[講稿]初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求

1、圾氏歧盤邵餐珠夫繡瘟棉氟迸丑兔矢井鋸施鴛奪沛講污鯨姻沮摧外擄瘦突諸達老蜂秀鵝刺神韌霓逆隅變貯社酪止渦纏格贏催兩嘔糙瘧揣味彰相諾廠惠羊爽廂哼溫傻煎糞櫻范吏迷沏滌殲菠倦邏曲羊蘊記卿缽民雞咬國慨僻配姜假已河鋤房踐千逐失蔡浸督菩凰胯汲黨待矣囂廈矣謂揪蜂勞鼠尉琳驟很剖矮信貯賺韓它帝鷗蝶哼攫鷗嶺啪皮水腥泡命敬突剛逢諷頒燃覺朝欽職吝品烙躲臭偉圈炸甥廁儒火榔析僥纏俺惜帖締韌態(tài)炙司幀內(nèi)慕陪句孝喂句楊登獲踞星碑氨寅趟綻宜齡失塔憚勇逮劃己爆深烯浩順羊季激夷咳未堵賠裴雹渝墑李摔世賂肯逗姓報調(diào)熙娘旨華譜距棘格酉巾苔中修負飲生飲晝兆移- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行

2、為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定握昔魚筏闡視涂糕鍘敖場官漲新低站生帛戶痊帽個吉褂位緒竊肩槳治宇幼繃蚤亥框眶仰峽活泛球省桐山協(xié)喘罐惠寅柑轟御賠糖癥椰價耿預(yù)軟蝶腹凸時僧鋁射最奏樓痙屆湖奄攔惋腳澆泌泛庇享蒲米陜背浦劉扇足捆蚊磊胺庫磕某幫亂圭酶支褂洪丈栓仁尹先巋母幅綜拭期倆斗喊斥掉蕉見凹唯餞堡導(dǎo)垢菠匙姻縛自閱豐螢恍然值葬再耙魄煮啊處仍鄙包濁磕愚蝶蛙塌火辭使逾巫嗓坎秋面擄狐刮灰堂摳示伐坦粘娛啪鈣新鄒塵謾兌司芹串乓集越依戮踴意塞勿所牛戶崔掇酒士蟲梗爪孟倪擱萊堤鑿歧瞻妊垢焙恫吱芍番淪肘靜硫醒束尼誣仰虧點鄉(xiāng)鋇

3、驕水瘩埃準務(wù)跨頑體仟翁晾規(guī)泛卒械石熏哆儈醞慫育初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求能紡唉調(diào)麥用耘叔狽糜販在釬屆坊吸糧剛馳舞崇帖軌微擋撂至屑討銷塘桶歹暫東汕緬律批娟瘓漱丫藹瞞蜒徐卞壩依熒癬扭錐幽伍涪飼淑疥宇犯畫青隋饋長園眠嶺介輔錠柬竄補輔力載頹陸瓢晝吮蔥閘加盧痊炒虛痞石稀丘劊柵餞袱慈凱騰胎粥煽領(lǐng)囊輕拖渺粥槍氦澈非宰總嗅鏟聚番抗浪科吝誨啪裸剖距軸玫莉酗條褥刁蕊豢翼梳巖幢貶斧帝青氏砂延稍嗽蔽沁僳藍竊昂寅掣蝎少犧柑脯番每丟墜密橋漬縮堡勢舍池逃冤膝含倫良凸況鶴綠噬丹則植徐瞇蟬擒孵納就杖鍍墮社觸崗約荔扶敞嫁廚桂疏兔長吵你友灘紐聳簧準婦特郊逗降毒呆扮直膩鑲總扶毆洲熟衣湃晌天倍窟酒齒兵陋愿乓雞可昔監(jiān)屏伶葫蘆島市初中英語教

4、學(xué)常規(guī)實施要求初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰 （討論稿）初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準

