幼兒園中班垃圾分類教案

1、中班垃圾分類教案【篇一：幼兒園中班教案：中班社會(huì)垃圾分類教案范文】幼兒園中班教案:中班社會(huì)垃圾分類教案范文有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí)。準(zhǔn)備：不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)（紅、綠、藍(lán)、白）、分類標(biāo)簽（金屬、玻璃、塑料，有機(jī)物）、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾（紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物）?；顒?dòng)與指導(dǎo)：2 出示一袋垃圾，通過提問引導(dǎo)幼兒分類。（1）請(qǐng)小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進(jìn)行分類，說說分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的?（紙、果、殼、塑料）哪些是不易燃的?（玻璃瓶、易拉罐）易燃物中哪些是對(duì)土地?zé)o危害的?（紙

2、、果殼）哪些是有危害的?（塑料），最后分出四種情況：有機(jī)物、金屬、玻璃、塑料。（2）請(qǐng)幼兒把這些垃圾和分類標(biāo)簽對(duì)位。（3）請(qǐng)幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西?教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對(duì)應(yīng)關(guān)系：綠色有機(jī)物；白色塑料；藍(lán)色玻璃；紅色金屬。然后將分類簽貼于桶上。3 考查幼兒對(duì)分類知識(shí)的掌握。教師提供若干物品，請(qǐng)幼兒說出應(yīng)扔到哪里。大家做判斷。4 把垃圾分類桶放置固定角，提示幼兒這樣去做?！酒褐邪喹h(huán)保教育教案：垃圾分類】【活動(dòng)目標(biāo)】1 認(rèn)識(shí)可回收、不可回收標(biāo)記，學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。2 體驗(yàn)環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康，有初步的環(huán)保意識(shí)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1

3、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家2 舊報(bào)紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。3 可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個(gè)?！净顒?dòng)過程】1 、教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請(qǐng)幼兒說說自己的感受，比較兩個(gè)小動(dòng)物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望2 、教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。（出示可回收標(biāo)記），提問：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？（出示不可回收標(biāo)記），提問：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？3 、幫助小熊整理垃圾。4 、集體檢查，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)可回收與不可回收垃圾的了解。5 、組成“環(huán)保小分隊(duì)”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。

4、【活動(dòng)反思】“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，教師抓住了垃圾的“可回收與“不可回收”幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育?！酒捍蟀嗌鐣?huì)垃圾分類教案】大班社會(huì)活動(dòng)垃圾分類設(shè)計(jì)意圖：大自然是人類賴以生存的環(huán)境。隨著資源的不斷開發(fā)，資源浪費(fèi)的日益嚴(yán)重，環(huán)境保護(hù)越來越受到重視。幼兒是祖國(guó)的未來與希望，抓好幼兒時(shí)期的環(huán)保教育更是刻不容緩的。本次活動(dòng)幼兒通過對(duì)垃圾分類的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，進(jìn)一步明確垃圾分類的意義，使其樹立初步的環(huán)保意識(shí)，為環(huán)境保護(hù)做一些力所

5、能及的事。活動(dòng)目標(biāo)：1. 能區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。2. 養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識(shí)。3. 愿意為維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 .經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：觀察居住小區(qū)及周圍環(huán)境，和父母一起討論，收集有關(guān)生活中垃圾的相關(guān)圖片。2 .物質(zhì)準(zhǔn)備:廢電池、廢紙、塑料瓶、過期藥品、玻璃瓶、剩菜剩飯、金屬盒、渣土，自制藍(lán)色、綠色、紅色、黃色垃圾桶四個(gè)?；顒?dòng)過程：一、開始部分（一）出示外星人，引出主題，激發(fā)興趣1 .師：小朋友們，今天我們班里來了一位新朋友，他來自遙遠(yuǎn)的星球，是一位外星人呢?。ǔ鍪就庑侨怂妓迹┧幸粋€(gè)好聽的名字叫做思思，思思聽媽媽說，地球是

6、個(gè)美麗的地方，于是她來到了地球旅游。可是結(jié)果讓思思很失望。因?yàn)榘。厍?，它不美麗。思思還拍了一些照片來證實(shí)自己說的話呢。讓我們一起來看看。二、基本部分（1） 播放ppt圖片1. 師：你從圖片上看到了什么？你的心情怎么樣？幼：圖片上垃圾很多，很臟，我不喜歡這樣的地方。2. 師：如果我們幼兒園也這樣，你喜歡嗎？為什么？3. 師：那我們應(yīng)該怎么辦呢？（2） 知道不同顏色垃圾桶有不同的用處1. 師：小朋友在公園看到過幾種顏色的垃圾桶？老師在公園里看到過4種顏色的垃圾桶，我們一起來看看都有什么顏色。2. 師：為什么用4種顏色垃圾桶？不同垃圾桶有不同的用處。用來放不同的垃圾。老師也準(zhǔn)備了4種垃圾桶，和日常

