高考生物的復(fù)習(xí)階段詳解

1、.高考生物的復(fù)習(xí)階段詳解 高考生物的復(fù)習(xí)階段第一階段：從開學(xué)2019年2月底，進(jìn)展根底知識復(fù)習(xí)由于各個學(xué)校的進(jìn)度不一樣，時間會有所差異。按教材的章節(jié)順序，強化根底知識和根本概念的記憶，重視知識積累和根本技能的進(jìn)步。注重知識的系統(tǒng)性、整體性，整體把握知識脈絡(luò)并純熟地利用學(xué)科知識解決簡單的綜合題目，每一章完畢后，可以結(jié)合教材根據(jù)自己的理解畫出概念圖，以建立相應(yīng)的知識體系，另外，每一單元完畢后，應(yīng)該在規(guī)定的時間內(nèi)做一份單元練習(xí)，對照答案自我修改，發(fā)現(xiàn)存在問題并及時整改，單元練習(xí)資料的選擇最好在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展。第二階段：從2019年3月初到4月底，為專題復(fù)習(xí)。一般可以將高中生物的全部內(nèi)容分成九個專題

2、：生命的物質(zhì)根底與構(gòu)造根底;細(xì)胞代謝及生命歷程;生物的遺傳;生物的變異與進(jìn)化;生命活動的調(diào)節(jié);生物與環(huán)境;生物技術(shù)理論;現(xiàn)代生物科技;實驗與探究。復(fù)習(xí)目的是著力培養(yǎng)綜合才能。第三階段：從2019年5月初到高考前，查漏補缺、綜合強化。這一階段要有根據(jù)自己對教材內(nèi)容的掌握程度制訂較為詳細(xì)的復(fù)習(xí)方案，要保證在高考前完成第三階段需要復(fù)習(xí)和穩(wěn)固的內(nèi)容。復(fù)習(xí)目的是以單元板塊復(fù)習(xí)為線，以高考考點復(fù)習(xí)為綱，以適應(yīng)性訓(xùn)練為主，以進(jìn)步對所學(xué)知識的應(yīng)用才能為目的，在抓好根本知識與技能的同時，注重知識的綜合性，強化綜合科目的訓(xùn)練，加強對思維方法、解題規(guī)律、解題技巧等方面的總結(jié)和指導(dǎo)，全面進(jìn)步綜合素質(zhì)和應(yīng)試才能。后期加

3、強高考的實戰(zhàn)訓(xùn)練，同時要注意回歸課本，查漏補缺，既要注重高考的重點難點，也不能無視高考的冷點;研究和領(lǐng)會各地名校模擬試題的新思路與新趨向，在模擬考試中提升應(yīng)試的經(jīng)歷，增強應(yīng)試的信心。高考生物復(fù)習(xí)的本卷須知1.回歸教材梳理知識。要從繁雜的復(fù)習(xí)資料、題海中走出來，靜下心，根據(jù)?考試大綱?中的知識體系把散落在教材中的知識點再掃描一遍，清理知識上的盲點和障礙，不留死角。2.回憶試卷檢查錯誤。自由復(fù)習(xí)期間，可以采用糾錯復(fù)習(xí)法，其優(yōu)點是針對性強，節(jié)省時間。詳細(xì)做法就是將做過的試卷找出來，復(fù)習(xí)“錯題?？紤]當(dāng)初出現(xiàn)問題的原因。利用最后幾天，彌補知識上的破綻，糾正思維方式上的偏向，標(biāo)準(zhǔn)解題程序上的疏漏。有針對性

4、地精練一些訓(xùn)練題。重在總結(jié)、歸納、查缺補漏以到達(dá)才能的升華。防止同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)，讓失誤減小到最低程度。3.強調(diào)綜合加強記憶。復(fù)習(xí)時，要把握知識間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，特別注意必修、選修中的相關(guān)知識之間聯(lián)絡(luò)。如調(diào)節(jié)、光合作用、遺傳、細(xì)胞等。要對教材中的一些術(shù)語、短語或短句、經(jīng)典理論、重要結(jié)論、實驗研究方法等加強記憶。4.選做真題進(jìn)入狀態(tài)?？蛇x取近幾年高考試題，要把做真題的時間放在與高考生物學(xué)科考試同步的時間去做，這既有利于調(diào)整狀態(tài)，也有利于調(diào)節(jié)自己的生物鐘。要從高考題的剖析中明確命題思路、方式。通過做真題來檢測標(biāo)準(zhǔn)做題程序、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言表達(dá)才能以及答題準(zhǔn)確率等。此外，還可通過做真題來檢測知識掌握的程