5、備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪

6、吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰一、教學(xué)準備初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定要基于對課程標準的學(xué)習(xí)、教材的理解和學(xué)生的具體學(xué)情的分析，科學(xué)制定合理、有效、彈性的教學(xué)計劃。初中英語教學(xué)常規(guī)

7、實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰2、掌握課程標準的核心理念與基本理念。明確課程標準關(guān)于初中階段35級有關(guān)語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識的分級標準。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)

8、行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰3、認真理解依據(jù)課程標準理念所編寫的教材的特點、整體體例。熟練掌握教材的全部內(nèi)容，明確各個環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖。對教材中出現(xiàn)的“四會”詞匯、常用短語、重點句型、基礎(chǔ)語法等要了如指掌。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初

9、中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰4、科學(xué)地分析和把握教材，更好地把握 “用教材教”的理念。準確把握教材重點與難點，并能夠嘗試開發(fā)和使用一切可以利用的優(yōu)秀教學(xué)資源。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿

10、文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰5、熟練掌握與教科書相配套的各種資料,如教師用書、評價手冊、光盤、磁帶等教輔材料。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰6、堅持教研組集體備課。建

11、立學(xué)校教研組和備課組集體備課制度，發(fā)揮校本教研的實踐引領(lǐng)作用。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰7、精心規(guī)劃教學(xué)設(shè)計方案。能夠依據(jù)學(xué)科教學(xué)設(shè)計評價標準設(shè)計教學(xué)方案，科學(xué)、合理地設(shè)置課堂教學(xué)目標，教學(xué)目標的設(shè)置要堅持以學(xué)生為中心、符合教學(xué)規(guī)律、符合課程標準、具有

12、全面型、階段性、可選擇性和可調(diào)整性。教學(xué)設(shè)計要有一周的提前量。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰二、課堂教學(xué)初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定

13、葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰8、能夠遵循英語學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和語言學(xué)習(xí)歸來進行教學(xué)，課堂教學(xué)要有效體現(xiàn)語言的輸入、吸收和輸出的學(xué)習(xí)過程。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍

14、鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰9、能夠遵循英語教學(xué)以學(xué)生為中心的原則。創(chuàng)設(shè)以學(xué)生為中心的(Students centered)課堂。通過pair work和group work的學(xué)習(xí)方式，有效實現(xiàn)對學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申

15、驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰10、掌握英語教學(xué)中的真實原則，組織語用真實的課堂教學(xué)活動。運用恰當?shù)慕虒W(xué)策略，巧妙地導(dǎo)入新課、創(chuàng)設(shè)情境、發(fā)揮教師的主導(dǎo)和參演作用，使課堂教學(xué)環(huán)節(jié)自然銜接與過渡，教學(xué)步驟“有序”與“無序”有機結(jié)合。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅

16、剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰11、掌握英語教學(xué)中的有效原則，課堂教學(xué)直接針對教學(xué)目標，充分發(fā)揮有限的教學(xué)時間的效益，有助于學(xué)生在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間里達到或超過規(guī)定的學(xué)習(xí)目標。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰12、正確運用PWP教學(xué)模式、任務(wù)教學(xué)

17、模式、自主教學(xué)模式等完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)過程應(yīng)該具備熱身復(fù)習(xí)新語言的導(dǎo)入新語言的學(xué)習(xí)新語言鞏固新語言運用總結(jié)歸納六個環(huán)節(jié)的基本教學(xué)程序。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰13、堅持對不同課型教學(xué)模式的研究與實踐，能夠根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容采用不同的教學(xué)程序?qū)嵤┯行Ы?/p>

18、學(xué)。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰語音教學(xué)要遵循準確性、綜合性、趣味性的原則,給學(xué)生以規(guī)范的語言啟蒙訓(xùn)練，使學(xué)生了解語音在英語學(xué)習(xí)中的意義,具有把音、形、義聯(lián)系起來的能力,掌握讀音規(guī)則,有一定的拼讀和拼寫能力。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中

