全國計算機等級考試二級C++上機題庫(共38頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上 計算機等級考試二級C+模擬試題上機部分 1 一、改錯題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt6_1，此工程包含一個源程序文件kt6_1.cpp，但該程序運行有問題，請改正程序中的錯誤，使程序的輸出結果如下： Constructor2 Constructor1 i=0 i=10 Destructor 源程序文件kt6_1.cpp清單如下： #include classCSample inti; public: CSample()cout<<"Constructor1"< CSample(intval)cout<<&qu

2、ot;Constructor2"< CSample()cout<<"Destructor"< voiddisp(); ; /*found*/ voiddisp() cout<<"i="< voidmain() CSample*a,b(10); /*found*/ a->disp(); /*found*/ b->disp(); 【參考答案】 (1)將void disp() 改為：void CSample:disp() (2)將a->disp(); 改為：a=new CSample; a-

3、>disp(); (3)將b->disp(); 改為：b.disp(); 【試題解析】(1)主要考查類成員函數定義格式的熟練掌握，對于類體外函數的實現，應該使用作用域符":"，按照返回值類型類名:函數名(參數列表)的形式進行說明; (2)主要考查對動態(tài)存儲分配的掌握，根據前面的定義，a是一個指針類型的變量，指向一個對象，但是并沒有被初始化，此時a中的數據無任何意義，應該使用動態(tài)存儲分配new生成一個新的對象，并將返回的指針賦值給a; (3)主要考查對象指針與對象在調用成員函數時格式的不同，b是一個對象變量，使用b調用成員函數應該用"."運算符

4、。 二、簡單應用題 編寫函數fun()，它的功能是利用以下所示的簡單迭代方法求方程cos(x)-x=0的一個實根。 xn+1=cos(xn) 迭代步驟如下： (1)取x1初值為0.0。 (2)x0=x1，把x1的值賦給x0。 (3)x1=cos(x0)，求出一個新的x1。 (4)若x0-x1的絕對值小于0.,則執(zhí)行步驟(5)，否則執(zhí)行步驟(2)。 (5)所求x1就是方程cos(x)-x=0的一個實根，做為函數值返回。 程序輸出結果Root=0.。 注意：部分源程序已存在文件kt6_2.cpp中。 請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。 文件

5、kt6_2的內容如下： #include #include #include floatfun() voidmain() cout<<"Root="< 【參考答案】 float fun() float x1=0.0,x0; do x0=x1; x1=cos(x0); while(fabs(x0-x1)>=1e-6); return x1; 【試題解析】 解答本題的關鍵之處在于看清題中所給的“迭代步驟”，同時要理解xn+1=cosxn通式的含義，要考慮到x1的初值為0.0。 三、綜合應用題使用VC6打開考生文件夾下的工程kt6_3，此工程包含一個源程序

6、文件kt6_3.cpp，其中定義了用于表示考生的類Student，請按要求完成下列操作，將程序補充完整。 (1)定義私有數據成員code、english分別用于表示考生的編號、英語成績、它們都是int型的數據。請在注釋“/*1*”之后添加適當的語句。 (2)完成成員函數voidStudent:inputinformation()的定義，該函數用于用戶輸入一個考生對象的信息，輸入格式如下所示： 輸入編號： 英語成績： 計算機成績： 請在注釋“/*2*”之后添加適當的語句。 (3)利用已實現的類Student的成員函數，完成函數voidfirstname(Student*A,intnum)的定義，

7、該函數根據考生信息A，輸出num個考生中總分最高者的編號及其相應的總分，在此不考慮總分相同的情況。請在注釋“/*3*”之后添加適當的語句。 注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內容。 源程序文件kt6_3.cpp清單如下： #include classStudent /*1* intcomputer; inttotal; public: voidgetinformation(); voidcomputesum(); intgetcode(); intgettotalscore(); Student(); voidStudent:getinformation() /*2* co

8、ut<<"英語成績：" cin>>english; cout<<"計算機成績：" cin>>computer; voidStudent:computesum() total=english+computer; cout<<"編號"< intStudent:getcode() returncode; intStudent:gettotalscore() returntotal; voidfirstname(Student*A,intnum) /*3* tempsum=(*

