辦學(xué)理念的講稿

1、易家墩小學(xué)辦學(xué)理念之解讀易家墩小學(xué)辦學(xué)理念之解讀齊傳忠目目 錄錄1辦學(xué)理念：博雅至善辦學(xué)理念：博雅至善2校訓(xùn)：博學(xué)雅行校訓(xùn)：博學(xué)雅行 養(yǎng)善修德養(yǎng)善修德3校風(fēng)：勤樂(lè)向善校風(fēng)：勤樂(lè)向善 自礪博雅自礪博雅目目 錄錄4學(xué)風(fēng)：習(xí)博尚雅學(xué)風(fēng)：習(xí)博尚雅 勤奮樂(lè)學(xué)勤奮樂(lè)學(xué)5教風(fēng)：雅正學(xué)養(yǎng)教風(fēng)：雅正學(xué)養(yǎng) 博才善教博才善教6學(xué)生形象：誠(chéng)實(shí)學(xué)生形象：誠(chéng)實(shí) 善學(xué)善學(xué) 懂禮懂禮目目 錄錄7教師形象：慈愛(ài)教師形象：慈愛(ài) 博學(xué)博學(xué) 文雅文雅8學(xué)校大廳的聯(lián)句學(xué)校大廳的聯(lián)句至善：至善：修身養(yǎng)德修身養(yǎng)德 社會(huì)擔(dān)當(dāng)。語(yǔ)出儒家社會(huì)擔(dān)當(dāng)。語(yǔ)出儒家大學(xué)大學(xué)“大學(xué)大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。之道，在明明德，在親民，在止于至善。

2、1辦學(xué)理念：辦學(xué)理念： 博雅至善博雅至善博：博： 大通也。（大通也。（說(shuō)文說(shuō)文）博，有廣大與融通之意）博，有廣大與融通之意。雅：雅：主要是指德，要求具有博大的胸懷和高尚的情操，主要是指德，要求具有博大的胸懷和高尚的情操，表現(xiàn)于外就是優(yōu)雅的氣質(zhì)。表現(xiàn)于外就是優(yōu)雅的氣質(zhì)。 博雅至善：博雅至善： 博學(xué)雅行，止于至善。博學(xué)雅行，止于至善。辦學(xué)宗旨：辦學(xué)宗旨： 德育為首德育為首 教學(xué)為主教學(xué)為主 育人為本育人為本辦學(xué)目標(biāo)：辦學(xué)目標(biāo)： 構(gòu)建快樂(lè)工作的家園，快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)園，構(gòu)建快樂(lè)工作的家園，快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)園，快樂(lè)生活的樂(lè)園，培養(yǎng)均衡發(fā)展、習(xí)慣良好、快樂(lè)生活的樂(lè)園，培養(yǎng)均衡發(fā)展、習(xí)慣良好、個(gè)性鮮明的健康公民和

3、合格建設(shè)者。個(gè)性鮮明的健康公民和合格建設(shè)者。發(fā)展目標(biāo)：發(fā)展目標(biāo)： 遵循遵循“特色立校、科研強(qiáng)校特色立校、科研強(qiáng)?！钡闹笇?dǎo)思的指導(dǎo)思想和可持續(xù)發(fā)展理念，深化教育改革，彰顯想和可持續(xù)發(fā)展理念，深化教育改革，彰顯學(xué)校特色，力爭(zhēng)通過(guò)五年時(shí)間的努力和探索，學(xué)校特色，力爭(zhēng)通過(guò)五年時(shí)間的努力和探索，將學(xué)校打造成養(yǎng)善教育特色，為創(chuàng)市級(jí)素質(zhì)將學(xué)校打造成養(yǎng)善教育特色，為創(chuàng)市級(jí)素質(zhì)教育特色學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教育特色學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2校訓(xùn)：博學(xué)雅行校訓(xùn)：博學(xué)雅行 養(yǎng)善修德養(yǎng)善修德博學(xué)：博學(xué)：只有學(xué)科融通，觀念融通，思維模式融通，才能實(shí)只有學(xué)科融通，觀念融通，思維模式融通，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)識(shí)的廣大與精深，才能稱之為博學(xué)?，F(xiàn)

4、學(xué)識(shí)的廣大與精深，才能稱之為博學(xué)。雅行雅行: 行為雅正。行為雅正。漢書漢書卜式傳卜式傳：“ 齊相雅行躬耕，隨牧齊相雅行躬耕，隨牧蓄番，輒分昆弟。蓄番，輒分昆弟?！?顏師古注：顏師古注：“言其行雅正，又躬耕也。言其行雅正，又躬耕也?！别B(yǎng)善：養(yǎng)善：培養(yǎng)美德、才能。培養(yǎng)美德、才能。修德：修德：【釋義釋義】1、修養(yǎng)德行。、修養(yǎng)德行。2、行善積德。、行善積德。3、提升自身、提升自身的修養(yǎng)，素養(yǎng)，旨在成為一個(gè)品德高尚的人的修養(yǎng)，素養(yǎng)，旨在成為一個(gè)品德高尚的人3校風(fēng)：勤樂(lè)向善校風(fēng)：勤樂(lè)向善 自礪博雅自礪博雅勤：勤：勤奮，勤奮，取自取自“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”的古訓(xùn)。的古訓(xùn)。善：善：指