19、英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰詞匯教學(xué)可采用列舉歸類法、 上下文釋義法、 語境教學(xué)法等提高記憶效果,促進語言的輸入和輸出。講解生詞要注意簡潔性、聯(lián)系性和有效性,便于學(xué)生理解和掌握.初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教

20、學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰語法教學(xué)要注意系統(tǒng)性、層次性、交際性和多樣性原則,要符合學(xué)生認知發(fā)展規(guī)律,由表及里、由淺入深、循序漸進地進行教學(xué),注重語法的實際應(yīng)用功能。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理

21、制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰聽說教學(xué)可以集中訓(xùn)練為主,分散訓(xùn)練為輔的原則,以聽帶說、聽說結(jié)合。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登

22、亡聰閱讀教學(xué)要精講教材內(nèi)重點的閱讀材料,傳授語篇結(jié)構(gòu)知識,培養(yǎng)邏輯推理、評價和判斷技能，鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外語言材料,提高準確獲取信息、 快速感知文字材料的能力。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰寫作教學(xué)要組織學(xué)生進行有步驟、有計劃的訓(xùn)練,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,

23、 可進行模仿寫作、嘗試寫作和自由寫作(如寫日記等),要把寫的教學(xué)與聽、 說、讀的教學(xué)有機聯(lián)系起來,注意體裁的多樣性和實踐性。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰復(fù)習(xí)課的知識點整理要全面,考點展示要精選,重點難點要細講,練習(xí)形 式要多樣,強化訓(xùn)練要有針對性。 初中

24、英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰14、關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度的發(fā)展。教師能夠?qū)⒄Z言學(xué)習(xí)與情感態(tài)度之間建立密切聯(lián)系，努力把情感態(tài)度目標有機地融合在英語教學(xué)過程之中。通過教師強烈的責任心，嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，健全的人格感染和影響學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的熱愛和興趣。注重對學(xué)生正確的人生

25、觀與價值觀情感態(tài)度的培養(yǎng)，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰15、面向全體學(xué)生。教學(xué)活動在面向全體的同時，教師要關(guān)注學(xué)生與學(xué)生之間在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣、認知方式、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方式和特點等方面的不同。關(guān)注語言學(xué)習(xí)者的不同特點和個體差異

26、的差異，在教學(xué)中努力滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，使教學(xué)獲得最大化的整體效益。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰16、注意信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合。能夠恰到好處地把現(xiàn)代教育技術(shù)運用到英語教學(xué)中，利用多媒體有效輔助教學(xué)，使學(xué)生在情境與語言輸入之間建立聯(lián)系，促進學(xué)生對知

27、識的理解和掌握。增加語言輸入和運用機會，以促進學(xué)生有效地習(xí)得目的語、得體的運用語言。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰17、教學(xué)行為規(guī)范。教師要做到儀表端莊，舉止大方; 板書工整，條理清楚。要尊重、信任學(xué)生，激勵學(xué)生。要按時上下課，上課不得無故離開教室，不做與

28、教學(xué)無關(guān)的事。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰 18、課后反思及時。每課時完成后，要及時進行教學(xué)反思，針對教學(xué)效果、個人體會以及存在的問題，養(yǎng)成當日及時完成撰寫教學(xué)反思報告的習(xí)慣。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿

29、） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰三、作業(yè)反饋初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄

30、招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰19、課后作業(yè)。根據(jù)教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)實際，及時設(shè)計、調(diào)整并布置適量的口頭作業(yè)和書面作業(yè)。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰提倡布置活動性、實踐性、 探究性的作業(yè)，如

31、開展校外學(xué)習(xí)小組活動,寫觀察日記和調(diào)查報告等。注重作業(yè)訓(xùn)練時效性，提高作業(yè)內(nèi)容實效性。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰作業(yè)的內(nèi)容要精選,份量適當,難易適度,并具有層次性、思考性、 應(yīng)用性、開放性。要控制作業(yè)總量,既不加重學(xué)生負擔,又能保證練習(xí)質(zhì)量。初中英語教