9、A0).gettotalscore(); for(inti=1;i if(*Ai).gettotalscore()>tempsum) tempcode=(*Ai).getcode(); tempsum=(*Ai).gettotalscore(); cout<<"總分最高者-"< voidmain() Student*A3; inti,n=3; for(i=0;i Ai=newStudent; Ai->getinformation(); for(i=0;i Ai->computesum(); firstname(A,3); 【參考答案】 (

10、1)int code; int english; (2)cout<<"輸入編號：" cin>>code; (3)int tempcode,tempsum; tempcode=(*A0).getcode(); 【試題解析】 本題是對C+程序設計的綜合考查，其設計類的成員及成員函數的定義與調用，數據的輸入輸出，for循環(huán)語句，if條件判斷語句等多個知識點，其中(3)中為指針數組的使用，指針數組是一組指針，每一個成員都按照指針的操作規(guī)則，但是整個訪問規(guī)則仍然使用數組下標方式，如A0指的是第一個指針，而* A0是取出第一個指針指向的內容。2 一、改錯題 使用

11、VC6打開考生文件夾下的工程kt7_1，此工程包含一個源程序文件kt7_1.cpp，但該程序運行有問題，請改正程序中的錯誤，使程序的輸出結果如下： Constructor1 Constructor1 Constructor1 Destructor Constructor2 Destructor x=0 x=5 Destructor Destructor 源程序文件kt21_1.cpp清單如下： #include classB intx; public: B()x=0;cout<<"Constructor1"<<ENDL;< p> B(in

12、ti)x=i;cout<<"Constructor2"<<ENDL;< p> B()cout<<"Destructor"<<ENDL;< p> /*found*/ B(inti)cout<<I<<"BEDESTRUCTOR"<<ENDL;< p> voidprint()cout<<"x="<<X<<ENDL;< p> voidmain() B*ptr

13、; ptr=newB2; /*found*/ ptr0=B(0); ptr1=B(5); /*found*/ for(inti=0;i<2;) ptri.print(); deleteptr; 【參考答案】 (1)將B(int i)cout<<I<<" p be Destructor?<<endl;刪除<> (2)將ptr0=B(0);改為：ptr0=B(); (3)將for (int i=0;i<2;)改為：for(int i=0;i<2;i+) B(inti)x=i;cout<<"Constr

14、uctor2"<<ENDL;< p> B()cout<<"Destructor"<<ENDL;< p> /*found*/ B(inti)cout<<I<<"BEDESTRUCTOR"<<ENDL;< p> voidprint()cout<<"x="<<X<<ENDL;< p> voidmain() B*ptr; ptr=newB2; /*found*/ ptr0=B(0

15、); ptr1=B(5); /*found*/ for(inti=0;i<2;) ptri.print(); deleteptr; 【參考答案】(1)將B(int i)cout<<I<<" p be Destructor?<<endl;刪除<> (2)將ptr0=B(0);改為：ptr0=B(); (3)將for (int i=0;i<2;)改為：for(int i=0;i<2;i+) 【試題解析】 本題主要考查對文件相關操作的熟練程度。首先定義文件流類的變量，然后使用該對象的open方法打開一個文件，接著使用whil

16、e循環(huán)和getch方法每次讀入一個字符并統(tǒng)計字符個數，最后使用close方法關閉文件，返回i值。 二、簡單應用題 編寫一個函數intcharnum(charfn10)，該函數以只讀方式打開文件fn,，通過統(tǒng)計，返回文件中字符的個數，請使用while循環(huán)實現計數功能。 注意：部分源程序已存在文件kt7_2.cpp中。 請勿修改主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數charnum的花括號中填寫若干語句。 文件kt7_2.cpp的內容如下： #include #include #include intcharnum(charfn10); voidmain() intnum; num=char

