【物理】無錫市濱湖中學(xué)九年級上冊期末精選試卷檢測題

1、【物理】無錫市濱湖中學(xué)九年級上冊期末精選試卷檢測題一、初三物理電流和電路易錯(cuò)壓軸題（難）1 .如圖所示在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有: 電源（電壓恒為4.5V）,電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè)，四個(gè)定值電阻（5Q、10Q. 150.20Q）,兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別為“10Q 2A、“20Q 1A"），導(dǎo)線若干.（1）請根據(jù)甲電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙實(shí)物圖連接完整:（2）為了完成該實(shí)驗(yàn)探究，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇 的規(guī)格.按圖乙連接好電路，閉合開關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最（選填“左"或"右"）端.（3）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)

2、現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是（4）排除故障后，小明在a、b間先接入5c的電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P,使電壓表示 數(shù)為2.5 V,并記下相應(yīng)的電流值：再改接10Q的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向（選填"E" 或F）端移動(dòng)，小明移動(dòng)變阻器滑片P的目的是（5）小明又將乙圖中的定值電阻R換成標(biāo)有"2.5V的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí) 的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為 W.（6）若將電阻R換成電動(dòng)機(jī)，則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，它的轉(zhuǎn)速將變（選填"快”或 “慢【答案】圖略（電流表接0-0. 6A的量程）“20。1A”右R短路（或電壓表斷路）F控 制定值電阻

3、兩端的電壓為2. 5V不變0. 5快【解析】（1）根據(jù)電路圖，連接實(shí)物電路，如圖右所示：（2 ）當(dāng)20。的電阻接入電路時(shí)，電路電流/=U/?=2.5V/2OC=O.125A ,此時(shí)滑動(dòng)變阻器兩端電壓U滑=C/-L/r =4.5V-2.5V=2V ,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R二U尸/=2VX）.125A=16Q ,則應(yīng)選規(guī)格為“2OQ1A的滑動(dòng)變阻器，連接滑動(dòng)變阻器時(shí)，在閉合開關(guān)前,使滑動(dòng)變阻器處于阻值最大處，根據(jù)乙圖可知滑片應(yīng)該移動(dòng)到右端；(3 )連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能是電阻發(fā)生短路 或電壓表斷路；(4 )改接10。的電阻后，電壓表的示數(shù)變大，則應(yīng)增大滑動(dòng)

4、變阻器的阻值，將滑片向右端 即F端滑動(dòng)，使電壓表的示數(shù)保持2.5V不變；(5 )電流表的讀數(shù)為：/=0.2A ,貝!P=U/=2.5Vx0.2A=0.5W ；(6)由電路圖分析可知當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路電阻減小，電流變大，當(dāng)將R換為電動(dòng)機(jī),則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，它的轉(zhuǎn)速將變快2 .為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)：小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L不發(fā)光， 電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：排除故障后，她測出了 L1、L?支路和干路上的電流分別為和/,電流表示數(shù)如 圖甲、乙、丙所示，可讀出：A

5、=0.5A, i2=_a> Z=_A：根據(jù)測量結(jié)果，在誤差 允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：_；(寫出關(guān)系式即可) 為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以 采用的方法是：【答案】斷開L1或電流表斷路0.52 1 / = /,+/,用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法 進(jìn)行驗(yàn)證【解析】【分析】【詳解】田為了保護(hù)電路，連接電路之前，開關(guān)應(yīng)該是斷開的。(2)2燈L?發(fā)光，但燈L不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，說明支路不可能短路，只能是 斷路，即電路可能存在的故障是L1或電流表斷路.由圖可知，乙電流表的量程為0 0.64,分度值為0.02A，則，2

6、=052A；丙 電流表的量程為03A,分度值0.1A,則/ = L4：根據(jù)測量結(jié)果可知，在誤差范圍內(nèi)6為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，改變電路中的電流還可以采用的方法是用改變電源電壓繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。3 .為了驗(yàn)證并聯(lián)電路電流關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）小明要測量干路電流，他將電流表串聯(lián)在甲圖中的 （選填"A"、“B”或“C"）處，接入電流表后閉合開關(guān)，他看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn) 象，原因是。（2）改正錯(cuò)誤后小明依次測出A、B、C三點(diǎn)處的電流為L、Ic接著又將開關(guān)S與C 處電流表互換位置，測出電流I則與I。相等的是【答案】C電流表正負(fù)

7、接線柱接反了 1c【解析】【詳解】（1）電流表與待測電路串聯(lián)，小明要測量干路電流，則他應(yīng)將電流表串聯(lián)在甲圖中的C 處：接入電流表后閉合開關(guān)，他看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象（即電流 表指針反向偏轉(zhuǎn)），原因是：電流表正負(fù)接線柱接反了。（2）并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即Ic=Ia+Ib,小明依次測出A、B、C三點(diǎn)處的電流為Ia、Ib、Ic；接著又將開關(guān)S與C處電流表互換位 置，測出電流Id，此時(shí)電流表仍然測干路電流，所以與Id相等的是Id4 .如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)裝置，請按照要求回答:甲（1）如圖甲的電子天平可以用來測量物體的，以下實(shí)驗(yàn)中需要電子天平的是（選填字母）：（a

8、 ）測定銅塊的密度；（b ）驗(yàn)證阿基米德原理；（c）探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 （2）在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于一狀態(tài)，電流表應(yīng) 在被測電路中（選填“串聯(lián)"或"并聯(lián)"），電流應(yīng)從電流表的 接線柱流入.如圖乙所示，電流表的示數(shù)為安.（3）如圖丙所示的裝置，叫做.【答案】質(zhì)量 【答題空2】（a） （c）斷開串聯(lián) 【答題空5】+ 0.3 U形管壓強(qiáng)計(jì) 【解析】【分析】（1）天平測量物體的質(zhì)量；分析哪個(gè)實(shí)驗(yàn)用到天平：（2）根據(jù)電流表的使用解答本題，從圖乙中得到電流表的分度值，由指針的位置得到電流 表的示數(shù)：（3）液體內(nèi)部壓強(qiáng)的存在可以用U形管壓強(qiáng)計(jì)來證明它的存在，也