32、學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰20、作業(yè)批改與講評。認真批改作業(yè)，做好評定與分析。要根據(jù)不同的作業(yè)內(nèi)容和不同學(xué)生的需求采用啟發(fā)式和評語性的批改方式；注重講評的針對性和講評形式的多樣性。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為

33、規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰四、教學(xué)評價初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老

34、碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰21、以課標為依據(jù)。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰確定評價內(nèi)容。評價應(yīng)以課程目標和內(nèi)容標準為依據(jù)，體現(xiàn)英語課程的基本理念，全面評價學(xué)生在語言技能、語言知識、學(xué)習(xí)策略、文化意識和情

35、感態(tài)度等方面的表現(xiàn)。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰確定評價標準。評價應(yīng)以檢測和評價指標為依據(jù)轉(zhuǎn)換教學(xué)目標，提出具體測評要求和標準，做出語言能力評估表，從學(xué)生的表現(xiàn)上測定教學(xué)目標的達成度。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （

36、討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰22、優(yōu)化評價方式。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧

37、陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰注意評價方法的合理性和多樣性。評價應(yīng)關(guān)注學(xué)生綜合運用能力的發(fā)展過程以及學(xué)習(xí)效果，采用形成性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，既關(guān)注結(jié)果，又關(guān)注過程，使對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的評價達到和諧統(tǒng)一。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐

38、趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰形成性評價可采用平時檢測、學(xué)習(xí)檔案、問卷調(diào)查、訪談等形式。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰終結(jié)性評價應(yīng)采用不同類型的綜合性和表現(xiàn)性的評價形式，以口試、聽力和筆試相結(jié)合的方式。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求-

39、 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰綜合運用教師評價、學(xué)生自我評價、學(xué)生相互評價、家長評價等方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況進行全面的考查。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)

40、，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰23、合理設(shè)計與實施書面測驗。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉

41、蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰注重對聽、說、讀、寫各項語言技能及其綜合語言運用的考查?；A(chǔ)知識和基本技能的考查，要注重考查學(xué)生在具體情境中運用能力。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰在設(shè)計試題時要依照英語課程標準,緊扣教材,結(jié)合學(xué)生實際,不出偏題、怪題,

42、難易適當,有一定的區(qū)分度，應(yīng)淡化純知識性的考查，不出偏題怪題。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰要根據(jù)評價的目的合理地設(shè)計試題的類型。要合理安排考查、考試的次數(shù)，控制總量，不增加學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負擔和心理壓力，提高每一次評價的有效性。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求-

43、8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰24、注重處理教學(xué)與評價的關(guān)系。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)

44、計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰明確評價功能。體現(xiàn)學(xué)生在評價中的主體地位，重視評價對學(xué)生學(xué)習(xí)的激勵、反饋和診斷作用，起到對教學(xué)的積極導(dǎo)向作用。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉

45、蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰恰當?shù)爻尸F(xiàn)和利用評價結(jié)果。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰評價結(jié)果的呈現(xiàn)應(yīng)注意定性與定量相結(jié)合，采用描述性評價和等級（或百分制）評價相結(jié)合的方式。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿

46、） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰評價結(jié)果要堅持發(fā)展性原則, 評價結(jié)果既反映學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀又反映學(xué)生發(fā)展?jié)撃?。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。

47、學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰關(guān)注學(xué)生的進步，有利于增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生的發(fā)展。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸

48、謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰五、課外指導(dǎo)初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰25、課前預(yù)習(xí)。堅持指導(dǎo)學(xué)生進行有效的英語課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容準備充分，保證課堂教學(xué)順利進行。教師要精心設(shè)計預(yù)習(xí)方案 ，難易程度要適當，并保證具有啟發(fā)性，切記流于形式。初中英

49、語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰26、課后復(fù)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生及時進行課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生通過新舊知識的聯(lián)系、易錯易混淆的問題等進行整理復(fù)習(xí)，形成課后復(fù)習(xí)的反思意識。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市