17、num("abc.txt"); cout<<"num="<<NUM<<ENDL;< p> intcharnum(charfn10) 【參考答案】 int charnum(char fn10) fstream file; file.open(fn,ios:in); if(!file) cout<<"abc.txt can't open"<<ENDL;< p> abort(); char ch; int i=0; while(!file.eof()

18、 file.get(ch); i+; file.close(); return i-1; 【試題解析】 本題主要考查對文件相關操作的熟練程度。首先定義文件流類的變量，然后使用該對象的open方法打開一個文件，接著使用while循環(huán)和getch方法每次讀入一個字符并統(tǒng)計字符個數，最后使用close方法關閉文件，返回i值。 三、綜合應用題使用VC6打開考生文件夾下的工程kt7_3，此工程包含一個源程序文件kt7_3.cpp，其中含有一個類Circle的定義，但該類的定義并不完整。請按要求完成下列操作，將類Circle的定義補充完整。 (1)為類Circle增加一個構造函數，該函數有一個參數，并在構

19、造時將該參數值賦給成員radius。將該函數實現為一個非內聯函數，并且使用參數列表的方式將類成員賦值。請在注釋“/*1*”之后添加適當的語句。 (2)為類Circle增加一個成員函數print()，使得可以輸出有關圓的信息，比如下列程序 Circlec; c.SetRadius(5); c.Print(); 將輸出：Thecirclehasradiusof5! 請在注釋“/*2*”之后添加適當的語句。 (3)完成友元函數voidCompareR(Circle*c1,Circle*c2)的定義，在屏幕中輸出c1與c2比較radius大小結果，要求使用if-else結構完成。請在注釋“/*3*”之

20、后添加適當的語句。 輸出結果如下： Thecirclehasradusof5! Thecirclehasradiusof10! c1<C2< p> 注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內容。 源程序文件kt7_3.cpp清單如下： #include classCircle public: Circle():radius(5) /*1* voidSetRadius(intr)radius=r; intGetRadius()returnradius; /*2* friendvoidCompareR(Circle*c1,Circle*c2); private: i

21、ntradius; voidCompareR(Circle*c1,Circle*c2) /*3* cout<<"c1>c2"<<ENDL;< p> else if(c1->GetRadius()=(c2->GetRadius() cout<<"c1=c2"<<ENDL;< p> else if(c1->GetRadius()<(c2->GetRadius() cout<<"c1<C2"<<ENDL;

22、< p> voidmain() Circlec1; c1.SetRadius(5); c1.Print(); Circlec2(10); c2.Print(); CompareR(&c1,&c2); 【參考答案】 (1)Circle(int rad):radius(rad) (2)void Print()cout<<"The circle has radius of "<<RADIUS<<"!N"< p> (3)if (c1->GetRadius()>(c2->

23、GetRadius() 【試題解析】 本題考查成員函數的定義與實現，友元函數，if分支語句等知識點。友元函數的類體外的定義與一般函數一樣，其中if-else的使用，else總是與其最近的那個if配對使用的，書寫時最好使用縮進格式，將配對的if-else對齊，以免出錯。3 一、改錯題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt8_1，此工程包含一個源程序文件kt8_1.cpp，但該程序運行有問題，請改正程序中的錯誤，使程序的輸出結果如下： f1functionofderive f2functionofbase f4functionofbase 源程序文件kt8_1.cpp清單如下： #include

24、classbase public: /*found*/ voidf1()cout<<"f1functionofbase"<<ENDL;< p> virtualvoidf2()cout<<"f2functionofbase"<<ENDL;< p> virtualvoidf3()cout<<"f3functionofbase"<<ENDL;< p> voidf4()cout<<"f4functionofbase

25、"<<> /*found*/ classderive:publicbase voidf1()cout<<"f1functionofderive"<<ENDL;< p> voidf2(intx)cout<<"f2functionofderive"<<ENDL;< p> voidf4()cout<<"f4functionofderive"<<> voidmain() base*p; deriveobj2; /*

26、found*/ p=obj2; p->f1(); p->f2(); p->f4(); 【參考答案】 (1)將void f1() cout<<"f1 function of base"<<ENDL;< p> 改為：virtual void f1() cout<<"f1 function of base"<<ENDL;< p> (2)將class derive:public base 改為：class derive:public base (3)將p=obj2; 改為：

