最新2021年大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、2021 年大學(xué)生金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文金工實(shí)習(xí)是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán) 節(jié)。 作為電氣專業(yè)的學(xué)生，我們當(dāng)然不可防止地要經(jīng)過這一環(huán)節(jié)。是苦是樂？是喜是憂 ?是有趣還是無聊 ?個(gè)中滋味，只有金工實(shí) 習(xí)過 的同學(xué)才能體味出來。數(shù)控車床與普通車床相比，同是車床， 數(shù)控車床 的優(yōu)勢是不言而喻的！數(shù)控車床是數(shù)字程序控制車床的簡 稱，它集通用 性好的萬能型車床、加工精度高的精密型車床和加工效 率高的專用型車 床的特點(diǎn)于一身，是國內(nèi)使用量最大、覆蓋面最廣的 種數(shù)控車床。數(shù)控機(jī)床主要通過數(shù)控裝置和伺服系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)數(shù)碼操控一它們 就好 象車床的大腦和雙手，是數(shù)控車床區(qū)別于普通車床的最大特點(diǎn)。 可能

2、因 為自己是讀計(jì)算機(jī)的緣故，所以我對數(shù)控車床通過編程來控制 車床加工 感到特別的親切 ,上手特別的快。 之前擔(dān)憂的耐性和準(zhǔn)確性 問題消失得無 影無蹤: 只要有嚴(yán)密準(zhǔn)確的思維，輸入正確的程序，車 床就會執(zhí)行相應(yīng)的 操作，完全不用擔(dān)憂人為的過失 , 而且數(shù)控車床還 可以加工輪廓形狀特別 復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件一如果是 通過普通車床來應(yīng)付它們的 話，普通車床將會顯得那么的無力。由此，我不禁聯(lián)想到，現(xiàn)代科技是第一生產(chǎn)力，我們大學(xué)生的肩 上 更有著不可推卸的重責(zé)！科技，將為我們帶來日新月異的變化！鍛工鍛工，也就是我們所說的打鐵。第一次打鐵就要把一塊 8 厘米長 的 方形鐵條打成 4 厘米長的鐵塊

3、，而且要保持有棱有角，可真辛苦。 當(dāng)拿 起重重的鐵錘，狠狠的往鐵上面敲的時(shí)候，便會想起?鋼鐵是怎 樣煉成 的?, 真的很有那種意境啊 ! 當(dāng)鐵的溫度間在電爐中上升到 800 到 1300 攝氏度的時(shí)候鐵會變得通紅這時(shí)便真的應(yīng)該趁熱打鐵 "， 不然等鐵變成 暗紅的時(shí)候，即使力氣花得多大，鐵也不見得有什么變 形了，那就是白 費(fèi)力氣了。在開始的時(shí)候我們用的力氣比擬大，總覺得自己力大無窮，但在 鐵 塊漸漸扁下去的同時(shí)，我們的手也慢慢覺得酸痛，不得不停了下來。 這 時(shí), 老師過來給我們做了特別指導(dǎo)。原來，當(dāng)鐵餅接近要求的厚度時(shí)，用力便要小一些，并且在整個(gè)過程中要注意鐵錘的錘面要與鐵塊 的正上面

4、 平行，這們打出來的鐵才會正，另外有一點(diǎn)就是要在打造的 過程中要不 時(shí)把鐵塊擺平打。打鐵力大心細(xì)，特別要注意不被燙傷。 當(dāng)工件在水中 冷卻而冒起熱氣時(shí)，我們的肩膀和手腕已經(jīng)酸得不得 了，整個(gè)人好象散 架了一樣。老師開玩笑道： " 你們大學(xué)生就應(yīng)該多 參加這種鍛煉鍛煉你們 的體魄和精神。 " 我們看著自己做出來的工 件，夠方夠正的，心里不禁暗 暗贊同老師的話：我們要鍛煉我彳門的體 魄，將來成為支撐祖國建設(shè)的 一根韌鋼！鉗工鉗工工廠設(shè)備較為簡單，因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動。在這一A內(nèi)， 為了讓我們熟悉鉗工根本的工作操作以及鍛煉我彳門的動手能力與意志 ,我們要做一枚 ml2 的螺母

5、。從劇斷鐵柱到鏗磨平行平面 , 從 打孔到擰螺 紋，件件不是輕松的活。單看老師演示時(shí)，我們都已經(jīng)目 瞪口呆，可能 嗎，眉 E 要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版？由于時(shí)間關(guān)系，老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，鏗刀和鋸的使用方法， 然后就叫我們用鐵 棒為材料加工一個(gè) ml2 的六角螺母，要把螺母的 上下兩面用鏗刀挫平， 還要挫出六個(gè)側(cè)面，當(dāng)然還要鉆孔 , 最后還要 倒六個(gè) 30 度的角。聽完我的心里就咯瞪了 _ 下，這要做多久才可以把一段鐵棒加工 成 螺母啊! 首先是把鐵棒的一面挫平 ,把坑坑洼洼的外表挫平可不是 件容 易的事情，要掌握正確的方法才行， 關(guān)鍵就是要使鏗刀的運(yùn)動 保持水平， 這要靠在

6、挫削過程中逐漸調(diào)整兩手的壓力才能到達(dá)。在挫 削的過程中 , 還要要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。 挫好了一個(gè) 端面, 接下來更艱 苦工作就是鋸鐵了。要用手鋸鋸下 10mm 的一段鐵 ，同樣，要有一定的方法，用右 手 握柄左手扶弓，推力和壓力的大小主要由右手掌握，注意左手的壓 力不 要太大，站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約 45 度 角，右 腳與臺虎鉗中心線成 75 度角，左腳與臺虎鉗中心線成 30 度 角。用正確 的方法才能既省力又提高效率。鋸?fù)旰?，接著挫另一個(gè)端 面, 兩面都比擬 平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了，工具同樣是 鏗刀。干了三個(gè)多 小時(shí)，總算把六個(gè)面馬馬虎虎的加工出

7、來了，由于 時(shí)間關(guān)系，不能接著 鉆孔了，就這樣把我們的 "作業(yè)" 交上去了。其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝， 因 為鉗工主要就是靠手工加工下一頁，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然 下午干 的確實(shí) t 匕較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！焊接焊接是通過 加熱或加 壓或兩者并用，并且用或不用填充材料 , 使焊體形 成原子間結(jié)合 的一種加工方法。聽了老師的介紹 , 我才知道目前 60% ? 70% 的金屬出廠后還要經(jīng) 過焊接再加工 才能使用。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。 焊 接方法種類很多，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的兩 種一 電焊和氣焊。電焊可謂是金工實(shí)習(xí)的所有工種中最驚險(xiǎn)最刺激的一項(xiàng)。光是焊 接 時(shí)的高溫就足以使人恐懼不已。幸好有防護(hù)面罩、手套和腳套的保 護(hù)， 我們才不那么怕。 我想只要按照操作要求去做， 肯定就不會出現(xiàn) 問題的。首先在一塊舊鐵板上練習(xí)電焊。根本動作要領(lǐng)我們都知道，但操 作 起來手卻不聽使喚。一開始，不是引弧時(shí)不能引燃，就是運(yùn)條時(shí)速 度控 制得不好 , 焊痕斷斷續(xù)續(xù)，連我們自己都覺得太難看。這樣的作 品怎能拿 得出手呢？但我們并不因此就氣餒，