幼兒園端午節(jié)活動方案

1、幼兒園端午節(jié)活動方案端午節(jié)為每年農(nóng)歷五月初五，由驅(qū)毒避邪的節(jié)令習俗衍 生出各地豐富多彩的祭祀、游藝、保健等民間活動，主要有 祭祀屈原、紀念伍子胥、插艾蒿、掛菖蒲、喝雄黃酒、吃粽 子、龍舟競渡、除五毒等?，F(xiàn)在，就來看看以下兩篇關于幼 兒園端午節(jié)活動的方案吧 !端午節(jié)活動方案端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒更好地 了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國 主義情感。幼兒園設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動。 現(xiàn)將端午節(jié)期間開展我們的節(jié)日端午系列活動方案制定 如下：一、活動目標：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午 節(jié)的一些風俗和來歷。2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)

2、生初步的民族自豪感。二、活動內(nèi)容： 根據(jù)幼兒園實際情況，端午節(jié)期間各 班開展以下活動： 一 知識分享1. 知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。2. 欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國 古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇敬之情 。 二 學習端午節(jié)的兒歌。 三 動手操作各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動。 四 區(qū)角創(chuàng)設：1. 科學角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包 香袋。2. 美工角：放臵制作荷包、 五彩線、 和制作粽子的材料。 張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。3. 閱讀角： 張貼有關端午節(jié)的字條， 讓幼兒認讀。 五 家長工作：1. 和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、

3、資料，向孩 子講述端午節(jié)的風俗。2. 帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋 荷包 、咸鴨蛋 等過節(jié)物品。3. 和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?；顒拥膱蟮?。4. 參加班級的包粽子等活動。三、活動過程及時間安排 一6 月 13 日 周六安排家長從周六起， 一、跟孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向 孩子講述端午節(jié)的風俗。二、帶孩子購置艾草和菖蒲、粽子、香袋 荷包 、咸鴨 蛋等過節(jié)物品。三、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報 道。 事先準備好通知條，發(fā)給家長 二6 月 15 日 16 日周一周二 區(qū)角創(chuàng)設。三6 月 17 日周三知識學習： 1. 知道端午節(jié)的日期， 了解端午節(jié)的一些風俗和來歷2. 欣賞端

4、午節(jié)傳說中有關屈 原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。對屈原產(chǎn)生崇 敬之情。 四6 月 18 日 周四學前班包粽子， 大班做荷包， 中班 折荷包，小班編五彩線。 五6 月 19 日 周五品嘗粽子，掛荷包，帶五彩線，學 習兒歌。【幼師必備】幼兒園端午節(jié)活動方案活動目標1. 通過分享、交流，初步了解體驗端午節(jié)的相關習俗， 體驗集體共度端午節(jié)的樂趣。2. 嘗試動手制作端午節(jié)的相關物品：粽子、香包、五彩 繩、彩蛋?；顒訙蕚?. 準備制作端午節(jié)習俗物品的各種材料： 粽葉、糯米、線等 ; 各種形狀的布片、訂書器、棉花、 香水、干花 ; 煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒; 各色緞帶、絨線、縐紙。2

5、. 端午節(jié)相關圖片，艾草和菖蒲。3. 邀請幼兒家人一起參加活動?；顒舆^程1. 主持人致開場辭 淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽， 每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日端午節(jié)，又稱端陽 節(jié)、五月節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的習俗是相同 的。端午節(jié)在我國有著兩千多年的歷史了，每到這一天，家 家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃 酒，佩香囊等。隨著端午節(jié)腳步的臨近，為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng) 文化的興趣，了解中國傳統(tǒng)文化的習俗，從小培養(yǎng)孩子們的 愛國主義情感，今天我們 xxx 幼兒園的小寶寶們邀請了自己 的爸爸媽媽，爺爺奶奶共度這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓 我們一起