27、p=&obj2; 【試題解析】 (1)主要考查對虛函數的深刻理解，虛函數是動態(tài)聯編的基礎，也是實現多態(tài)性的重要方法，它可以根據不同的情況動態(tài)的選擇執(zhí)行哪一個函數。在派生類中實現虛函數應該滿足與基類的同名函數完全相同，并且使用關鍵字virtual修飾，本題中由輸出結果中的f1 function of derive可知，必須將基類base的成員函數f1()定義為虛函數; (2)主要考查對派生類定義格式的掌握，應該使用“:”后面是繼承列表，而“:”是作用域符; (3)主要考查類對象的定義與使用，p是一個指針類型的變量，給它的賦值應該是一個地址，即使用取地址操作符&。 二、簡單應用題

28、已知考生的記錄由學號和學習成績構成，N名考生的數據已存入a結構體數組中。請編寫函數fun，該函數的功能是：找出成績最低的考生記錄，通過形參返回主函數(規(guī)定只有一個最低分)。已給予出函數的首部,請完成該函數。 注意：部分源程序已存在文件kt8_2.cpp中。 請勿改動主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填入所編寫的若干語句。 文件kt8_2.cpp的內容如下： #include #include #include #defineN10 typedefstructss charnum10; ints; STU; voidfun(STUa,STU*s) voidmain()

29、 STU aN="A01",81,"A02",89,"A03",66,"A04",87,"A05",77,"A06",90,"A07",79,"A08",61,"A09",80,"A10",71,m; fun(a,&m); cout<<"*Theoriginaldate*"<<ENDL;< p> cout<<"T

30、helowest:"<<M.NUM<<M.S<<ENDL;< p> 【參考答案】fun(STU a,STU *s) int i, min; min=a0.s; for(i=0;i<N;I+)< p> if(ai.s<MIN)< p> min=ai.s; *s=ai; 【試題解析】 解題思路為：先假設第一個考生的成績最優(yōu)，通過循環(huán)找到最低成績，并將最低成績的考生記錄傳給指針s，帶回主函數。 三、綜合應用題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt8_3，此工程包含一個源程序文件kt8_3.cpp，該文件設計

31、了用于輸出乘法九九表的類。請認真閱讀已有的代碼，按要求完成下列操作，將程序補充完整。 (1)定義類Table的私有數據成員x和y，分別用于表示九九表中的兩個乘數(x*y)，它們都是int型的數據。請在注釋“/*1*”之后添加適當的語句; (2)完成類Table的成員函數print()的定義，該函數以"x*y=z"的格式打印出九九表中的一個乘法算式，請使用格式化輸出函數printf實現，在注釋“/*2*”之后添加適當的語句; (3)完成類Table9的成員函數print()的定義，該函數調用基類Table的print()函數，將九九表輸出到屏幕，請在注釋“/*3*”之后添加適

32、當的語句; (4)補充主函數，在屏幕上輸出九九表，以便測試所定義的類的正確性。請在注釋“/*4*”之后添加適當的語句。 注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內容。 源程序文件kt8_3.cpp清單如下： #include #include classTable /*1* intz; public: voidprint(intx,inty,intz); voidTable:print(intx,inty,intz) /*2* classTable9:publicTable public: voidprint(); voidTable9:print() /*3* intx,y,z

33、; for(i=1;i<10;i+) for(j=1;j<I+1;J+)< p> x=i; y=j; z=i*j; Table:print(y,x,z); printf("n"); main() /*4* return0; 【參考答案】 (1)int x; int y; (2)printf( "%d*%d=%d ",x,y,z); if(z<10) printf(" "); (3)int i,j; (4)Table9 t_9; t_9.print(); 【試題解析】 主要考查將具體問題抽象為類，將類的定義

