2021—2022上小學(xué)糾風(fēng)工作自評報(bào)告-

1、高品質(zhì)文檔20212022上小學(xué)糾風(fēng)工作自評報(bào)告為全面貫徹落實(shí)我中心校糾風(fēng)活動(dòng)方案的要求。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)暨師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師教書育人、為人師表的良好形象，開創(chuàng)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作新局面。因此，我校始終把抓好行風(fēng)建設(shè)和老師隊(duì)伍建設(shè)，特殊是老師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置。堅(jiān)持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，收到了較好的效果。一、行風(fēng)建設(shè)落實(shí)制度學(xué)校每學(xué)期都實(shí)行校務(wù)公開制，將各項(xiàng)條款公布于眾。組織老師學(xué)習(xí)文件，并與每一位老師簽訂行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，增加老師的使命感和責(zé)任感。每學(xué)期初，都嚴(yán)格根據(jù)物價(jià)局下發(fā)的通知精神辦事，執(zhí)行“一費(fèi)制”政策，無違規(guī)收費(fèi)行為。并向家長作出承

2、諾，公布舉報(bào)電話，設(shè)立意見箱，在家教問題上，學(xué)校在老師開會(huì)中多次強(qiáng)調(diào)不得有償補(bǔ)課，校長與老師簽訂了師德師風(fēng)責(zé)任狀，我校老師沒有亂收費(fèi)亂補(bǔ)課的現(xiàn)象。二、師德建設(shè)常抓不懈1、領(lǐng)導(dǎo)重視，師德建設(shè)始終列入學(xué)校日常工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程，先后多次專題開會(huì)討論落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù)。要求老師學(xué)習(xí)了公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范。實(shí)行了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、爭論、答卷等敏捷多樣的形式，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。同時(shí)結(jié)合本校實(shí)際，研讀齊齊哈爾市中學(xué)校老師“十不準(zhǔn)”，要求老師在平常的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。2、

3、加大管理力度，常常自查自糾我校把師德師風(fēng)作為重點(diǎn)問題，在老師會(huì)議中反復(fù)宣揚(yáng)，明確要求。要求老師依據(jù)工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生、課上不講、課下多講等行為進(jìn)行自查自糾。同時(shí)，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)覺的問題，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了解決、整改。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、訓(xùn)練教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。3、親密家校聯(lián)系，做好幫扶工作。學(xué)校建立了良好的家校聯(lián)系制度，班

4、主任定期家訪，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系。加強(qiáng)校際聯(lián)系工作，準(zhǔn)時(shí)把握我校生源的基本狀況，學(xué)校和班主任都建立了聯(lián)系檔案，防患于先，連續(xù)做好扶貧幫困工作，各班做好貧困學(xué)生的統(tǒng)計(jì)、審核、上報(bào)工作，以便準(zhǔn)時(shí)減免學(xué)費(fèi)。4、加強(qiáng)對班主任工作的管理，杜絕以權(quán)謀私。學(xué)校定期對班主任進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提升其素養(yǎng)。組織了班主任定期進(jìn)行思想工作匯報(bào)，時(shí)時(shí)自省自查，有無違反職業(yè)道德的行為，做到警鐘長鳴。我校的班主任無以權(quán)謀私的現(xiàn)象。三、教學(xué)管理形成規(guī)范1、制定明確制度，確保備課、教學(xué)質(zhì)量。我校始終把教學(xué)工作放在首位來抓。要求各的組根據(jù)課程方案的要求，確保每周一次的集體備課活動(dòng)。不備課的老師不能進(jìn)課堂。每月一次教案、作業(yè)的檢查，有

5、總結(jié)，有記載；并從今年開紿，實(shí)行月考制度，每月一次月考，卷面上交存檔。進(jìn)而從嚴(yán)了教學(xué)質(zhì)量的管理。課上不講，課下多講的現(xiàn)象在我校根本不存在；更沒有“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。宏觀管理上，既強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性，又強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性。同時(shí)加大檢查力度，增加抽查，削減檢查，確保有檢查就有結(jié)果，有結(jié)果就有體現(xiàn)，優(yōu)秀者表揚(yáng)展現(xiàn)，不合格者提出批判，通過教學(xué)校組織相關(guān)抽查、每學(xué)期兩次檢查等形式來確保備課、教學(xué)工作質(zhì)量。2、健全教研活動(dòng)制度，提高教學(xué)水平。我們做好校本教研活動(dòng)，組建設(shè)的重點(diǎn)是提高教研質(zhì)量和檔次。通過訓(xùn)練教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)問更新，特殊是加強(qiáng)對新教材和新課標(biāo)的討論，要求老師“打好界內(nèi)球，留意擦邊球，不打界外球”。能正確領(lǐng)悟教學(xué)目標(biāo)，精確把握教材難度，重點(diǎn)難點(diǎn)落實(shí)到位。我們的集體備課仔細(xì)編重難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)，制作精良的課件，我們探究的是“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)集體備課教學(xué)預(yù)備教學(xué)實(shí)踐座談+反思再設(shè)計(jì)再實(shí)踐”校本教研的新模式，真正做到“備課從細(xì)、上課崇活、作業(yè)求精、輔導(dǎo)務(wù)實(shí)、考核樹正、教改創(chuàng)新”，全面提高我校老師的綜合素養(yǎng)。我們要連續(xù)在老師中深化開展“講師德，做凱模，樹形象”師德師