9、可以用來比較液體內(nèi) 部壓強(qiáng)的大小.【詳解】（1）電子天平可以用來測量物體的質(zhì)量；（a）測定銅塊的密度，需要用天平測量銅塊的質(zhì)量，量筒測量銅塊的體積：（b）驗(yàn)證阿基米德原理，用彈簧測力計(jì)測量物體的重力和浸入液體中受到的拉力：（c）探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，需要用天平測量物體的質(zhì)量；需要電子天平的是（a）和（c）；（2）為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)電鍵應(yīng)處于斷開狀態(tài)，電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路中，電流 應(yīng)從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出：從圖乙中得到電流表的量程是0-0. 6A,分度 值是0.02A,電流表的示數(shù)是0.3A；（3）圖丙中的實(shí)驗(yàn)裝置為"U形管壓強(qiáng)計(jì)”，利用它可以證明液體內(nèi)部存在

10、壓強(qiáng)和比較液體 內(nèi)部壓強(qiáng)的大小.（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L1和Lz的發(fā)光情況是：；（2）針對上述現(xiàn)象，該電路存在的問題是：；（3）請?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測干路和支路的電流.（要求：在需 改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“X”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉）（） （4）在虛線框中畫出改正后的電路圖.【答案】L?發(fā)光L】不發(fā)光Li被短路（5f-0-Li0【解析】【分析】【詳解】（1）從實(shí)物圖可知：導(dǎo)線直接接到了燈泡L的兩端，則導(dǎo)致L1短路，所以，燈泡L2發(fā) 光，Lt不發(fā)光：（2）該電路存在的問題是：L】被短路，電流表Az的正負(fù)接線柱接反.使L】不亮的 原因是L】被短路；（3）根據(jù)一個(gè)電

11、流表在干路，一個(gè)在支路，將Az的"3"接線柱改到開關(guān)的右側(cè)接線柱即 可，如下圖所示：（4）從電源正極開始，經(jīng)過開關(guān)后進(jìn)行分支，一支經(jīng)過燈泡Lz，另一支經(jīng)過電流表Az和 燈泡L，然后兩支匯合共同經(jīng)電流表A1回到電源負(fù)極，如下圖所示：'®_1Lz06 .“探究串聯(lián)電路特點(diǎn)”時(shí)小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.甲乙丙（1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈匕發(fā)光，L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想：Lz燈絲斷 了：1_2短路：燈L2也工作，但G中電流比L】中電流小.以上猜想中正確有 （填序號）.（2）為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，分別把圖中4 8、C各點(diǎn)斷開，然

12、后把 接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .（3）在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓 表示數(shù)如圖丙所示，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該 .（4）正確實(shí)驗(yàn)操作后，測得A、B、C三處的電流記ia、舊、心測得AB、BC、AC兩點(diǎn)間的 電壓Uab、Ubc、Uac.下列說法正確的是A . Ia > Ib > lc B . Ia < Ib < lc C . Uab=Ubc=Uac D . Uac=Uab+Ubc（5）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是： .A、換用不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn)B、改變電源電壓多次

13、實(shí)驗(yàn).【答案】電流表電流表指針沒有調(diào)零斷開開關(guān)，電壓表換用0-3V量程，然后再進(jìn)行 實(shí)驗(yàn)D A【解析】【分析】【詳解】閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈Ll發(fā)光,L2不發(fā)光，說明電路中沒有斷路,1_2不發(fā)光，說明是1_2短路， 故選；（2）為了探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，應(yīng)該把電流表接入電路：閉合開關(guān)前，發(fā) 現(xiàn)其中一個(gè)電表指針如圖乙所示，沒有指在零刻度上，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是沒調(diào)零；（3） 閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)較小，說明選擇的量程偏大，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更 準(zhǔn)確，接下來他應(yīng)該斷開開關(guān)，選用小量程，即選用0-3V的量程：（4）串聯(lián)電路中各處的 電流都相等：串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和.故D

14、正確，故選D； （5）為了得出 普遍結(jié)論，應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡、改變電源電壓，重復(fù)操作，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，故選A.【點(diǎn)睛】（1）電路故障包括短路和斷路，斷路時(shí)用電器不能工作；短路時(shí)，被短路的用電器不工 作，電路中有電流；（2）為了探究“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”，應(yīng)該把電流表接入電路；開 關(guān)閉合前，電流表應(yīng)該調(diào)零；（3）根據(jù)電壓表所示信息，可以確定選擇量程過大了，接下 來應(yīng)該，斷開開關(guān)，換用小量程：（4）串聯(lián)電路中各處的電流都相等：串聯(lián)電路兩端的電 壓等于各部分電壓之和；（5）為了得出普遍結(jié)論，應(yīng)換用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次測 量.7 .用如圖所示的電路探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系.(1)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)

15、右亮，而右不亮.小易認(rèn)為右不亮的原因是4短路，你認(rèn)為他的判斷 是(填"正確"或"錯(cuò)誤”)的.(2)小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“-”接線柱上.其它都不動(dòng).這樣連接的目的是測 的電流(填“干路"或"4"),請?jiān)u價(jià)其可行性并說明理由：；(3)小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù).可得出的結(jié)論是：;電流表的測量對象電流表的示數(shù)I/AL所在的支路0. 30L所在的支路0. 20干路0. 50(4)根據(jù)上表信息，若燈泡。的電阻大小為10。，則電路的總電阻為 C【答案】錯(cuò)誤 區(qū) 電流表的正負(fù)接線柱接反了并聯(lián)