5、度以及在審題方面是否存在欠缺，以獲得事半功倍的效果。高考理綜的答題技巧1、確定學(xué)科的答題順序第一、高考理綜試卷到手后，用5-10分鐘時間一般用發(fā)卷到正式答題鈴響之前的時間“通覽一遍所有試題，找出你比較“熟悉的或“有印象的試題，進(jìn)而確定各科試題中，哪些題先答，哪些題后答的答題順序。第二、先答選擇題，后答非選擇題。這是因為選擇題的難度一般比非選擇題小。單項選擇題順序“生、化、物、雙選題順序“物、化、生、非選擇題順序“生、化、物;答題時，選擇題最好按順序作答，60分鐘內(nèi)完成;非選擇題可以根據(jù)你平時哪個學(xué)科學(xué)的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學(xué)科的題目更容易一些，本著“先易后難的原那么，來確定學(xué)科

6、的答題順序。但答題中間的學(xué)科轉(zhuǎn)換次數(shù)不要太多。1選擇題的解題技巧分析理解題干，弄清楚選什么?由問題聯(lián)想答案問題→答案→供選答案由題肢聯(lián)想問題供選答案→答案→問題兩面夾攻問題→答案→供選答案2答好選擇題是理綜獲得好成績的根底答好選擇題不但是理綜答卷的良好開局，對穩(wěn)定情緒，答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個難度較大的，希望同學(xué)們要冷靜對待。3非選擇題的解題技巧認(rèn)真閱題，首先要抓關(guān)鍵字詞，有必要把關(guān)鍵字詞寫在草稿紙上;認(rèn)真閱題，要注意專業(yè)術(shù)語、圖形、圖表;認(rèn)真閱題，要注意數(shù)據(jù)、單位、

7、有效數(shù)字，排除無效信息，把握有效信息;認(rèn)真閱題，要注意題目設(shè)問指向。2、時間分配非常重要許多同學(xué)由于答題戰(zhàn)略上的錯誤，最后題沒答完，難題沒答上，容易得分的題目沒時間答。因此，很多專家曾經(jīng)提出“制定得分方案的觀點。也有的專家認(rèn)為“高考與其說是考才能，不如說是考時間。對于某些同學(xué)，甚至要敢于舍棄一部分題目。要“動筆就有分，有效答題。因此進(jìn)步答題效率，合理分配時間，確是理綜考試成敗的關(guān)鍵。3、標(biāo)準(zhǔn)書寫所謂標(biāo)準(zhǔn)書寫就是根據(jù)上面得到的“解題的邏輯鏈條用學(xué)科語言表達(dá)出來。這就象有了圖紙，下一步要按圖紙施工一樣。標(biāo)準(zhǔn)書寫要做到：用學(xué)科專業(yè)術(shù)語表達(dá)：物理、化學(xué)和生物都有各自的學(xué)科語言，平時，我們在老師的指導(dǎo)下

8、，形成了學(xué)科意識，形成了各學(xué)科的科學(xué)合理的答題習(xí)慣。因此，在考試中，不能用自編的、自造的詞語來組織答案，要用本學(xué)科的專業(yè)術(shù)語和本專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)方式。假如一個答案，不是一句話能表達(dá)的，要制定一個“小提綱，確定先說什么，后說什么，再說什么。并且用好標(biāo)點，包括用幾行。要求層次清楚。標(biāo)準(zhǔn)書寫還要做到文筆流暢，符合中文語法，一定要消滅病句和錯別字，特別是專業(yè)名詞和概念，寫錯別字高考絕不會給分的。4、平衡心態(tài)在高考中，平衡心態(tài)要集中表如今：遇難題，心不慌。有的同學(xué)一遇到難題，心發(fā)慌，以為別的同學(xué)能做上，而自己做不上。其實，后來才知道大多數(shù)同學(xué)也沒做上由于情緒緊張，本應(yīng)得點兒分，也沒答。所以，這時，平衡心態(tài)非常重要。心態(tài)不平衡還表如今對平時學(xué)的知識產(chǎn)生“疑心，如：有的同學(xué)在剛開場考試時，心態(tài)正常，本來選擇題做對了，但是，后來由于心態(tài)不平衡，在考試完畢時，又改錯了。所以，有許