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文檔簡介

1、活動名稱：有趣的交通標志活動目標： 1、引導幼兒認識了解常見的交通標志的特征和作用。2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的安全責任意識，引導幼兒學會按標志指示行走。 3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識，激發(fā)幼兒對交通標志的興趣?；顒訙蕚洌?1、 準備各種交通標志牌圖片，紅綠燈圖片 2、 戶外場地布置 3、 小豬手偶 ，小汽車頭飾，方向盤4、 馬路示意圖活動過程： 一、故事導入師：前幾天小豬妞妞買了一輛小汽車，一大早它就開著它的小車到外面游玩，但是一進城，它發(fā)現(xiàn)馬路上到處有著很多它不認識的標志，這些標志它從來沒有看見過，也不知道是什么意思，不知道該怎么走了，所以它不敢開車進城，小朋友你們可以幫幫小豬妞妞嗎？二、認識交通

2、標志 1、師：小朋友！你們愿意幫助小豬嗎？2 / 5幼兒：愿意2、師：讓我們一起來看看都有哪些交通標志，它們表示什么意思！ 3、師出示馬路示意圖，幼兒自由觀看，并說出自己認識的標志。4、師：剛才小朋友說出自己認識的標志，那到底說的對不對呢?老師來告訴你們吧!5、師出示各種交通標志的圖片，詳細講解每個交通標志的名稱及意義。6、游戲活動我指你說 師任意出示交通標志圖片，讓幼兒說出標志名稱及含義，以讓幼兒鞏固復習。三、交通標志作用大1、師：現(xiàn)在我們都知道了很多交通標志的意義，那小朋友你們想象一下，如果我們生活中沒有了這些交通標志，那會變成什么樣子呢?2、幼兒自由回答。 3、師小結(jié)：交通標志在我們的生

3、活中起著重要的作用，如果沒有了交通標志，那馬路上的車就會隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍;如果沒有交通標志人們就不知道什么是停車場，那車輛就會隨意停放，這對我們的行走和生活都會造成很大的影響;如果沒有了交通標志，上班的時候馬路就會混亂，這樣會影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標志是社會生活環(huán)境中不可缺少的一種符號;是缺一不可的，我們都應該認真的去執(zhí)行這些交通標志所表達的含義，自覺遵守交通規(guī)則，做一名優(yōu)秀的交通小標兵。四，戶外模擬 1、師：今天小朋友們都很棒，認識交通標志這么多的交通標志。還知道了遵守交通規(guī)則?，F(xiàn)在我們一起開車帶著小豬妞妞，出去兜風吧！2、師帶領(lǐng)幼兒開小汽車到戶外布置好的模擬場地，看看小朋友有沒有違反交通規(guī)則。 友情提示

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