16、電路中干路電流等于各支路電流的 和6【解析】【分析】【詳解】閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)L1亮，而匕不亮，原因是L2斷路了，因?yàn)閮蔁羰遣⒙?lián)關(guān)系，如果是L2短 路，則L】、電源都同時(shí)被短路，L也不會(huì)亮，所以他的判斷是錯(cuò)誤的.小易將電路中右側(cè)的導(dǎo)線與電流表“0.6”接線柱相連的那一端改接到“，接線柱上.其它都 不動(dòng).這樣連接，Lz的電流通過電流表，而L的電流不通過電流表，所以這樣連接目的是測Lz的 電流；但這樣連接時(shí)，電源的正極連接到了電流表的負(fù)接線柱，所以電流表的正負(fù)接線柱是反 的，不能正確測量電流，故方法是不可行的.小易將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析表中數(shù)據(jù)：0.30A-+0.20A=0.50A，即4 + /

17、?=，結(jié)論為：并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和.根據(jù)上表信息，若燈泡匕的電阻大小為100 ,則電源電壓為:U =IR =O.3AxlOn=3V干路電路為0.5A,所以總電阻為：/ = * = 6。.I 0.50A8 .圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖.（1）實(shí)驗(yàn)中，他們應(yīng)該選擇規(guī)格 的兩個(gè)小燈泡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（填"相同"或"不相同“）：（2）開關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，如圖乙所示，其原因是 （選填"A"或"B"）:A.電流表沒調(diào)零 B .電流表正負(fù)接線柱接反了（3）他們把電流表A糾

18、正后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表A2的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，則通過L1的電流為 A；（4）實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測量.以下實(shí)驗(yàn)中，與“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)"進(jìn)行多次 測量的目的不相同的是;A.探究電流與電壓的關(guān)系B .探窕杠桿的平衡條件C .刻度尺測物體的長度（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，.【答案】不相同A 0.96A C干路電流等于各支路電流之和【解析】【分析】根據(jù)題中"圖甲是琪皓和孟倫同學(xué)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖"可知，本題考查實(shí)驗(yàn) 探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律，考查歸納法的運(yùn)用、電流表讀數(shù)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)電路電流

19、的規(guī) 律.體現(xiàn)了對過程和方法的考查.【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中，為得出普遍性的結(jié)論，他們應(yīng)該選擇規(guī)格不相同的兩個(gè)小燈泡來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（2）開關(guān)閉合前，琪皓同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端，電流表沒調(diào)零，故選A；（3）他們把電流表A糾正后，閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩燈都發(fā)光，電流表A與電流表Az的 指針?biāo)肝恢镁鶠閳D丙所示，根據(jù)并聯(lián)電路的規(guī)律，干路電流大于支路電流，故A表選用 大量程，分度值為0.1A,示數(shù)為1.2A：電流表Az選用小量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.24A,則通過匕的電流為L2A - 0.24A=0.96A；（4）實(shí)驗(yàn)中，我們都要進(jìn)行多次測量，是為了得出普遍性的結(jié)論；A.探究電流與電壓

20、的關(guān)系，進(jìn)行多次測量是為了得出普遍性的結(jié)論：8 .探究杠桿的平衡條件，進(jìn)行多次測量是為了得出普遍性的結(jié)論：C.刻度尺測物體的長度，進(jìn)行多次測量是為了取平均值減小誤差，選C符合題意.（5）根據(jù)所測實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出了如下的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流 之和；9 .小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖所示。（1）在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該（2）在實(shí)驗(yàn)中，小余試觸時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，根據(jù)你的分析，你認(rèn)為原因 可能是（3）在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖所示的電路閉合開關(guān)后，觀察到燈Lz （選填“發(fā) 光”或“不發(fā)光”）：通過分析電路連接情況，該電路存在

21、的問題是： （寫出一條即 可）。（4）請?jiān)谌鐖D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，符合L】、Lz并聯(lián)，電流表飛測干路電流，A?測燈L2的 電流，開關(guān)控制所有用電器。（）（5）他們連好電路后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，見下 表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)A處的電流Ia/AB處的電流Ib/AC處的電流Ic/A10.100.120.22他們下一步應(yīng)該做的是。A、整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B、改變電流表的量程或換電流表再測幾次C、換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值，這樣做的目的是： 通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出的結(jié)論是：?！敬鸢浮繑嚅_電流表正負(fù)接線柱接反了不發(fā)光Az、Lz被短路C得出普遍性的規(guī)律并聯(lián)電路中干路電

22、流等于各支路電流之和【解析】【詳解】（1）為保護(hù)電路，在連接電路的過程中，開關(guān)要斷開：（2）小余試觸時(shí)電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，即電流表指針偏向表盤左側(cè)，說明電流 表的正負(fù)接線柱接反了；（3）燈1_2與A2串聯(lián)后與導(dǎo)線并聯(lián)，故觀察到燈1_2不發(fā)光；即該電路存在的問題是：AkLz被短路；（4） L】、1_2并聯(lián)，電流表A】測干路電流，4接在干路上，Az測燈1_2的電流，Az與燈Lz串 聯(lián)，開關(guān)控制所有用電器，開關(guān)接在干路上，注意電流從電流表正接線柱流入，從負(fù)接線 柱流出，如下所示：（5）為避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，得出普遍性的結(jié)論，要換用不同規(guī)格的燈泡多次測量，所 以，下一步應(yīng)該做的是C：由實(shí)驗(yàn)