34、補充完整，并進行類定義測試的能力。4 一、改錯題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt9_1，此工程包含一個源程序文件kt9_1.cpp，但該程序運行有問題，請改正程序中的錯誤，使程序的輸出結果如下： 4,5 20 源程序文件清單如下： #include<iostream.h> classA protected: intn,m; public: voidset(inta,intb)m=a;n=b; voidshow()cout<<m<<","<<n<<endl; /*found*/ classB:publicA i

35、nts; public: voidset()s=m*n; voidshows()cout<<s<<endl; ; voidmain() Bb; /*found*/ b.set(); b.show(); b.set(); /*found*/ b.show(); 【參考答案】 （1）在“”后添加分號 （2）將b.set();改為：b.A:set(4,5); （3）將b.show();改為：b.shows(); 【試題解析】 （1）主要考查對類定義格式的掌握，類的結尾應該使用""； （2）主要考查對基類與派生類函數調用關系的掌握，根據所要求的輸出結果，應該

36、調用的函數為類A的set，而不是類B自身的set函數，應該避免調用的二義性； （3）主要考查對繼承與派生的理解，由所要求輸出結果可知正確：b.shows()。 二、簡單應用題 請編寫一個函數intCalcDigital(char*str)，該函數可返回字符串str中數字字符（即“0”-“9”這10個數字）的個數，如字符串"olympic2008"中數字字符的個數為4。請用if條件判斷語句與for循環(huán)語句來實現該函數。 注意：部分源程序已存在文件中。 請勿修改主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數find的花括號中填寫若干語句。 文件kt9_2.cpp的內容如下： #

37、include<iostream.h> #include<string.h> intCalcDigital(char*str); voidmain() char*str; str=newchar255; cout<<"輸入字符串：" cin>>str; intnum=CalcDigital(str); cout<<str<<":"<<num<<endl; intCalcDigital(char*str) 【參考答案】 int CalcDigital(char

38、*str) if(str=NULL) return 0; int num_of_digital=0; int len=strlen(str); for(int i=0;i<len;i+) if(stri<='9' && stri>='0') num_of_digital+; return num_of_digital; 【試題解析】 本題考查對于if條件判斷語句與for循環(huán)語句的熟練使用程度。注意判斷條件（判斷是否是數字是直接比較ASCII碼）的使用。 3綜合應用題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt9_3，此工程包含一個源程

39、序文件kt9_3.cpp，其中定義了Circle類與Money類，Circle類可對半徑為r的圓進行周長與面積的計算，而Money類用于計算一圓形游泳池的造價。游泳池四周有原形過道，過道外圍上柵欄，過道寬度為3米，根據鍵入的游泳池半徑，每米柵欄價格及每平方米過道價格，即可計算出游泳池的造價。請按要求完成下列操作，將程序補充完整。 （1）定義符號常量PI（值為3.14159f)與WIDTH(值為3.00f），分別用于表示圓周率與過道的固定寬度。請在注釋“/*1*”之后添加適當的語句。 （2）定義Circle類默認構造函數，把私有成員radius初始化為參數r的值。請在注釋“/*2*”之后添加適當

40、的語句； （3）完成Money類默認構造函數的定義，把私有成員FencePrice（每米柵欄的價格）、ConcretePrice（每平方米過道的價格）初始化為參數f，c的值。請在注釋“/*3*”之后添加適當的語句。 （4）完成Money類成員函數floatMoney:TotalMoney(floatfencelen,floatconarea)的定義，根據參數fencelen（柵欄的長度）和conarea（過道的面積），返回柵欄與過道的總造價。請在注釋“/*4*”之后添加適當的語句。 注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內容。 源程序文件kt9_3.cpp清單如下： #incl

41、ude<iostream.h> /*1* classCircle private: floatradius; public: /*2* floatCircumference()return2*PI*radius; floatArea()returnPI*radius*radius; ; classMoney private: floatFencePrice; floatConcretePrice; public: Money(floatf,floatc); floatTotalMoney(floatfencelen,floatconarea); ; Money:Money(floa

