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1、四川省綿陽市六年級語文上冊第一單元測試題班級 姓名 一、 看拼音,寫句子。yng zh hu h qn lo ( )jin sh k i de ji xing。( )二、 從下列各字中找出形聲字寫入括號里,然后寫出它們的聲旁和形旁。滴 屏 焚 廈 存 硯 乏 錘 障 伐 釀 巒 體 綜三、 把下面的的詞語補充完整,然后歸類。波( )壯闊 危( )兀立 怪石( )峋 色彩( )麗云霧( )蒙 ( )空萬里 得( )洋洋 ( )頭( )氣1描寫天氣的:2描寫神態(tài)的:3描寫色彩的:4描寫山勢的:四、 判斷下列句子,是比喻句的打“”。1兒童是祖國的花朵,老師是培育花朵的園丁。 ( )2我望著天上的星星

2、,仿佛聽到它們在小聲說話。 ( )3狼張開大口,仿佛要一下把小羊吞進肚子里。 ( )4鵝毛般的大雪下個不停。 ( )5月亮在白蓮花似的云朵里穿行。 ( )6柳樹姑娘在春風(fēng)中頻頻點頭。 ( )五、 讀下面一段話,回答問題。雨不停地下著,石級小路,被雨水洗得分外明凈。路兩旁剛發(fā)芽的小草,新拔節(jié)的翠竹,被碎雨籠罩著,綠蒙蒙的,望不到邊際。山坳里一片桃林,籠在這煙雨里,印出一層水潤的紅霧。這蒙蒙的綠意,這團團的紅霧,真像剛滴到宣紙上的水彩一樣,慢慢地滲透開來。??!這及時、奇妙的好雨,它正給未來孕育著怎樣的景象啊!1分層,并概括各層層意。2這段景物描寫的是( )季節(jié)的雨。3“蒙蒙的綠意”指( )4“團團

3、的紅霧”指( )5畫出文中的比喻句。6這段文字抒發(fā)了作者( )之情。六、 閱讀短文,回答問題。我愛我家的櫻桃樹早晨,我推開紗門,在萬道霞光中,一個美妙的、嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前。??!我家的院子右邊的櫻桃樹開花了。一片片粉紅的小花瓣和一朵朵金黃的花蕊湊成一團團美麗的可愛的“小紅傘”,那一把把“小紅傘”掛在樹枝上,微風(fēng)吹來,那一片片綠葉也像傘柄一樣輕輕搖動。那棵櫻桃樹十分高大,足有兩層樓那么高,樹干粗壯高大,像一個魁梧黝黑的“男子漢”。樹干顏色黑中透青,青中透紅,非常好看。樹上還長著一個個黑黑的小團子,這大概是為了裝飾它的吧。樹上的葉子是淺綠的,樹葉鑲著紅邊,紅綠相映。扁桃形的樹葉修長,像少女白

4、嫩的小手。櫻桃樹旁邊有個高高的水泥柱子,這根柱子比櫻桃樹矮上一小截。每當(dāng)我看到這根水泥方柱時,就會想起有趣的往事:那時我已九歲多了,一到櫻桃成熟時,我就爬上那根水泥柱子,坐在柱子上摘櫻桃吃。那櫻桃汁可甜了。駐扎在樹旁的螞蟻軍隊也常常吃從樹上掉下來的熟透了的櫻桃。住在二樓的小女孩,每次看到我爬上柱子吃櫻桃時,就把手指放進嘴里,還問我:“大姐姐,這紅紅的小果子好吃嗎?”我得意洋洋地說:“可好吃了,吃一個甜掉牙,這東西比西瓜還好吃,比什么都好吃?!毙」媚锫牭竭@,眼珠都不轉(zhuǎn)了,直盯著我手中的櫻桃流口水,我更得意忘形了,有一回差點兒從柱子上摔下來。俗話說:“櫻桃好吃樹難栽?!边@倒是真的。這棵櫻桃樹曾經(jīng)是我去世的爺爺一手栽種的,他種下這棵樹,還經(jīng)常給樹澆水施肥,傾注了他不少心血?,F(xiàn)在櫻桃樹都這么高大了,可他還沒等櫻桃樹結(jié)出果實,就先離開了人世?,F(xiàn)在,櫻桃樹又快結(jié)櫻桃了,我等櫻桃成熟了,一定要在家里開一次“櫻桃聚會”。讓大家嘗嘗櫻桃的美味并懷念種植櫻桃樹的園丁我無比尊敬的爺爺。1從櫻桃樹的美,栽樹難兩

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