23、數(shù)據(jù)可知，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和。10 .小明同學(xué)利用如下圖所示的電路來探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，其中電源是由兩節(jié)新的一 號電池組成的電池組：（1）按圖示的電路圖連接電路，在接通電路前，開關(guān)必須,（2）連接完電路，小明閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表V1示數(shù)為零，V、V2的示數(shù)均為3V,則電路的故障可能是 或,此時(shí)V、V2所測的是 的電壓。（3）排除故障后，小明利用不同規(guī)格的燈泡分別完成了四次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)1234U/V1.31.01.21.8U1/V1.31.71.40.8u3/v2.62.72.62.6（4）仔細(xì)分

24、析上表中的數(shù)據(jù)，小明發(fā)現(xiàn)各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中電路的總電壓都不等于電源電 壓。那么電源給電路提供的電壓和電源電壓之間與什么因素有關(guān)呢?于是他又設(shè)計(jì)了如圖下 所示電路進(jìn)行了進(jìn)一步的探究：請根據(jù)電路圖把電壓表（黑色為接線柱）接入電路： （）連接好電路，經(jīng)檢查無誤后，斷開Sz,閉合,電壓表示數(shù)為3V：小明利用電阻箱在電路中接入不同的電阻，分別測出對應(yīng)的電壓和電流如下表所示。分 析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出接入電路的 越大，電路兩端的總電壓越大，電路的總功率 O （選填“越大”或“越小”）實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物理量12345R/Q252015105I/A0.110.140.180.260.46U/V2.752.712.65

25、2.552.25【答案】斷開L2斷路L1斷路 電源 等于各分電路兩端電壓之和電阻越小【解析】【詳解】（1連電路時(shí)為保正電路安全，開關(guān)必須斷開。（2）由圖可知燈Li、L?串聯(lián)，VH V?分別測它們兩端的電壓，V測電源電壓，閉合開 關(guān),V、V2的示數(shù)均為3V，為，說明電路通路，且燈L2的電壓等于電源電壓，所以故障可能是Li短路，也可能是Li正常L2短路致使電壓表串聯(lián)在了電路中，此時(shí)，V、V?所測的都是 電源電壓，（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓等于各分電路兩端的電壓之和。（4）結(jié)合電路圖和表格中數(shù)據(jù)連接實(shí)物圖如下：分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出介入電路的電阻越大，電路兩端的總電壓越大

26、，根據(jù)P=上-R可得，U一定，R越大，則電路的總功率越小。11 .探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律（猜想與假設(shè)）（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等：（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃）0®®寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3個(gè)，燈泡2個(gè)，開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池，導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)）（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該：檢查電路無誤后，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表:實(shí)臉次數(shù)Zi/A/2/A/3/a10.160.160.3

27、220.200.200.4030.220.220.44(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)Zj/A；2/A/3/a10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54(分析與論證)分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián) 電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流之和.(評估)(1)寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是：(2)玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù)讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是.(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請你提出合理化建議(1條即可)：【答案】斷開兩個(gè)燈泡規(guī)格相

28、同3看錯(cuò)量程換用不同規(guī)格的燈泡，多次實(shí)驗(yàn)【解析】【分析】【詳解】為防止連接過程出現(xiàn)短路現(xiàn)象，從而保護(hù)電路，所以在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開：【評估】檢查電路無誤后，開始實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)具有特殊性，每一次兩支路電流都相等， 由于并聯(lián)電壓相等，所以可知他所選用的小燈泡規(guī)格是相同的，因此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具 有普遍性和科學(xué)性；分析玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中數(shù)據(jù)可以看出，第三次的數(shù)據(jù)明顯差別很大，所以這一 次是錯(cuò)誤的，干路電流表示數(shù)比支路電流表示數(shù)小，原因只有一種就是讀數(shù)時(shí)看錯(cuò)量程 了；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，普遍性，應(yīng)該換用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測量得出實(shí) 驗(yàn)結(jié)論.12.小紅同學(xué)在探究“串聯(lián)并聯(lián)電

29、路中的電流的規(guī)律”時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)按如圖甲所示的電路連接好后,換用不同規(guī)格燈泡，把電流表先后接在電路中的abc 處,得到了如下的記錄數(shù)據(jù)：測量處abc電流值（A）0.240.240.240.360.360360.420.420.42比較測得的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是：.（2）她在測并聯(lián)電路的電流時(shí)，如圖乙所示，在測a、b兩處的電流時(shí)，電流表示數(shù)都如圖 所示,則a處的電流值為 A, b處的電流值為 A,在c處的電流值為【答案】串聯(lián)電路中各處的電流相等1.4 0.28 1.12【解析】【分析】（1）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出串聯(lián)電路電流特點(diǎn)；（2）由電路圖可知，a點(diǎn)在干路上，b、c點(diǎn)在支路

30、上，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和圖示求 出各處測得的電流值?！驹斀狻浚?）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路a、b、c三點(diǎn)的電流相等，由此可知：在串聯(lián)電路中 電路電流處處相等；（2）由乙電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，且a點(diǎn)在干路上、b點(diǎn)在支路上，根據(jù)并聯(lián)電路的電 流特點(diǎn)可知，a處的電流應(yīng)大于b處的電流，而指針在同一位置，a處的電流表量程為。 3A,分度值是0.1A,電流表的示數(shù)是1.4A,則Ia=L4A, b處的電流表量程為。0.6A,分 度值是0.02A,電流表的示數(shù)是O.28A,則Ib=0.28A,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得在c處 的電流值：It=Ia-Ib=1.4A-0.28A=1.12Ao二、初三物理

