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文檔簡(jiǎn)介
1、百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),天天向上心語(yǔ)幼兒2013年園長(zhǎng)論壇會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位園長(zhǎng):大家好!我是心語(yǔ)幼兒園的園長(zhǎng)張小麗。首先感謝匯川區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),讓全區(qū)各園園長(zhǎng)在一起暢所欲言,相互交流學(xué)習(xí),共同探討我區(qū)的教育。下面請(qǐng)讓我簡(jiǎn)單介紹一下我們幼兒園的基本情況。心語(yǔ)幼兒是在2012年辦的,共投資100多萬(wàn)元,占地面積約為800平方米。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備基本齊全,全園共4個(gè)教學(xué)班,分別為小小班、小班、中班、大班共108人。全園教職工11人,正式教師4人(其中幼教專(zhuān)業(yè)2人)保育員5人、炊事員2人。開(kāi)園來(lái),我園辦園目標(biāo)是:矢志為小朋友營(yíng)造愉悅的成長(zhǎng)氛圍,歡心每一天,讓幼兒園成為小朋友向往的大家庭。我園辦園理念:
2、父母放心寶寶開(kāi)心快樂(lè)無(wú)比安心樂(lè)意笑語(yǔ)滿(mǎn)園接下來(lái)我為大家介紹我園的各項(xiàng)管理情況:一對(duì)教師的管理為了使園務(wù)管理規(guī)范化、制度化,我們對(duì)各類(lèi)規(guī)章制度進(jìn)行了修訂與完善,如園務(wù)會(huì)議制度.教工大會(huì)制度、全員崗位責(zé)任制各崗位教職工考核制度.獎(jiǎng)懲制度”等等,這些制度的建立,都是在認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)與建議后,通過(guò)教職工大會(huì)的討論建立起來(lái)的,讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán),使依法治園落到實(shí)處。我們又通過(guò)對(duì)各項(xiàng)工作的檢查和考核來(lái)落實(shí)制度。在制度執(zhí)行過(guò)程中,又以人本化”思想為指導(dǎo),營(yíng)造以人為本的和諧氛圍,讓教職工體會(huì)到建章立制是規(guī)范管理并非管“.卡、壓,強(qiáng)化的是教職工的自律性,有利于良好園風(fēng)的形成。我們通過(guò)教職工會(huì)與園務(wù)
3、公開(kāi)等形式實(shí)施民主管理,堅(jiān)持園務(wù)公開(kāi),在人事、財(cái)務(wù)、評(píng)優(yōu)、福利等重大問(wèn)題上,增強(qiáng)管理透明度和民主性,并將各項(xiàng)制度,結(jié)果在園務(wù)公開(kāi)欄中加以公開(kāi)。二、對(duì)教育教學(xué)及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的管理、g=辦園以來(lái),在全面貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3-1至6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為教育載體,積極開(kāi)展園本教研,促進(jìn)了幼兒園和諧快樂(lè)的發(fā)展。(-1創(chuàng)設(shè)快樂(lè)和諧的校園環(huán)境舍設(shè)施科學(xué)合理。ro我園園舍整體設(shè)計(jì)具有科學(xué)化、兒童化特點(diǎn),即科學(xué)又安全大型戶(hù)外玩具、教師自制的玩具等豐富的設(shè)施,為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。2.注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)幼兒的學(xué)習(xí)是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)行的,教師正是通過(guò)對(duì)環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè)來(lái)引導(dǎo)并促進(jìn)幼兒的主體性等多方
4、面得以發(fā)展。教師們利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)力圖通過(guò)環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性,推動(dòng)幼兒自主的活動(dòng)。3、班級(jí)環(huán)境寓教于樂(lè)。幼兒園每個(gè)班級(jí)都根據(jù)課程實(shí)施的主題、班級(jí)的文化及特色,進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。百度文庫(kù)好好學(xué)習(xí),天天向上(=1實(shí)施快樂(lè)發(fā)展、科學(xué)有效的園本教研1 .提供展示平臺(tái),提高教師實(shí)踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高,我園通過(guò)開(kāi)展教師示范課教師基本功展示、講故事等多種形式的教研探討,使得我園很好地提升了教師的專(zhuān)業(yè)水平。為了不斷激勵(lì)展示教師的教學(xué)成果,幼兒園便組織老師們將自己一個(gè)學(xué)期實(shí)施地最具特色,成果最豐富的主題進(jìn)行展示,同時(shí),將自己一學(xué)期制作的教玩具進(jìn)行統(tǒng)一的展示,幼
5、兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗(yàn)介紹,這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí),展示成果搭建了平臺(tái)。(三1創(chuàng)新家園共育方式,營(yíng)造和諧家園聯(lián)系1、親子攜手,共同體驗(yàn)爰的教育。幼兒園每學(xué)期都會(huì)組織不同的親子活動(dòng),來(lái)營(yíng)造愛(ài)的氛圍。通過(guò)開(kāi)展包餃子,搓湯圓美食活動(dòng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì).慶圣誕,迎元旦等多種特色活動(dòng),營(yíng)造家園、親子間濃濃的情,深深的愛(ài)。2、實(shí)現(xiàn)家園共育。為了更好地讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,幼兒園采取了家園聯(lián)系、短信、電話(huà)等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學(xué)習(xí)情況。開(kāi)展多元化家園共育工作。三、后勤安保工作管理后勤管理工作是園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是做好教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來(lái)看,各崗位能
6、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度。(1).膳食管理膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是最為關(guān)心的問(wèn)題,我園要求廚師認(rèn)真的計(jì)算幼兒營(yíng)養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴(yán)格執(zhí)行食品24小時(shí)留樣,定期對(duì)幼兒餐具進(jìn)行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問(wèn)題。在后勤會(huì)上,由保教主任向家長(zhǎng)詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營(yíng)養(yǎng)的搭配,并認(rèn)真聽(tīng)取了的建議和意見(jiàn)。采購(gòu)人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購(gòu)買(mǎi),在采買(mǎi)中,從來(lái)不買(mǎi)腐爛變質(zhì)等便宜貨。(2)、保育工作這一學(xué)年,制定了生活常規(guī)管理與常規(guī)管理使之形成文字性材料;加強(qiáng)了常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使其逐步形成了習(xí)慣;在開(kāi)學(xué)初對(duì)全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、
7、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中之間進(jìn)行了互相切磋。冬季帶幼兒外出活動(dòng)時(shí),及時(shí)為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,患病。在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識(shí)加強(qiáng)了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。(3)、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理、維修認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助長(zhǎng)搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。開(kāi)學(xué)初,對(duì)全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記,對(duì)大型物品每周進(jìn)行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決;對(duì)班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。(4) .衛(wèi)生保健配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。針對(duì)冬季流行性感冒,及時(shí)對(duì)全園場(chǎng)所進(jìn)行消毒、為服用板蘭根水,認(rèn)真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。(5) .安全保衛(wèi)工作根據(jù)我園的實(shí)際情況進(jìn)行了開(kāi)、關(guān)門(mén)制度。閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入,生人找人一律問(wèn)清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開(kāi)安全會(huì)議,增強(qiáng)
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