孩子教養(yǎng)好8個(gè)道理必須教

1、孩子教養(yǎng)好8個(gè)道理必須教大道理1 ：公平一一游戲時(shí)遵守規(guī)則棘手的難題：你和5歲的兒子正在玩那種撒色子看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)的游戲，可是他卻不按點(diǎn)數(shù)走，為了自己能贏(yíng)，他把自己的小人一下子就放在了終點(diǎn)。雖然你的初衷也是讓他贏(yíng)，但是你并不想對(duì)他的作弊行為加以肯定。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：不要用 作弊” 耍賴(lài)”這些詞指責(zé)孩子，而是要告訴孩子玩游戲時(shí)應(yīng)該公平、公正，并且給他指出他應(yīng)該到達(dá)的位置。道理可以這樣來(lái)講：這樣走不合理，對(duì)其他人不公平。和我玩的時(shí)候我可以讓你這么走，但是當(dāng)你和其他小朋友玩的時(shí)候，你這樣走他們會(huì)很生氣，因?yàn)槟銢](méi)有遵守游戲規(guī)則?！被蛘邔?duì)他說(shuō)： 你想想，如果沒(méi)有人按規(guī)則來(lái)玩游戲，那結(jié)果會(huì)是什么樣呢？” 2

2、大道理2 :感激一一謝謝別人的好意棘手的難題：你邀請(qǐng)朋友到家里來(lái)做客，朋友給你4歲的兒子帶來(lái)了一件禮物。他打開(kāi)看了一眼，然后就把禮物扔在了一邊，也沒(méi)說(shuō)謝謝”轉(zhuǎn)身就去玩了。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：期望四五歲的孩子懂得感激還為時(shí)過(guò)早，你的朋友很可能也明白這一點(diǎn)。所以不必小題大做，簡(jiǎn)單講明道理就可以了。告訴他：你先到這兒來(lái)，我有話(huà)和你說(shuō)。阿姨送給你一件禮物，你卻忘記對(duì)她說(shuō)聲謝謝了?！比绻阍敢庀茸屗ネ?，過(guò)后再講道理也行?？梢栽谒X(jué)前再提起這個(gè)話(huà)題：在我們家里，無(wú)論誰(shuí)收到了禮物都應(yīng)該說(shuō)聲謝謝'”如果你的兒子告訴你他不喜歡這件禮物，那么你就應(yīng)該告訴他：阿姨原以為你會(huì)喜歡的，所以才送給你這件禮物。而且，即便

3、我們不喜歡別人送的禮物，也該說(shuō)聲謝謝'因?yàn)槲覀円x謝別人心里還惦記著我們?！?3大道理3 :助人一一在需要時(shí)幫助別人棘手的難題：晚飯過(guò)后，你讓6歲的兒子幫你收碗筷。他說(shuō)累了，拒絕幫你做家務(wù)。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：首先，要求你的孩子先坐在椅子上別動(dòng)，然后告訴他：家里的每一位成員都在為這個(gè)家出一份力，使家里更干凈、更整潔。你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也能夠?yàn)檫@個(gè)家做點(diǎn)什么了。如果你不想收拾桌子，那么我就列出一個(gè)清單，寫(xiě)下你能做的那些家務(wù)活， 然后由你自己來(lái)選擇你愿意做哪個(gè)?！被蛘邔?duì)他說(shuō)：幫助別人能夠使別人生活得更輕松。你還記得我?guī)湍闶帐昂猛婢叩臅r(shí)候你的感受嗎？肯定和你自己收玩具的感受不一樣?，F(xiàn)在， 你能幫幫我

4、嗎？ ” 4大道理4 :諒解 原諒他人的過(guò)失棘手的難題：你5歲的女兒辛辛苦苦地搭好了一座大房子，沒(méi)想到被她2歲的表弟一不小心碰倒了。面對(duì)小表弟雙眼含淚的道歉，你的女兒堅(jiān)決不原諒他，還大聲抱怨道：太晚了！ ”簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：允許你的女兒在原諒別人之前，先發(fā)泄一下心中的怨氣， 然后再開(kāi)始給她講明道理。你很傷心和氣憤，我不會(huì)為這而責(zé)備你。我知道你搭好這個(gè)房子很辛苦，很不容易，但這是一個(gè)意外。你表弟還小，他還不能像你一樣那么小心翼翼做事情?！比绻愕呐畠喝匀徽J(rèn)為表弟是故意把她的杰作碰倒的，那么你就讓她回憶一下自己是不是有時(shí)候也會(huì)無(wú)意之中把事情弄糟了，比如把牛奶倒在了桌子上。但是，如果她的表弟確實(shí)是故意碰倒