31、電壓電阻易錯(cuò)壓軸題（難）13 . “探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。在使用電壓表之前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針向沒有刻度的那一邊偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)對電壓表進(jìn)行 為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義，L、Lz應(yīng)該選擇 （選填“相同”或“不相 同”）的小燈泡：根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為 V,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，接下來的操作是：:測出L兩端電壓后，小明同學(xué)斷開開關(guān)，準(zhǔn)備拆下電壓表，改裝在8、C之間，小聰同 學(xué)認(rèn)為小明的操作太麻煩，只需將與4點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正 確？請說明理由。答：:理由：;測出48、8C、4C之間的電壓，記錄在圖表格中。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

32、得出結(jié)論：串聯(lián)電路總 電壓等于各用電器兩端電壓之和。此結(jié)論存在的不足之處是：。Uab/V%c/VUac/V3.11.44.5【答案】機(jī)械調(diào)零 不相同2.0電壓表換用03V量程，重做實(shí)驗(yàn) 不正確 電壓表正負(fù) 接線柱接反實(shí)驗(yàn)存在偶然性，需多測幾組數(shù)據(jù)【解析】【分析】【詳解】使用電壓表之前，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏向零刻度的左邊，說明電壓表沒有調(diào)零，此時(shí) 應(yīng)對電壓表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零。在“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了使得到的結(jié)論具有普遍性，應(yīng)該采用規(guī) 格不相同的燈泡多做幾次實(shí)驗(yàn)。如圖乙所示電壓表選擇的是0-15V大量程，其示數(shù)為2.0V.4J2.0V遠(yuǎn)小于15V,容易產(chǎn)生誤差，為了讀數(shù)更準(zhǔn)確，電壓表應(yīng)該

33、換用（T3V的小量程，重新完成實(shí)驗(yàn)。（4）5不正確，理由是根據(jù)電流流向，電流從電壓表正極進(jìn)、負(fù)極出的原則可知，將與4 點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)后，電壓表正負(fù)接線柱接反。（5乂刀實(shí)驗(yàn)中只測出了一組48、BC、47之間的電壓，便得到結(jié)論，一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到的結(jié) 論具有偶然性，為了使結(jié)論更具有普遍性，應(yīng)該多測幾組數(shù)據(jù)。14 .某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與橫截面積的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)室提供了下列器材：小燈 泡、電壓表、電流表、電池組、滑動(dòng)變阻器、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要選擇什么規(guī)格的金屬絲。（2）請你選擇合適的器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（電路圖配合文字?jǐn)⑹觯?）分析可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得

34、出結(jié)論【答案】（1）選擇材料相同、長度相等，橫截而積不同的金屬絲若干（2）見解析（3）見 解析【解析】【詳解】（1）在不考慮溫度變化的情況下，影響電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積。 要探究金屬絲電阻大小與橫截面積的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的原則，需要選擇材料相同、 長度相等，橫截面積不同的金屬絲若干，為了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯可選擇電阻率較大的銀絡(luò)合金 絲。（2）實(shí)驗(yàn)方案：選擇電池組、電流表、小燈泡、開關(guān)和若干導(dǎo)線連接串聯(lián)電路，圖中AB兩點(diǎn)間接入材料 相同、長度相等，橫截面積不同的金屬絲，從小燈泡的亮度可以粗略比較電阻的大小，還 可以防止出現(xiàn)短路，通過電流表示數(shù)可以準(zhǔn)確比較電阻的大小，電路圖如下：

35、A B（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：接入AB兩點(diǎn)間的導(dǎo)體橫截面積越大時(shí)，閉合開關(guān)后，小燈泡越亮，電流 表示數(shù)越大；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在導(dǎo)體的材料和長度相同時(shí)，橫截面積越大，導(dǎo)體電阻越小。15 .圖甲是安裝在木板正面的部分電路，其中。、b、c、d是穿越木板的接線柱，兩個(gè)燈座 的兩端分別接在兩個(gè)接線柱上，安裝兩個(gè)相同的小燈泡L】、L?木板背面的部分接線柱之間 有導(dǎo)線相連著，從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路。閉合開關(guān)通電后，兩燈 都能正常發(fā)光。小明說出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法：用手將其中一個(gè)小燈泡取掉，若另一 燈泡仍發(fā)光，則說明兩燈的連接方式是，否則是:小麗在電源和開關(guān)之間串聯(lián)接入電流表，閉合開關(guān)，兩

36、燈亮，電流表示數(shù)如圖乙所示， 可初步判斷通過燈L1的電流可能是,也可能是.【答案】并聯(lián) 串聯(lián)0.3A 0.15A （順序可調(diào)換）【解析】【分析】【詳解】田用手將其中一個(gè)小燈泡取掉，若另一燈泡仍發(fā)光，說明兩燈泡互不影響，能獨(dú)立工 作，兩燈泡是并聯(lián)關(guān)系，否則是串聯(lián)。電流表示數(shù)如圖乙所示，電流表的量程是0.6A,每一個(gè)小格的示數(shù)是0.02A,電流表的讀數(shù)為0.3A：如果兩燈串聯(lián)，則可判斷出通過燈L的電流是0.3A：如果兩燈并聯(lián)，則通過每一只燈泡的電流為總電流的一半，所以通過燈泡Lx的電流也可能是0.15A.16 .小明想探究某電阻的阻值R,與溫度t的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路，其中，定 值電阻R&

