中考生物押題試卷含解析
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案解析
- 【字貼】人教PEP版-小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)單詞表國標(biāo)體描紅字帖(含音標(biāo))
- 班組建設(shè)考核制度
- 如何寫好賞析文章
- 超聲科圖像質(zhì)量評(píng)價(jià)細(xì)則及超聲科制度匯編
- 損傷控制性手術(shù)
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(中)24第六編 遼西夏金元文學(xué) 緒論
- 2022版義務(wù)教育(勞動(dòng))課程標(biāo)準(zhǔn)(含2022年修訂部分)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論