42、tf,floatc) /*3* floatMoney:TotalMoney(floatfencelen,floatconarea) /*4* voidmain() floatradius,fence,concrete; cout.setf(ios:fixed); cout.setf(ios:showpoint); cout.precision(2); cout<<"Entertheradiusofthepool:" cin>>radius; cout<<"EntertheFencePrice:" cin>>

43、fence; cout<<"EntertheConcretePrice:" cin>>concrete; CirclePool(radius); CirclePoolRim(radius+WIDTH); Moneymon(fence,concrete); floattotalmoney=mon.TotalMoney(PoolRim.Circumference(),(PoolRim.Area()-Pool.Area(); cout<<"ThetotalmoneyisRMB"<<totalmoney<&l

44、t;endl; 【參考答案】 （1）const float PI = 3.14159f; const float WIDTH =3.00f; （2）Circle(float r):radius(r); （3）FencePrice=f; ConcretePrice=c; （4）return FencePrice*fencelen+ConcretePrice*conarea; 【試題解析】 本題考查對符號常量的定義及類的定義與實現等方面的內容，其中常類型的定義應使用const關鍵字。5 一、改錯題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt10_1，此工程包含一個源程序文件kt10_1.cpp，但該程序

45、運行有問題，請改正程序中的錯誤，使程序的輸出結果為： classBase classD1 classD2 classD3 finBase 源程序文件kt10_1.cpp清單如下： #include<iostream.h> classBase public: Base()cout<<"classBase"<<endl; voidf()cout<<"finBase"<<endl; ; classD1:virtualpublicBase public: D1()cout<<"cl

46、assD1"<<endl; voidf()cout<<"finD1"<<endl; ; /*found*/ classD2:publicBase public: D2()cout<<"classD2"<<endl; ; /*found*/ classD3:publicD1,publicD2 public: D3()cout<<"classD3"<<endl; ; voidmain() D3d; /*found*/ d.f(); 【參考答案】

47、（1）將class D2:public Base 改為：class D2:virtual public Base （2）將class D3:public D1,public D2 改為：class D3:public D1,public D2 （3）將d.f();改為：d.Base:f(); 【試題解析】 （1）主要考查對虛基類的理解，虛基類可以解決二義性的問題，其定義方式是在繼承列表中使用virtual關鍵字，使用虛基類可以避免程序運行中對基類函數調用的不惟一； （2）主要考查對類的定義方法的掌握，“:”為作用域符，此處應該使用“:”，因為后面是繼承列表； （3）主要考查對虛基類函數調用過程

48、的理解，只有使用":"限定才能訪問基類函數，否則將會調用自身的函數，如果該類沒有該函數的定義，則會自動調用其父類的該函數，所以必須使用“:”符號。 二、簡單應用題 請編寫一個函數inlinelongsum(intn)，用遞歸函數完成運算：sum(n)=1*1+2*2+?+n*n，遞歸表達式為sum(n)=sum(n-1)+n2。 注意：部分源程序已存在文件kt10_2.cpp中。 請勿修改主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數sum的花括號中填寫若干語句。 文件kt10_2.cpp的內容如下： #include<iostream.h> inlinelon

49、gsum(intn) voidmain() intn; cout<<"輸入n:" cin>>n; cout<<"結果為："<<sum(n)<<endl; 【參考答案】 inline long sum(int n) if(n=1) return 1; else return n*n+sum(n-1); 【試題解析】 本題考查對遞歸函數掌握的熟練程度。遞歸的終止條件為n=1時，值為1。 三、綜合應用題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt10_3，此工程包含一個源程序文件kt10_3.cpp，其中定

50、義了用于表示雇員信息的CEmployee類與表示公司信息的Company類，但這兩個類的定義并不完整。請按要求完成下列操作。 （1）定義Cemployee類的私有數據成員name（大小為50的字符數組）和pay（double型數據）,分別用于記錄雇員姓名和月薪。請在注釋“/*1*”之后添加適當的語句。 （2）完成Company類默認構造函數的定義，該構造函數將n值賦值給私有成員num，并完成指針emp所指的n個Cemployee對象空間的申請，請在注釋“/*2*”之后添加適當的語句。 （3）完成Company類成員函數voidCompany:add(intcode,charname50,dou