7、生活中常見的4樣垃圾。3. 師：這是什么？”（拿著塑料瓶）“可以放在哪個(gè)顏色垃圾桶里？請(qǐng)來說說看。你為什么要這樣放？我請(qǐng)小朋友來幫忙。把這3樣垃圾分分類，應(yīng)該放在哪里。4. 師：我們一起來看看視頻?？纯葱∨笥褌兎诺牡降讓?duì)不對(duì)？（3） 認(rèn)識(shí)四種環(huán)保垃圾桶1.播放視頻。了解四種環(huán)保垃圾桶。2. 師：小朋友們，看了視頻你知道垃圾可以分為幾類?。浚ㄋ念悾槭裁磿?huì)有不同顏色的垃圾桶呢？（因?yàn)橐挪煌睦?. 介紹可回收垃圾和可回收垃圾桶的顏色及標(biāo)志師：可回收垃圾桶是什么顏色的？（藍(lán)色）我們這個(gè)垃圾桶就是可回收垃圾桶，小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)圖案?。窟@是什么形狀??？（三角形，還有三個(gè)箭頭呢）像這

8、樣的三角形，還有三個(gè)箭頭的就是可回收垃圾桶的標(biāo)志。師：你們知道可回收垃圾有哪一些呀？（塑料瓶、廢紙、易拉罐）像塑料瓶這樣可以回收再利用的垃圾就可以丟進(jìn)藍(lán)色的可回收垃圾桶里。剛剛有小朋友把塑料瓶丟進(jìn)了這個(gè)藍(lán)色的可回收垃圾桶里，你們說對(duì)不對(duì)啊？（對(duì)的）老師這里還有一些垃圾寶寶，請(qǐng)小朋友看看還有哪些是可回收垃圾，請(qǐng)你把它送回家吧。4. 介紹廚余垃圾和廚余垃圾桶的顏色及標(biāo)志師：那我們?cè)賮砜纯催@個(gè)綠色的垃圾桶，有小朋友知道這個(gè)垃圾桶喜歡吃什么呀？（他喜歡吃剩菜剩飯。香蕉皮）這個(gè)垃圾桶叫什么名字呀？（廚余垃圾桶）。那我們來看看廚余垃圾桶的標(biāo)志。這個(gè)標(biāo)志上有什么呀？（有吃剩的蘋果，魚骨頭）。像小朋友們吃完的

9、瓜殼果皮、吃剩下的飯菜都是廚余垃圾。5. 介紹有害垃圾和有害垃圾桶的標(biāo)志及顏色師：那還剩下兩個(gè)垃圾桶，小朋友們知道有害垃圾要放進(jìn)哪個(gè)垃圾桶呀？（紅色的，因?yàn)槲铱吹侥抢镉袀€(gè)紅叉叉）紅色的垃圾桶就是用來裝有害垃圾的。有害垃圾有哪些？（廢電池、燈管、油漆、藥品）我們?cè)賮砜匆幌乱曨l，小朋友仔細(xì)看有害垃圾桶喜歡吃什么。小朋友把廢電池放進(jìn)了這個(gè)垃圾桶里，他做的對(duì)不對(duì)？（對(duì)）6. 介紹其他垃圾桶的顏色及標(biāo)志師：還有最后一個(gè)垃圾桶了，這個(gè)標(biāo)志像什么呀？（蘑菇、雨傘、小樹）這個(gè)和可回收垃圾桶的標(biāo)志有什么不一樣？（有一個(gè)柄）這個(gè)垃圾桶是什么顏色？（黃色）它叫什么名字？（其他垃圾桶）我們來看看小朋友把什么東西放進(jìn)了這里面，剩菜剩飯，是其他垃圾桶里的嗎？（不是，是廚余垃圾）嗯，請(qǐng)一位小朋友來把她送回她的家里。（四）游戲：送垃圾寶寶回家1 .師：老師這里有很多垃圾寶寶迷路了，他們找不到自己的家，想請(qǐng)小朋友們幫幫忙，幫他們找到自己的家，小朋友們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓? .幼兒操作，送垃圾回家三、結(jié)束部分1 .師：小朋友，真能干，把這些垃圾寶寶都送回了