第三課《荷花》PPT

1、 荷花又稱荷花又稱“蓮花蓮花”“”“水芙蓉水芙蓉”。根莖肥壯，。根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多條管形空腔。莖上長圓柱形，里面有許多條管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱作稱作“藕藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香。花柱呈杯狀，里面有蜂窩式的圓有清香?；ㄖ时瓲?，里面有蜂窩式的圓孔，每個孔內(nèi)有一粒堅(jiān)果叫蓮子。藕可以孔，每個孔內(nèi)有一粒堅(jiān)果叫蓮子。藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品。葉、作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品。葉、花?；ü?蓮心、蓮須可以入藥。蓮心、蓮須可以入藥。自由朗讀課文自由朗讀課文1.1.畫出生字詞，

2、讀準(zhǔn)畫出生字詞，讀準(zhǔn)生字詞生字詞, ,標(biāo)出自然段；標(biāo)出自然段；2.2.讀通讀順句子，難讀通讀順句子，難讀的地方多讀幾遍；讀的地方多讀幾遍；3.3.不懂的地方做上不懂的地方做上 記號。記號。挨挨( )挨擠挨擠( )擠擠 翩翩( )翩起舞翩起舞花骨花骨( )朵朵 嫩嫩( )黃黃 蓮蓮( )蓬蓬 飽脹飽脹( ) 姿姿( )勢勢 仿仿( )佛佛衣裳衣裳( ) 停止停止( ) 破裂破裂( ) 舞蹈舞蹈( ) 一一 幅幅( f )i ij jpinpingnnnnlinlinzhngzhngz zfngfngshangshangzhzhlido挨挨 挨挨 擠擠 擠擠圓圓 盤盤花花 骨骨 朵朵翩翩 翩翩 起

3、起 舞舞破破 裂裂默讀第默讀第1-31-3自然段，思考并小組交流：自然段，思考并小組交流：1.“1.“我我”為什么要往荷花池跑去？畫出為什么要往荷花池跑去？畫出有關(guān)的句子；有關(guān)的句子；2.2.荷花池的荷花的荷花有什么特點(diǎn)？荷花池的荷花的荷花有什么特點(diǎn)？ 荷花荷花一、一、默讀課文一自然段默讀課文一自然段“我我”一進(jìn)公園感受到什么？一進(jìn)公園感受到什么？聞到聞到清香清香荷荷 花花3 清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。1.這兩句話寫出了荷花的什么？這兩句話寫出了荷花的什么？2.“清香清香”是什么意思？是什么意

4、思？3.“一進(jìn)門就聞到一陣清香一進(jìn)門就聞到一陣清香”說明什么？說明什么？二、朗讀第二自然段二、朗讀第二自然段來到荷花池來到荷花池“我我”看到了什么？看到了什么？用用畫出來畫出來荷葉荷葉白荷花白荷花 荷葉挨挨擠擠的，像一個荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。個碧綠的大圓盤。 “荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。大圓盤?！边@句話寫出的荷葉特點(diǎn)是：這句話寫出的荷葉特點(diǎn)是：荷葉挨挨荷葉挨挨擠擠的，擠擠的，像一個個像一個個碧綠的大碧綠的大圓盤。圓盤。1.“挨挨”和和“擠擠”分別是什么意思？請同學(xué)們在圖分別是什么意思？請同學(xué)們在圖中指出，哪一處是中指出，哪一處是“挨挨”

5、，哪一處是，哪一處是“擠擠”。2.“2.“挨挨擠擠挨挨擠擠”這個詞說明了什么？這個詞說明了什么？3.“3.“碧綠的大圓盤碧綠的大圓盤”指的是什么？指的是什么？荷葉多、密。荷葉多、密。荷葉荷葉 白荷花在這些大圓盤之白荷花在這些大圓盤之間冒出來。間冒出來。 練習(xí)說話練習(xí)說話 白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間冒冒出來，仿佛出來，仿佛想看看外面這個精想看看外面這個精彩的世界。彩的世界。 白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間冒冒出來，仿佛出來，仿佛想深深地吸一口新想深深地吸一口新鮮空氣。鮮空氣。 白荷花在這些大圓盤之間白荷花在這些大圓盤之間冒冒出來，仿佛出來，仿佛( ) 有的才展開兩

6、三片花瓣兒。 有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。 有的還是花骨朵兒，看起有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上要破裂似的。來飽漲得馬上要破裂似的。 有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1.“有的有的有的有的有的有的”說明什么？說明什么？荷花多、形態(tài)各異。荷花多、形態(tài)各異。微展開微展開全展開全展開花骨朵花骨朵2.這三種形態(tài)你喜歡哪一種？為什么？這三種形態(tài)你喜歡哪一種？為什么？3.你能用你能用“有的有的有的有

7、的有的有的”造造一個句子嗎？一個句子嗎？花骨朵花骨朵微展開微展開全展開全展開 這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼看這朵，很美；看看那朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅畫，那畫家的本領(lǐng)前的這一池荷花看作一大幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起?？烧媪瞬黄稹＃?）這幅畫怎）這幅畫怎么會活起來？從么會活起來？從哪些詞語可以看哪些詞語可以看出來？出來？（2）你認(rèn)為這里的）你認(rèn)為這里的“畫家畫家”指的誰？指的誰？（2）你認(rèn)為這里的）你認(rèn)為這里的“畫家畫家”指的誰？指的誰？如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活如果把眼前的這一池荷