5、她搭的房子的，那該怎么辦呢？最好用自己的經(jīng)歷來(lái)向孩子說(shuō)明諒解他人的好處：我記得，當(dāng)我接受別人道歉的時(shí)候， 我的感覺(jué)也很不錯(cuò)。 你愿意嘗試一下嗎？你可以說(shuō)服自己 原諒你的表弟，看看你的感覺(jué)會(huì)是什么樣的？”5大道理5 :誠(chéng)實(shí) 把真話(huà)告訴大家棘手的難題：你在孩子的褲兜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新玩具，但你知道這不是他的。你6歲的兒子辯解說(shuō)這是他自己找到的。你很懷疑，但沒(méi)有深究。然后你就接到了兒子朋友媽媽的電話(huà)，她委婉地詢(xún)問(wèn)你的孩子昨天在他家玩的時(shí)候是不是誤拿了一個(gè)玩具回家。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：在這個(gè)年齡段，孩子清楚地知道拿別人的玩具是不對(duì)的。所以，可以直截了當(dāng)?shù)馗嬖V孩子：我剛接到某某媽媽的電話(huà)。她說(shuō)她家有一個(gè)玩具不見(jiàn)了，

6、聽(tīng)起來(lái)好像是你沒(méi)有說(shuō)一聲就拿走了這個(gè)玩具。你是怎么想的？現(xiàn)在是你和我說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候了?！比绻愕暮⒆尤匀灰豢诜穸ǎ敲茨憔驮搰?yán)厲一些了：偷東西是會(huì)傷害別人的。小朋友一定不高興。你可能感覺(jué)也不好，因?yàn)槟阒肋@個(gè)玩具不屬于你自己。而且，對(duì)自己做的事情還說(shuō)謊隱瞞，這就更糟糕了?！弊詈?，堅(jiān)持讓孩子把玩具盡快還回去。6大道理6 :尊重 對(duì)別人心存敬意棘手的難題：周末你送5歲的女兒去上語(yǔ)言課。偶然間看到上課的時(shí)候，女兒手里拿著溜溜球在不停地玩，全然不理會(huì)老師的存在。明智的教導(dǎo)：下課后，你應(yīng)該把她帶到一邊，告訴她你的決定：以后不允許周末上課再帶玩具。然后想辦法使孩子對(duì)尊重”這一概念有更深一步的理解?？梢赃@樣對(duì)

7、她說(shuō)：關(guān)注別人是表明你尊重他的一種重要的方式。你能用其他方法讓你的老師知道你是尊重他的 嗎？ ”如果你的女兒很快就明白她的錯(cuò)誤了，那么，為了加深她的理解你可以對(duì)她說(shuō)：我很高興你明白了這樣做是不對(duì)的，現(xiàn)在你也知道了怎樣做才是尊重他人，這太好了?！?大道理7 :慷慨一一樂(lè)于同他人分享棘手的難題：你3歲的兒子高興地抱著那罐奶奶送給他的糖果。當(dāng)你要求他拿出一塊兒你愛(ài)吃的巧克力糖的時(shí)候，他把糖果罐抱得更緊了，一臉堅(jiān)決地說(shuō)：不給！”明智的教導(dǎo):3歲的孩子還不善于與他人分享呢，尤其是糖果，就更不愿意給別人了。所以，你需要以自己的親身體會(huì)來(lái)說(shuō)明慷慨的好處：你知道嗎？當(dāng)我不愿意和別人分享的時(shí)候，到最后我的感覺(jué)其實(shí)不好。但是，在我和別人分享了以后，我的感覺(jué)就很好, 因?yàn)槲抑朗俏沂箘e人變得很高興了。 你愿意嘗試一下嗎？看看是不是也使你自己感覺(jué)很高 興了？ ” 或者直接降低標(biāo)準(zhǔn)索要糖果：為什么不把你的糖果分給我們一起吃呢？如果你不愿意把那塊巧克力糖給我，那就給我一塊其他的，怎么樣？”8大道理&友善 友好對(duì)待周?chē)娜思值碾y題：你無(wú)意聽(tīng)到你5歲的女兒和她的幾個(gè)朋友在說(shuō)她們班的冋學(xué)，講的話(huà)不太好聽(tīng)。簡(jiǎn)單的教導(dǎo)：這種行為常常會(huì)對(duì)他人造成傷害，所以你必須直接介入， 但不要使自己的孩子陷入尷尬的境地。 你可以走近這些孩子，