37、#176;=20Q,電源電壓U=3V。他把該電阻放在不同的溫度下做實(shí)驗(yàn)，得到了不同溫 度下該電阻的阻值（如下表）。溫度tCC）010203040電阻阻值 （歐）2025303540由表中數(shù)據(jù)得出，該電阻的阻值用與溫度t的數(shù)學(xué)關(guān)系式為通過計(jì)算說明，當(dāng)溫度為0C時(shí)，小明觀察到實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)為多少？ 在實(shí)驗(yàn)過程中，小明發(fā)現(xiàn)：溫度較高時(shí)，隨溫度的上升，電壓表示數(shù)變化不明顯。經(jīng)檢 查，電路連接正常，各元件沒有損壞。你認(rèn)為小明發(fā)現(xiàn)的情況可能是什么原因造成的？【答案】a=0.5t+20：1.5V； 當(dāng)溫度較高時(shí)，該電阻阻值較大，定值電阻阻值相對于該電阻過小，導(dǎo)致電壓表示數(shù)變化不明顯。【解析】【詳解】田從

38、表中數(shù)據(jù)可以看出，電阻阻值R與溫度的關(guān)系為R = 20 + 0.5/ ；當(dāng)DC時(shí),吊=20歐,根據(jù)歐姆定律得:=0.075AU _ U _ 3V無一 & +凡 - 20A +20c定值電阻心上的電壓U。=凡=0.075A x 200 = 1 .5V :當(dāng)溫度較高時(shí)，該電阻阻值較大，定值電阻阻值相對于該電阻過小，分壓作用小，導(dǎo) 致電壓表示數(shù)變化不明顯。17 .在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中.（1）小明為上述探究活動(dòng)準(zhǔn)備了四條電阻絲，電源電壓恒定，并按圖電路圖進(jìn)行連接, 4、3間接入電阻絲.取得數(shù)據(jù)填入下表：編號材料長度橫截面積電流（A ）1饃絡(luò)合金2LS0.222鎰銅合金2LS

39、0.623饃格合金LS0.444鍥銘合金2L2S0.44（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作一定要小心謹(jǐn)慎，每次要用開關(guān)進(jìn)行，防止損壞電流表.（4）為了探究“電阻與長度的關(guān)系”，應(yīng)該選用兩條電阻絲 （填寫所需要材料編 號）分別接入A、4進(jìn)行對比；如果將電阻絲1、2分別接入4、3間，可以探究電阻與 的關(guān)系：（5）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在接入鎰銅合金時(shí)，一開始電流到達(dá)了0.64A,過一會(huì)兒才變?yōu)?.62A,這說明導(dǎo)體的電阻與 有關(guān).這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如果用小燈泡代替電流表，是否可行?答： （選填"可行"或"不可行”）【答案】電流試觸1和3材料溫度可行【解析】【分析】【詳解】（2）電源電壓恒定，由氏=

40、系可知，該實(shí)驗(yàn)通過比較電流大小來判斷接入4、4間的電 阻絲的阻值大?。海?）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作一定要小心謹(jǐn)慎，每次要用開關(guān)進(jìn)行試觸，防止損壞電流表.（4）為了探究“電阻與長度的關(guān)系”，應(yīng)該選用材料相同、橫截面積相同的兩條電阻絲，分 別接入A、8進(jìn)行對比，1和3就可以滿足要求：電阻絲1和2材料不同，長度和橫截而積相同，如果將電阻絲1、2分別接入A、3間， 可以探究電阻與材料的關(guān)系；（5）在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)在接入鎰銅合金時(shí)，一開始電流到達(dá)了0.64A,過一會(huì)兒才變?yōu)?.62A,這說明導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)，溫度升高電阻變大，電流變小.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，如 果用小燈泡代替電流表，可行，可以通過觀察小燈泡的亮暗比較電流

41、大小，進(jìn)而比較電阻 的大小.18 .在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，同學(xué)們作出了如下猜想： 想想想 猜猜猜：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)：:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截而積有關(guān)：導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的4根電阻絲，規(guī)格、材料如表所示：編號材料長度/cm橫截面積/mm?A銀銘合金0.50.5B銀銘合金1.00.5C銀輅合金0.51.0D缽銅合金0.50.5（1）為了驗(yàn)證上述猜想，應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想 （填序號）；分別將A和D兩 電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：（2）小

42、麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電 路，不能夠完成猜想 （填序號）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。（3）在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成 較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就 了輸電線的電阻（選填“增大”或“減小”）。（4） 一般說來，所有物體都有電阻，探究過程中，又有同學(xué)提出猜想：電阻還可能跟 溫度有關(guān)。小明為了研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能（或電阻大?。┡c溫度的關(guān)系，連接了如圖電 路，開關(guān)、Sz閉合后，分別用酒精燈給玻璃心柱、細(xì)鐵絲加熱。請回答：a.在玻璃心柱溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到L】燈泡從不發(fā)光到發(fā)光，且亮度逐漸變 亮，說明玻璃的導(dǎo)電性能隨溫

43、度升高而 （選填“變強(qiáng)”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?b.在細(xì)鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中，看到1_2燈泡亮度逐漸變暗，說明鐵絲的電阻隨 溫度升高而 （選填“變大”“變小”或“不變”）【答案】A、B在長度和橫截面積相同時(shí)，材料不同，電阻大小不同減小變 強(qiáng)變大【解析】【詳解】（1）田為了驗(yàn)證上述猜想，那么應(yīng)該保持導(dǎo)體的橫截面積和材料相同，長度不同，觀察 表中的數(shù)據(jù)可知，A、B兩根電阻絲材料都是銀信合金，橫截面積都是0.5 mmZ,長度不 同，這兩根電阻絲符合要求；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，它們的材料和長度都相同，橫截面積不 同，這是為了驗(yàn)證猜想，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；分別將