8、花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.“1.“畫家畫家”指的是誰？指的是誰？2.2.讀讀句子，跟同桌說說你是怎么理解讀讀句子，跟同桌說說你是怎么理解這句話的。這句話的。3.3.這句話表達(dá)了作者什么感情？這句話表達(dá)了作者什么感情？4.4.如果你看到這一池荷花，你會想些什么如果你看到這一池荷花，你會想些什么或者說些什么？或者說些什么？ 朗讀第朗讀第4 4自然段，思考并同桌討論：自然段，思考并同桌討論：1.“1.“我我”是不是一朵荷花？是不是一朵荷花？2.2.畫出作者想象的句子。畫出作者想象的句子。 3.“3.“好夢好夢”后面的省略號表示什么？你能把后面的省略

9、號表示什么？你能把省略的內(nèi)容補(bǔ)充上嗎？省略的內(nèi)容補(bǔ)充上嗎？ 4.4.假如你就是一朵荷花，想象一下還會有哪假如你就是一朵荷花，想象一下還會有哪些動物來和你交流，可能會告訴你一些什么？些動物來和你交流，可能會告訴你一些什么？ 為什么說：為什么說：“我忽然覺得我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花？自己仿佛就是一朵荷花？” 為什么說：為什么說：“我忽然覺得自己仿我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花？佛就是一朵荷花？”1.1.因?yàn)楹苫ê苊?，。因?yàn)楹苫ê苊溃??！拔椅摇笨吹娜朊粤?。看的入迷了?.“2.“我我”和荷花融為和荷花融為一體，隨風(fēng)舞動，寫一體，隨風(fēng)舞動，寫出了荷花的動態(tài)美。出了荷花的動態(tài)美。 我忽然覺得自己仿

10、佛就是一朵荷花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。風(fēng)飄動。1.讀讀句子，思考：讀讀句子，思考：“我我”為什么會覺得自己仿佛是一朵荷花？為什么會覺得自己仿佛是一朵荷花？思考：思考：讀一讀，如果你也變成一朵荷花，讀一讀，如果你也變成一朵荷花，想象一下會有哪些動物來告訴你什想象一下會有哪些動物來告訴你什么？么？風(fēng)過后，我停止舞蹈，靜靜風(fēng)過后，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，蜻蜓飛過來，地站在那兒，蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下

11、游過，告訴我昨夜魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢做的好夢蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨晚做的好小魚在腳下游過，告訴我昨晚做的好夢夢 小組說一說：小組說一說：如果你也變成了一朵荷花，請你想象如果你也變成了一朵荷花，請你想象1.你知道你知道 蜻蜓為什么會感到快樂嗎？蜻蜓為什么會感到快樂嗎？2.小魚告訴你什么好夢呢？小魚告訴你什么好夢呢？3.你會對蜻蜓小魚說什么呢？你會對蜻蜓小魚說什么呢？4.還會有那些動物來，會告訴你什么呢還會有那些動物來，會告訴你什么呢？ 展開你想象的翅膀，想象展開你想象的翅膀，想象一下：如果你也是池中的一朵一下：如果

12、你也是池中的一朵荷花，蜜蜂、小鳥、青蛙荷花，蜜蜂、小鳥、青蛙會來告訴你什么呢？會來告訴你什么呢？想象 蜜蜂告訴我蜜蜂告訴我我會說我會說 蜜蜂告訴我在百花蜜蜂告訴我在百花叢中采蜜的樂趣叢中采蜜的樂趣我會說我會說 小鳥小鳥 告訴我告訴我小鳥告小鳥告訴我訴我 小鳥小鳥 告訴我到森林捉蟲告訴我到森林捉蟲的快樂的快樂小鳥告小鳥告訴我訴我 蜻蜓告訴我它飛蜻蜓告訴我它飛的很低的時候，說的很低的時候，說明快要下雨了。明快要下雨了。蜻蜓告訴我 青蛙告訴我它有時青蛙告訴我它有時生活在陸地上，有時生生活在陸地上，有時生活在水里?；钤谒铩Ｇ嗤芨嬖V我蝴蝶也來和我比美蝴蝶也來和我比美 過了過了一會兒一會兒，我才記，我才

13、記起我不是荷花，我是在看起我不是荷花，我是在看荷花呢。荷花呢。 “我我”怎么會忘記自己是在看荷花怎么會忘記自己是在看荷花呢呢? ? 過了過了一會兒一會兒，我才記，我才記起我不是荷花，我是在看起我不是荷花，我是在看荷花呢。荷花呢。 “我我”怎么會忘記自己是在看荷花怎么會忘記自己是在看荷花呢呢? ?因?yàn)橐驗(yàn)椤拔椅摇笨春苫〞r非常入迷，看荷花時非常入迷，完全陶醉其中。完全陶醉其中。荷花荷花這篇文章主要表達(dá)了：這篇文章主要表達(dá)了： “我我”對荷花的贊美之情及對美的向往。對荷花的贊美之情及對美的向往。 荷花荷花這篇文章主要表達(dá)了：這篇文章主要表達(dá)了： 聞：聞：清香清香看看：荷葉：密、綠、大。荷葉：密、綠、大。荷花：白、多、美。荷花：白、多、美。想想：翩翩起舞翩翩起舞(活的畫）活的畫）白色的白色的 葡萄葡萄 碧綠的碧綠的 小蓮蓬小蓮蓬嫩黃的嫩黃的 荷花荷花紫色的紫色的 荷葉荷葉優(yōu)美的優(yōu)美的 花骨朵花骨朵 飽脹的飽脹的 池水池水清澈的清澈的 舞蹈舞蹈作