三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題（鄂教版）

1、.2019三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題鄂教版學(xué)不好小學(xué)語(yǔ)文， 就會(huì)連最根本的理解才能都沒(méi)有，學(xué)好其他學(xué)科也就無(wú)從談起。接下來(lái)，就和小編一起練習(xí)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試題。第一部分 積累運(yùn)用45分一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。10分lián péng? chèn shn? u zhu? k long? shè jiànbi cn? dng zhu? shú x? xiàn mù? xùn sù二、比一比，再組詞。10分憤? 緩? 載? 慕? 瑞? 噴? 緣? 栽? 幕? 喘? 三、填反義詞4分清對(duì)? ? 對(duì)貪? 功對(duì)

2、? ? 優(yōu)對(duì)? 勤對(duì)? ? 對(duì)惡? 詳對(duì)? ? 對(duì)憎四、我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。6分1.人山人海、? ? ? 2.零零星星、? ? ? 3.四面八方、? ? ? 五、從以下詞語(yǔ)中選出恰當(dāng)?shù)奶钊刖渲械睦ㄌ?hào)里5分陸續(xù)? 繼續(xù)? 連續(xù)1.同學(xué)們? 地走出了教室。2.媽媽? 工作了三天三夜。3.小明病好了以后，又? 去上學(xué)。珍貴? 珍貴4.每個(gè)人的生命都是很? 的。5.動(dòng)物園里，有很多? 的動(dòng)物。六、我會(huì)認(rèn)真讀要求，然后按照要求寫(xiě)句子。10分1.表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。我也會(huì)寫(xiě)出一句：? 2分2.寫(xiě)出一句和氣象有關(guān)的諺言? 2分3.歇后語(yǔ)：包公斷案鐵面無(wú)私。我也會(huì)寫(xiě)一句4.寫(xiě)一句

3、本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)佳句? 2分5.我會(huì)寫(xiě)一句表現(xiàn)友誼的古詩(shī)? 2分第二部分?閱讀感悟25分一課內(nèi)閱讀。11分地球上的? 和? ，都是太陽(yáng)送來(lái)的。假如沒(méi)méi mò有太陽(yáng)，地球上將jing jiàng到處ch chù 是? ，到處是? ，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露lù lòu，沒(méi)有草、木、鳥(niǎo)、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)? 的世界。1.根據(jù)課文內(nèi)容把短文補(bǔ)充完好。5分2.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中選擇正確的拼音打“。4分3.請(qǐng)你舉一個(gè)例子說(shuō)明太陽(yáng)與人類(lèi)的關(guān)系親密：2分二課外閱讀。14分啄木鳥(niǎo)的樹(shù)在綠油油的草地上，有一棵大樹(shù)大聲地叫起來(lái)：“

4、別動(dòng)我!別動(dòng)我!我疼死了!“樹(shù)先生，你身上有病，我在為你捉蟲(chóng)呢!啄木鳥(niǎo)誠(chéng)懇地說(shuō)?！昂?jiǎn)直是侮辱!我這樣年輕力壯，身上哪里的蟲(chóng)?我知道了，這不過(guò)是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ校瑵L開(kāi)!樹(shù)憤怒地吼叫著。啄木鳥(niǎo)不好意思地飛走了。從此以后，再?zèng)]有一只啄木鳥(niǎo)愿意去幫助這棵樹(shù)啄蟲(chóng)了。幾年后，樹(shù)里的蟲(chóng)多了，這棵“年輕力壯的樹(shù)終于變成了肚里空空的廢物。1.在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。4分? 地叫 ? 地說(shuō)? 地吼叫 ? 地飛走2.在短文中找出近義詞。4分羞辱? ? 惱怒? ? 懇切? ? 提醒? 3.仿照例詞寫(xiě)詞語(yǔ)。綠油油、? .? .? .? 2分4.判斷寓言，對(duì)的打“2分：1我們不能沒(méi)錯(cuò)給人家找錯(cuò)，借以打擊、傷害別人。? 2有了錯(cuò)就要虛心承受別人的幫助，不然就變得不可救藥。? 3自己有錯(cuò)不改不行，自己沒(méi)有錯(cuò)誤別人不應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了。? 第三部分 習(xí)作 30分在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)很多難忘的事情，請(qǐng)你回憶一下，把它寫(xiě)下來(lái)。