44、A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，兩電阻絲的材料不同，長度和橫截 而積相同，而電流表示數(shù)不相同，則電阻絲的電阻大小不同，可以初步得到結(jié)論：在長度 和橫截面積相同時(shí)，材料不同，電阻大小不同：（2）只有一根電阻絲，可以驗(yàn)證猜想，材料一樣，橫截面積也相同，調(diào)整M、N兩點(diǎn) 間的長度即可：也可以驗(yàn)證猜想，材料一樣，調(diào)整M、N兩點(diǎn)間的長度相同，對折這 根電阻絲，使橫截而積不同即可：但是不可以驗(yàn)證猜想，因?yàn)橹挥幸桓娮杞z，材料 是固定的；根據(jù)導(dǎo)體的電阻大小和導(dǎo)體的橫截面積關(guān)系可知，在材料和長度相同時(shí)，橫截而積越 大，電阻越小，可知道將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就減小了輸電 線的電阻；

45、由于匕燈泡從不發(fā)光到發(fā)光，且亮度逐漸變亮，說明了電流在變大，那么這條支路的 總電阻在變小，燈泡電阻不變，那么玻璃心柱的電阻變小，玻璃心柱的導(dǎo)電性能變強(qiáng)，即 玻璃的導(dǎo)電性能隨溫度升高而變強(qiáng)：7Lz燈泡亮度逐漸變暗，這說明了這條支路的電流在變小，總電阻在變大，燈泡電阻不 變，那么鐵絲的電阻在變大，鐵絲溫度不斷升高，說明鐵絲的電阻隨溫度升高而變大。19.為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小露設(shè)計(jì)了如圖的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài).小露先將電流表接在L所在的支路，閉合開關(guān)后，閉合開關(guān)后，電流表的指針反向偏 轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：.重新連好電路后，她測出了 L1、Lz支路和干路上的

46、電流分別為、和/，電流表示數(shù)如 圖甲、乙、丙所示，可讀出:/尸0.5A, A=A, /=1A.根據(jù)測量結(jié)果，在誤差允許范圍 內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:（寫出關(guān)系式即可）.（2）小郭和小莉同學(xué)分別用如圖的電路探究“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)：小郭在測量匕兩端的電壓時(shí)，兩燈突然熄火，但電壓表示數(shù)變大且接近電源電壓，由此 判斷出L處的故障是小郭小莉他排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，完成了第一次實(shí)驗(yàn)測量，數(shù)據(jù)記錄在下而表格中序號Li兩端電壓IA/VLz兩端電壓Uz/VLc和Lz兩端總電壓U/V第一次測量1.51.53小郭在第一次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)收集完后就斷定“串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等“，

47、這一結(jié) 論是（填"正確”或“錯(cuò)誤”）的，他得出這樣的結(jié)論是因?yàn)?小莉同學(xué)在測量L1、Lz總電壓時(shí)，按照圖方式連接了電路，實(shí)驗(yàn)中她驚奇的發(fā)現(xiàn)，開關(guān) 閉合前后電壓表的示數(shù)不同，這是什么原因呢?愛探究的小莉通過查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)，這是 由于電源內(nèi)部也有電阻的原因，這個(gè)電阻我們稱為電源的內(nèi)阻，現(xiàn)實(shí)中的電源可以看成一 個(gè)理想電源（不考慮電源內(nèi)阻）和內(nèi)阻串聯(lián)而成（如圖）.請結(jié)合實(shí)驗(yàn)情境和所學(xué)物理知識分 析，開關(guān)閉合前的電壓表示數(shù)（選填"大于"、"小于''或"等于"）開關(guān)閉合后的電壓 表示數(shù).【答案】斷開電流表正負(fù)接線柱接反0.5 /

48、 = /,+；,斷路錯(cuò)誤選用燈泡相同大 于【解析】【詳解】連接電路時(shí)，為防止電流過大損壞電路元件，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)：2電流表指針反向偏轉(zhuǎn)是因?yàn)殡娏鞅碚?fù)接線柱接反：3圖乙電流表所接量程為0Q6A,分度值為O.O2A,則讀數(shù)為0.5A,即=0.5A ；由測 量數(shù)據(jù)可知，并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即：/ =4+4兩燈突然熄滅，電樂表示數(shù)接近電源電壓，說明電路發(fā)生斷路，電壓表有示數(shù)，則 電壓表所測元件斷路，故L】發(fā)生斷路；刀由于實(shí)驗(yàn)只有一次，且從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知使用的為兩個(gè)相同的燈泡，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)具有 偶然性，得出的結(jié)論是錯(cuò)誤的：網(wǎng)開關(guān)閉合前可看作電壓表與內(nèi)阻串聯(lián)，開關(guān)閉合后看作電壓表與兩燈泡

49、并聯(lián)，整體與 內(nèi)阻串聯(lián)，由于并聯(lián)總電阻變小，則根據(jù)串聯(lián)分壓可知，電壓表示數(shù)變小，則開關(guān)閉合前 的電壓表示數(shù)大于開關(guān)閉合后的電壓表示數(shù).20 .在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí)，小敏同學(xué)連成了如圖所示的電路。（i）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)；（2）檢查電路無誤后，閉合開關(guān)，三燈L】、Lz、L3均發(fā)光，接著她將電流表連入a、6、c、d四處，測得下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其中錯(cuò)誤的一處是，更正后，由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：。（3）小敏僅用這一次實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)得到結(jié)論，你認(rèn)為合適嗎？ ，理由是測量處abcd電流/A0.20.20.21.0【答案】斷開d處的電流串聯(lián)電路中各處的電流都相等不合適實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論 有偶然性【

