平江縣第十二中學(xué)語文教研組活動(dòng)ppt課件

1、平江縣第十二中學(xué)語文教研組活動(dòng)七年級語文公開課教 者： 方嬋娟 同窗們，中國是一個(gè)有著五千年文明史的禮儀之邦，在它源遠(yuǎn)流長的歷史長河中，曾出現(xiàn)過不少光耀千古的文化巨人，為我們留下了極珍貴的文化遺產(chǎn)，就是其中的一部輝煌的巨著，它是中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，對我國的幾千年的封建政治、思想和文化產(chǎn)生了宏大的影響。即使在今天，它照舊光輝四射，熠熠生輝。如今就讓我們懷著一種驕傲的心境來研讀它的節(jié)選部分。 一一.作者簡介作者簡介 孔子孔子(前前551前前479)， 名丘，字仲尼。名丘，字仲尼。 孔子畫像及簡介 我國古代偉大的思我國古代偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)想家、教育家，儒家學(xué)派的開創(chuàng)人，被譽(yù)為派的開創(chuàng)

2、人，被譽(yù)為“萬萬世師表、世師表、“千古圣人，千古圣人，世界十大思想家之首。世界十大思想家之首。 屬語錄體散文，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇 。 內(nèi)容涉及很廣：哲學(xué).政治.教育.文學(xué).藝術(shù)乃至立身處世之道。它是研討孔子思想的主要根據(jù). 南宋時(shí)，朱熹把它列為南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書之一，成四書之一，成為儒家的重要經(jīng)典。為儒家的重要經(jīng)典。 宋朝宰相趙普曾贊頌說宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部半部 治治天下。天下。 論語 說 慍 罔 殆 誨人不倦 女 知 哉dihu jun zhzilnyuynwng“悅的古字，愉快悅的古字，愉快同同“汝，代詞，他。汝，代詞，他?！笆侵?，通是知也，

3、通“智。智。r、一、教師范讀二、學(xué)生自在朗誦三、學(xué)生齊讀 對照課文下面的注釋對照課文下面的注釋本人試著翻譯課文，了解本人試著翻譯課文，了解課文的內(nèi)容。課文的內(nèi)容。1子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而 不 慍， 不亦君子乎？按時(shí)按時(shí)通通“悅，愉快悅，愉快志同道合的人志同道合的人了解了解仇恨仇恨, ,仇恨仇恨有品德涵養(yǎng)的人有品德涵養(yǎng)的人但但固定句式:“不亦乎？譯作“不也是嗎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，溫故而知新；人不知而不慍、學(xué)而不思那么罔、思而不學(xué)那么殆虛詞“而的根本用法有兩種：順接和轉(zhuǎn)接。順接，指用“而字銜接的兩個(gè)部分意思是順著下來的。轉(zhuǎn)接，指由“而銜接的兩個(gè)部分意思上的轉(zhuǎn)機(jī)。例

4、： 。例： 。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？2每天每天泛指多次泛指多次xngxng，反省，反省wiwi，替，替謀劃，出主意謀劃，出主意忠實(shí)忠實(shí) 真誠，老實(shí)真誠，老實(shí)ChunChun，教師教授的知識，教師教授的知識復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí) 了解：這一那么談人的 。品德涵養(yǎng)2、曾子說：“我每天多次反省本人：替他人 辦事是不是忠實(shí)呢?跟朋友往來是不是誠 實(shí)呢?教師教授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢? 1、孔子說：“學(xué)習(xí)了(知識)，然后按時(shí)去 復(fù)習(xí)它，不也高興嗎?有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也高興嗎?人家不了解我，我卻不仇恨，不也是君子嗎? 舊的知識舊的知識領(lǐng)悟領(lǐng)悟可以可以憑憑這一點(diǎn)這一點(diǎn)做做了了3 3 了解:正確的學(xué)習(xí)方法是:常復(fù)舊課,領(lǐng)悟新知。 子曰：“溫 故 而 知 新，可以之 為 師 矣。子曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。迷惑迷惑疑惑不解疑惑不解了解：正確的學(xué)習(xí)方法是:學(xué)思相結(jié)合,方能有所得。43 3、孔子說：、孔子說：“在復(fù)習(xí)舊知識后，能有新在復(fù)習(xí)舊知識后，能有新 領(lǐng)會、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑這一點(diǎn)當(dāng)老領(lǐng)會、新發(fā)現(xiàn)，就可以憑這一點(diǎn)當(dāng)老 師了。師了。 4 4、孔子說：、孔子說：“只讀書卻不思索，就會迷只讀書卻不思索，就會迷 惑而無所得；只是空想?yún)s不讀書，就惑而無所得；只是空想?yún)s不讀書，就 會有害