51、blepay)的定義，該函數將某一雇員的編號code、姓名name及月薪pay輸入到公司信息中。請在注釋“/*3*”之后添加適當的語句。 （4）完成Company類成員函數voidCompany:print()的定義，使其以"_ispaid_RMBforonemonth"的格式輸出公司內所有員工的月薪信息。請在注釋“/*4*”之后添加適當的語句。 注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內容。 源程序清單如下： #include<iostream.h> #include<string.h> classCEmployee public:

52、voidputname(charn50)strcpy(name,n); voidgetname(charn50)strcpy(n,name); voidputpay(doubled)pay=d; doublegetpay()returnpay; private: /*1* ; classCompany private: CEmployee*emp; intnum; public: Company(intn); voidadd(intcode,charname50,doublepay); voidprint(); ; Company:Company(intn) /*2* voidCompany:

53、add(intcode,charname50,doublepay) /*3* voidCompany:print() /*4* for(inti=0;i<num;i+) (emp+i)->getname(c); money=(emp+i)->getpay(); cout<<c<<"ispaid"<<money<< "RMBforonemonth"<<endl; voidmain() Companycom(2); com.add(0,"Jack",200);

54、com.add(1,"Lee",300); com.print(); 【參考答案】 （1）char name50; double pay; （2）num=n; emp=new CEmployeenum; （3）(emp+code)->putname(name); (emp+code)->putpay(pay); （4）char c50; double money; 【試題解析】 本題考查類成員的定義、類成員函數的定義與調用、對象數組的使用。注意指針和動態(tài)申請空間new的使用方法。使用指針調用成員應該用"->"符號，new的返回值是指針類

55、型的。6 一、改錯題 使用VC6打開考生文件夾下的工程kt11_1，此工程包含一個源程序文件kt11_1.cpp，但該程序運行有問題，請改正函數中的錯誤，使該程序的輸出結果為： Valuesare:1,2and3 Pressanykeytocontinue 源程序文件kt11_1.cpp清單如下： #include<iostream.h> classCommonBase public: intx; ; /*found*/ classDeriveCommonA:publicCommonBase public: inty; ; classDeriveCommonB:publicComm

56、onBase public: intz; ; /*found*/ classOverlapping:publicDeriveCommonA;publicDeriveCommonB public: voidDisplay() cout<<"Valuesare:"<<DeriveCommonA:x<<","<<y<<"and"<<z<<endl; ; intmain() Overlappingov; /*found*/ ov.x=1; ov.y=2; ov

57、.z=3; ov.Display(); return0; 【試題解析】 （1）主要考查對派生類定義的理解，C+規(guī)定的繼承格式是在類名的后面加冒號，之后是繼承方式和繼承類的名稱，題目中錯誤的使用了作用域運算符； （2）主要考查多繼承的定義，多繼承的格式基本上和單繼承相同，不過在多個基類之間應該使用逗號分開，題目中錯誤的使用了分號，分號在C+中是結束標志； （3）主要考查對派生類的對象訪問的掌握，x是類CommonBase的成員，如果不加限制的訪問就會產生二義性，編譯程序不知道這個x是A類的，還是B類的，所以必須使用作用域限制符“:”，為了解決這個問題可以使用虛基類。 二、簡單應用題 請編寫函數f

58、un()，該函數的功能是判斷字符串是否為回文，若是則函數返回1，主函數中輸出YES；否則返回0，主函數中輸出NO。回文是指順讀和倒讀都一樣的字符串。 例如：字符串LEVEL是回文，而字符串就不是回文。 注意：部分源程序已存在文件kt11_2.cpp中。 請勿修改主函數main和其他函數中的任何內容，僅在函數fun的花括號中填寫若干語句。 文件kt11_2.cpp的內容如下： #include<iostream.h> #include<stdio.h> #defineN80 intfun(char*str) voidmain() charsN; cout<<"Enterastring:"<<endl; gets(s); cout<<"nn" puts(s); if(fun(s) cout<<"YESn" else cout<<"NOn"