50、解析】【詳解】（1）在連接電路時(shí)，為保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)斷開；（2）串聯(lián)電路中各處的電流都相等，d處的電流與其它各處的電流不相等，故是錯(cuò)誤的， 可能是選用電流表小量程卻按大量程讀數(shù)了，根據(jù)電流表大小量程之比為5： 1, d處的電 流應(yīng)為gxl.OA=O.2A,故更正后，由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論：串聯(lián)電路中各處的電流 都相等。（3）不合適，小敏僅用這一次實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)得到結(jié)論，實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論有偶然性，21 .在用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)中:（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng):（2）若某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，則電流表測的是燈 的電流。合上開關(guān)后，如果電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過該燈的電流是 A：（3）只需改

51、動(dòng)一根導(dǎo)線就可測得總電流，請?jiān)趫D中用“X”號指出需改動(dòng)的導(dǎo)線，并在原 圖中畫出正確的電路連線：（4）若合上開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么原因可能是（）A.電流表內(nèi)部開路B.開關(guān)處接觸不良C.電流表被短路D.電源供電不足【答案】斷開L 0.46見解析C【解析】【詳解】（1）為了保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)斷開；（2）由電路圖可知，電流表與燈L?串聯(lián)，測L2的電流：由圖乙所示電流表可知，其量程為。0.6A,分度值是0.02A,示數(shù)為0.46A：（3）把電流表串聯(lián)接入干路，可測干路電流，即將Li連接電流表的連線，改接到電流表 的負(fù)接線柱即可，如圖所示：（4）閉合開關(guān)后，燈均亮，則電路為通

52、路：A、如果電流表內(nèi)部開路，電路開路，沒有電流流過燈泡，燈泡不亮，故A錯(cuò)誤；B、開關(guān)處接觸不良，電路開路，沒有電流流過燈泡，燈泡不亮，故B錯(cuò)誤：C、電流表被短路，電路仍是通路，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，但燈泡發(fā)光，故C正確；D、電源供電不足，燈泡不發(fā)光或發(fā)光暗，且電流表指針會(huì)有一定偏轉(zhuǎn)，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】重點(diǎn)是用電流表測電流的實(shí)驗(yàn)，注意電流表讀數(shù)時(shí)看清楚使用的量程，弄清楚分度值再讀 數(shù)，不要小看了讀數(shù)，在考試中是經(jīng)常出現(xiàn)的。22 .三位同學(xué)針對“在家庭電路中，離進(jìn)戶線距離不同的用電器兩端的電壓是否完全相 同”的問題進(jìn)行探究。（燈絲阻值不變）(1)小柯設(shè)想借用實(shí)驗(yàn)室量程為。15 V的電壓表，直接

53、測量家庭電路上各用電器兩端的電 壓進(jìn)行比較。僅從量程考慮，因?yàn)?15 V的電壓表,所以小柯的設(shè)想 無法實(shí)現(xiàn)。(2)小雪設(shè)想利用如圖所示電路模擬家庭電路進(jìn)行探究，所有導(dǎo)線選用電阻可以忽略不計(jì)的 粗銅絲。如果用電壓表測量兩燈泡兩端的電壓，結(jié)果應(yīng)該是燈L1和L?兩端的電壓(3)小妍參照小雪的電路圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，導(dǎo)線ab和cd拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲，電阻 較大。小妍發(fā)現(xiàn)規(guī)格完全相同的燈泡L1和Lz亮度不同，得出了 “如果導(dǎo)線的電阻較大，離 電源距離不同的電燈兩端電壓不同”的結(jié)論。她的依據(jù)是：規(guī)格相同的燈泡亮度不同，是 由于燈泡兩端的，導(dǎo)致實(shí)際功率不同?！敬鸢浮苛砍烫?相等 實(shí)際電壓不同【解析】【詳

54、解】(1)家庭電路的電壓為220V,僅從量程考慮，015伏的電壓表量程太小，不能用該電 壓表測量家用電器兩端的電壓：(2)銅導(dǎo)線導(dǎo)線與燈泡串聯(lián)，導(dǎo)線電阻很小，可忽略不計(jì)，兩燈泡并聯(lián)接入電路，所以兩 燈泡Li和L?兩端的電壓相等；(3)導(dǎo)線由拆自舊滑動(dòng)變阻器上的電阻絲，電阻較大，與燈泡串聯(lián)接入電路，由串聯(lián)電路 的電壓關(guān)系可知："電源="導(dǎo)線+"燈泡，由于與燈L?串聯(lián)的導(dǎo)線較長，所以與燈Lz串聯(lián)的導(dǎo)線的電阻較大，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓 原理可知，與燈Lz串聯(lián)的導(dǎo)線兩端的電壓較大，所以L?兩端的實(shí)際電壓較小，小于Li兩 端的電壓：U2P =再由1r可知，規(guī)格相同的電燈亮度不

55、同，是由于電燈兩端的實(shí)際電壓不同，導(dǎo)致實(shí)際功率不同.23 .在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)(1)請?jiān)谌鐖D中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實(shí)驗(yàn)電路圖完整.(2)如圖中的實(shí)物連接有一處錯(cuò)誤，請?jiān)阱e(cuò)誤連線上打“X”，并用筆畫線替代導(dǎo)線畫上 正確的連線.s（3）在糾正電路連接錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到最 端（選填“左”或“右”）.（4）實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表示數(shù)如圖所 示.請將讀數(shù)填入表格并把表格補(bǔ)充完整.電壓U/V電流I/A電功率P/W燈的亮暗程度2.00.260.52偏暗2.5一一.一一正常發(fā)光3.00.330.99更亮（5）從上表實(shí)驗(yàn)記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時(shí)其實(shí)際功率大?。哼€可以計(jì)算 的另一個(gè)物理量是.（6）閉合開關(guān)后，燈泡不亮，電流表沒有示數(shù)，電壓表示數(shù)幾乎為電源電壓，則電路故障 是.0.75不同電阻燈斷