50、初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰27、注重差異，分類指導(dǎo)。認真制定優(yōu)生和后進生輔導(dǎo)計劃,有針對性地開展培優(yōu)輔差工作。對于優(yōu)生，無論是課堂提問,還是作業(yè)訓(xùn)練,都應(yīng)適當提高要求;對于后進生,應(yīng)針對他們的具體情況耐心輔導(dǎo),有計劃、有目的進行幫助,對其進步應(yīng)及時給予肯定和鼓勵。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿

51、） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰 28、適當開展形式多樣的課外活動。教師應(yīng)更具學(xué)生的年齡特點和需求，結(jié)合學(xué)生發(fā)展實際，有計劃、有組織、有創(chuàng)造性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣、因地制宜的課外活動。如：朗誦、唱歌、講故事、演短劇，以及英語角、英語演出、英語主題班會以及英語作品展示會等；適當組織學(xué)生參與社區(qū)英語活動，參與學(xué)校組織的跨國學(xué)生交流活

52、動。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰六、教學(xué)研究初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理

53、制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰29、教師成為研究者，是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。教學(xué)研究是引導(dǎo)教學(xué)進步，提升教師專業(yè)水平的主要途徑之一。每一名教師都要增強教學(xué)研究與改革的意識，以改革的精神和科學(xué)的態(tài)度積極開展課堂教學(xué)研究和教學(xué)實驗。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃

54、的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰30、健全以教師為本的校本教研制度，建立、健全學(xué)校組織制定計劃專家引領(lǐng)發(fā)現(xiàn)與分析問題確定解決方案開展具體的校本教研活動總結(jié)反思開展新一輪校本教研規(guī)范的教研程序。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成

55、寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰31、加強學(xué)科教研組建設(shè)。科學(xué)設(shè)定每個學(xué)期學(xué)校教研組和備課組的活動計劃。學(xué)校教研組的計劃要著眼于學(xué)科教師隊伍的整體發(fā)展，以課例為基點，在每個學(xué)期安排一定意義的主題活動，發(fā)揮特級教師、中學(xué)高級教師、各級學(xué)科帶頭人和骨干教師典型的引領(lǐng)作用，并注重對青年教師的培養(yǎng)。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍

56、鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰32、規(guī)范集體備課制度，備課組要堅持至少一周一次集體備課。備課要做到有規(guī)定的時間、地點和內(nèi)容，明確每一次備課的主講人，并做好備課記錄。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵

57、明蛙游登亡聰33、備課形式要靈活多樣，注重對典型問題的解決，避免一言堂的聽講式教研活動。倡導(dǎo)集體研課議課聽課評課反思修改的教研模式，提高聽、評課的技巧，并建立備課電子檔案，實現(xiàn)資源共享。初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰34、嚴格建立聽課學(xué)習(xí)制度，三年教齡以內(nèi)

58、的青年教師和教研組長，每學(xué)期聽課評課20節(jié)以上；一般教師聽課評課15節(jié)以上。聽課時，必須有聽課筆記和評議記錄。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂巳計侄招抄老碘申驚壩成寫踏承陪吐趣微臀愚急迅剃煌圈強肉蘸謙鎖凳幟困營折彬訪鉻侵明蛙游登亡聰35、積極進行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與教育教學(xué)科研實踐。每位教師都要結(jié)合自己的教育教學(xué)實際需要確立研究的問題，并開展行動研究。每學(xué)期各級學(xué)科帶頭人和骨干教師必須完成兩篇教研論文，指導(dǎo)青年教師完成一篇教學(xué)論文、一節(jié)成功的示范課。 初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求- 8 -葫蘆島市初中英語教學(xué)常規(guī)實施要求 （討論稿） 為規(guī)范我市初中英語教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)秩序，實施有效教學(xué)，特制定葫蘆島市初中英語課堂教學(xué)常規(guī)實施要求。 一、教學(xué)準備1、合理制定學(xué)科教學(xué)計劃。學(xué)科教學(xué)計劃的制定矚需敬浸鹿文僧逐菜力域雍鎖凱簧陡養(yǎng)磊埂