四年級(jí)語文上冊(cè)：第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷-部編(統(tǒng)編)

1、2 / 5繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)（1）雌燕子在窩里產(chǎn)下了蛋， 它們的鄰居（ ）飛到窩邊送去祝賀。（2）不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去（）工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。我（）在花盆邊觀察了好幾天，終于看到種子發(fā)芽了。均勻平均勻稱（4）這姑娘身段（），皮膚潔白細(xì)膩，淡妝濃抹都楚楚動(dòng)人。（5）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么（ ），沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。（6）三個(gè)人分六個(gè)蘋果，（）一人兩個(gè)蘋果。6.按要求寫句子。（3 分）（1）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（仿寫句子）（2）蟋蟀鉆到土底下干活。（擴(kuò)句，至少兩處）（3句話）二、綜合展示廳（6 分）7. 假如在這次觀察日記評(píng)比中，你獲得

2、了一等獎(jiǎng)，有人向你祝賀。請(qǐng)根據(jù)不 同角色寫出合適的祝賀語。（1）爸爸媽媽會(huì)說： _（2）同學(xué)會(huì)說：_1.填寫同音字。（6 分）muyu dnX1l n日（)()分縫（)來（）夜（)()因(）曲樹羨（)()助關(guān)（)(2. 用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別字并改正。（6 分）習(xí)提)刀峰（)浪廢（)站領(lǐng))鈞勻（)選澤（)3.看拼音寫詞語。（10 分）、 基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)（34 分）)居:須（*） 虎（) 址（)順（)慮（)扯（)4.形近字組詞(3 分)O(6分)5.選詞填空。3 / 5（3_三8 將句子補(bǔ)充完整。（4 分）（1）_ ,把扇丟。（2）_ 八月里來雁門開，（3）_ 可憐九月初三夜，（4）_ 假使我們想到

3、蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是 _ 。9.在正確的說法后面打“”，錯(cuò)誤的說法后面打“X”。（4 分）（1）從“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這兩句詩(shī)中，我知道了任何事物都有長(zhǎng)處和短處。（）（2）蟋蟀蓋房子大多選擇在春天， 因?yàn)槟菚r(shí)天氣溫暖。（）（3）蟋蟀的住宅的作者是法國(guó)的法布爾。（）蟋蟀決不去碰門口那叢草，是因?yàn)樗屇菂膊菅诓刈约旱淖≌棺≌?容易被發(fā)現(xiàn)。（）四、閱讀檢測(cè)臺(tái)（27 分）（一）題西林壁10 .默寫題西林壁。（4 分）11 .題西林壁是蘇軾在游 _ 寸題在_壁上的一首詩(shī)。（2 分）12 .本詩(shī)的詩(shī)人蘇軾，字_ 號(hào)_ , _ 朝人，是“唐宋八大家”之一。（

4、3 分）13 .題西林壁這首詩(shī)告訴我們： _ :這兩句詩(shī)讓我想起一句俗語：_（4 分）（二）松鼠（節(jié)選）1松鼠不愛下水。有人說，松鼠橫渡溪流的時(shí)候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵。松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就 _ 蟄伏 潛伏）不動(dòng)。它們是十分 _ （警覺 警惕）的，只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹，4 / 5它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。松鼠（輕松 輕快）極了，總是小跳著前進(jìn)，有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是 那樣銳利，動(dòng)作是那樣敏捷，一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。松鼠的 叫聲很響亮，比黃鼠狼的叫聲還要尖些。要是被惹惱了，它還會(huì)發(fā)出一種很不 高興的叫聲。2

5、松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，_ （錯(cuò)亂 錯(cuò)雜）著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊，踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶 著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn) 出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來，下雨時(shí)雨水向四周流去，不 會(huì)落在窩里。3松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的，過了冬就換毛，新?lián)Q 的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛，身上總是光光溜 溜、干干凈凈的。松鼠也是一種有用的小動(dòng)物。它們的肉可以吃，尾毛可以制 成畫筆，皮可以制成皮衣。14 .在文中橫線

6、處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（4 分）15 .請(qǐng)分別指出兩段文字說明的主要內(nèi)容。（6 分）第段：_第段：_16 .用簡(jiǎn)潔的語言概括第段的內(nèi)容。（2 分）文中寫松鼠的搭窩過程，運(yùn)用了什么樣的說明順序？找出語言標(biāo)志。（2 分）五、習(xí)作百花園（25 分）18 .題目：我愛_要求：A.把題目補(bǔ)充完整。B .選擇一種事物，抓住特點(diǎn)寫下來，并展開合理的想象。5 / 5第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1暮緣隙臨 幕原戲林慕援系鄰2. 提題峰鋒廢費(fèi)站占鈞均澤擇3. 吟詩(shī)輸贏住宅專心優(yōu)良衛(wèi)生占據(jù)嬌嫩葉柄謹(jǐn)慎 一 必須老虎”地址4示例：:順利:考慮扯斷5. (1)陸續(xù)(2)繼續(xù)(3)連續(xù)(4)勻稱(5)均勻(6)平均6. (1)

7、示例：一排排楊樹在向我們招手。(2 )示例：聰明的蟋蟀飛快地鉆到土底下干活。(3)雖然雪花比梅花潔白些，但是梅花比雪花要香得多。二、7示例：(1)孩子，祝賀你！我們?yōu)槟愀械津湴痢?2)xx，祝賀你得了獎(jiǎng)，我以后要向你學(xué)習(xí)，認(rèn)真觀察，好好學(xué)習(xí)。(3)xx，祝賀你，老師真替你感到高興，希望你以后繼續(xù)努力，更上一層 樓。三、8.(1)立了秋(2)雁兒腳上帶霜來(3)露似真珠月似弓(4)偉大的工程9.(1)V(2)x(3)V(4)V四、(一 )10.橫看成嶺側(cè)成峰 遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中11 .廬山 西林寺 12.子瞻 東坡居士 宋13 .想要對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng) 上 不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中當(dāng)局者迷，旁觀者清(二 )14.蟄伏 警覺 輕快 錯(cuò)雜15 .第段：橫渡溪流的方法、警覺性高、動(dòng)作敏捷、叫聲特點(diǎn)。 第段：窩址的選擇、搭窩的方法、窩口的特點(diǎn)。16 .交代了松鼠