6、用掌聲歡送我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧 !2. 手工活動(1) 家長們表演包各種花式粽子的技藝。(2) 制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩，孩子和家長共同完 成，結(jié)束后展示作品并相互贈送。3. 親子游戲?袋鼠?人數(shù)： 1名幼兒 +1名家長，共 8對形式：單面接力準備：各班粽子 2 個，終點處擺椅子 4 把。 玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住 家長的腰。家長雙手各握一個粽子，教師發(fā)令后，家長抱幼 兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將粽子交給 第二對家庭，繼續(xù)游戲，最先完成的一組即為獲勝。?賽龍舟?人數(shù)： 1名幼兒 +1名家長，共 4對形式：單面接力準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子

7、假設干。 玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶著下套著紙箱做的龍舟， 繞障礙前行接力。?快樂運粽子?人數(shù)： 1名幼兒 +1名家長，共 8對 形式：對面接力 準備：各班小桶一個，粽子假設干。 玩法：幼兒提著小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐里 的粽子再走回來，將粽子放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳 給下一位幼兒，繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多 為優(yōu)勝。嘟嘟嘟跑得快人數(shù)： 1名幼兒 +1名家長，共 8對 形式：對面接力 準備：各班一個呼啦圈，兩個粽子。玩法：以班級為單位， 8 個家庭組合為一組進行接力， 游戲中，孩子做車頭，一手拿一個粽子做方向盤，家長蹲下 做車尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，

8、一頭家 長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼 啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結(jié) 束，快的那一班級獲勝?；顒咏Y(jié)束 親子活動結(jié)束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的 粽子。此時，老師可編輯園所動態(tài)，記錄活動過程，分享給全體家長和幼兒。 活動目標：1、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我 國古代的愛國詩人。2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流 自己對故事的理解和感受。活動準備：有關?屈原的故事?的圖片。 活動過程：1、觀看圖片， 傾聽?屈原的故事? ，了解端午節(jié)的來歷。 指導語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎 ? 2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩

9、人屈原的敬佩之情。指導語：人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié) ？為什么要紀念屈 原呢？人們是用哪些方法來紀念屈原的 ？假設你是屈原， 國君不接受勸告，你會怎么做 ？ 教育幼兒珍惜生命，以積極 的方式解決問題。 3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習俗 ？ 活動目標：1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、對民族傳統(tǒng)文化產(chǎn)生興趣。 活動準備： 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。 包粽子的材料 , 香包、鴨蛋、粽子各一個。 活動過程：1、出示粽子，引出端午節(jié)的傳說。提問：這是什么 ?你們吃過粽子嗎 ?都吃過哪些味道的粽 子?幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)?？匆姶笕税?粽子

10、、吃粽子，這是為了什么 ?介紹端午節(jié)來歷的傳說。2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習俗。 在端午節(jié)，人們會進行哪些活動 ?龍舟是什么樣的 ?人們在怎樣劃龍舟的 ?一邊劃龍舟還 做些什么 ?他們?yōu)槭裁催@樣做 ?綠色的粽子里面有什么 ?包粽子需要哪些材料 ?怎么包 出來的 ?你吃過粽子嗎 ?你吃過什么樣的粽子 ?3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。 小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。 活動目的： 1、學習結(jié)構物體的根本特征與某些細微局部的建構方 法。2、欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成 功的喜悅。活動準備：1、準備花片、積塑、各種玩具。2、組織幼兒參

11、觀龍舟的畫展?；顒舆^程：1、結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已 有經(jīng)驗說一說龍舟的根本特征 幼兒也可自由討論 。2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟 ?教師重點引導幼 兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建 構。3、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。 教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍 舟的龍頭。4、啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼 兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。活動目標：1、初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié) 的風俗和來歷。2、通過實踐操作活動，感知

12、粽子的形狀和品種，可以 與同伴進行交流和合作。活動準備：1、故事錄音。2、各種形狀的粽子，粽葉假設干、米、皮筋、點心盤、 毛巾等?；顒舆^程：一、引出話題。T:小朋友你們知道端午節(jié)嗎 ？誰能告訴我端午節(jié)是什么 時候?在這一天，我們會吃什么 ? 粽子 今天老師也為小朋友 帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想， 你手里拿的粽子像什么 ?并用一句完整的話來說一說?；顒?介紹： 淡淡棕葉香， 濃濃世間情， 根根絲線連， 切切情意牽， 每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日 - 端午節(jié)，又稱端 陽節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過 節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習俗，每 到這一天，家家戶戶都