5、佛教的精神，善是一種美，向指佛教的精神，善是一種美，向善就是做事向善。善就是做事向善。自礪：自礪：自礪成才。自礪成才。4學(xué)風(fēng)：習(xí)博尚雅學(xué)風(fēng)：習(xí)博尚雅 勤奮樂(lè)學(xué)勤奮樂(lè)學(xué)尚雅：尚雅：崇敬的意思。崇敬的意思。樂(lè)學(xué)：樂(lè)學(xué)：基本釋義基本釋義 初指有關(guān)音樂(lè)的學(xué)問(wèn)，后帶有學(xué)科的意味，初指有關(guān)音樂(lè)的學(xué)問(wèn)，后帶有學(xué)科的意味，是樂(lè)在其中的一種學(xué)習(xí)境界。是樂(lè)在其中的一種學(xué)習(xí)境界?！皹?lè)學(xué)樂(lè)學(xué)”一詞，最早見(jiàn)于沈括的一詞，最早見(jiàn)于沈括的夢(mèng)溪筆談夢(mèng)溪筆談樂(lè)律二樂(lè)律二：“唐人樂(lè)學(xué)精深，尚有雅律遺法。唐人樂(lè)學(xué)精深，尚有雅律遺法?！?孔子曰：孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。5教風(fēng)

6、：雅正學(xué)養(yǎng)教風(fēng)：雅正學(xué)養(yǎng) 博才善教博才善教雅正雅正: 典雅純正、合乎規(guī)范的意思典雅純正、合乎規(guī)范的意思 。雅正的雅正的本意：規(guī)范；典雅方正。本意：規(guī)范；典雅方正。6學(xué)生形象：誠(chéng)實(shí)學(xué)生形象：誠(chéng)實(shí) 善學(xué)善學(xué) 懂禮懂禮誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)實(shí)：語(yǔ)出語(yǔ)出孟子孟子離婁上離婁上“誠(chéng)者，天地之道也，思誠(chéng)者，誠(chéng)者，天地之道也，思誠(chéng)者，人之道也人之道也”。意指忠誠(chéng)老實(shí)，用于贊美一個(gè)人的好品質(zhì)，它。意指忠誠(chéng)老實(shí)，用于贊美一個(gè)人的好品質(zhì)，它具有具有“善善”的特質(zhì)。的特質(zhì)。善學(xué)：善學(xué)：語(yǔ)出語(yǔ)出禮記禮記學(xué)記學(xué)記“善學(xué)者，師逸而功倍，善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之。又從而庸之?！耙馑际巧朴趯W(xué)習(xí)意思是善于學(xué)習(xí),即掌握正確的學(xué)習(xí)即掌握正確

7、的學(xué)習(xí)方法。方法。善學(xué)就是要幫學(xué)生找到善學(xué)就是要幫學(xué)生找到“發(fā)展自主獲取知識(shí)的發(fā)展自主獲取知識(shí)的愿望和能力愿望和能力”的途徑。的途徑。懂禮：懂禮：語(yǔ)出語(yǔ)出荀子荀子修身修身“人無(wú)禮則不立，人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”。7教師形象：慈愛(ài)教師形象：慈愛(ài) 博學(xué)博學(xué) 文雅文雅慈愛(ài)：慈愛(ài)：語(yǔ)出語(yǔ)出國(guó)語(yǔ)國(guó)語(yǔ)楚語(yǔ)上楚語(yǔ)上 “明慈愛(ài)以導(dǎo)之仁明慈愛(ài)以導(dǎo)之仁,明昭利以導(dǎo)明昭利以導(dǎo)之文之文”。意指。意指仁慈愛(ài)人仁慈愛(ài)人，比喻，比喻(長(zhǎng)對(duì)幼長(zhǎng)對(duì)幼)溫和憐愛(ài)。做好老師，溫和憐愛(ài)。做好老師，要有仁愛(ài)之心。要有仁愛(ài)之心。博學(xué)：博學(xué)： 語(yǔ)出語(yǔ)出禮記禮記中庸中庸：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。意指廣泛地學(xué)習(xí)人文知識(shí)及與科學(xué)文化知識(shí)。明辨之，篤行之。意指廣泛地學(xué)習(xí)人文知識(shí)及與科學(xué)文化知識(shí)。文雅文雅: 語(yǔ)出語(yǔ)出大戴禮記大戴禮記保傅保傅：“答遠(yuǎn)方諸侯，答遠(yuǎn)方諸侯，不知文雅之辭。不知文雅之辭。“意指溫和有禮貌。意指溫和有禮貌。 菁菁菁菁校園校園，翰墨馨香，翰墨馨香傳承經(jīng)典，百年樹(shù)人傳承經(jīng)典，百年樹(shù)人弟子規(guī)