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文檔簡介

1、校長座談會發(fā)言稿【篇一:校長座談會發(fā)言稿】學(xué)校校長座談會發(fā)言稿尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:大家好我是xx學(xué)校校長xxx,自1999年任xx小學(xué)校長以來,先后經(jīng)歷了xx學(xué)校和xx學(xué)校合并,xx學(xué)校的撤并,2009年xx三個村完成了大聯(lián)校的合并,十幾年來,我校始終秉持教書育人的理念,不負(fù)全村父老鄉(xiāng)親的重托,連續(xù)16年擔(dān)任校長,16年的風(fēng)風(fēng)雨雨,雖說有道不盡的酸甜苦辣,但一步步走來,盡職盡責(zé),問心無愧!學(xué)校先后被教育局授予控輟保學(xué)先進(jìn)學(xué)校"小考先進(jìn)單位”、“xx縣名校”、“教學(xué)常規(guī)管理先進(jìn)單位”、“專室管理與應(yīng)用先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。一、強(qiáng)化學(xué)生管理,狠抓控輟保學(xué)。xx鄉(xiāng)交通便利,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

2、,一是在外經(jīng)商的多;二是私立學(xué)校林立,面臨xx和xx兩大私校。我校在控輟保學(xué)方面以步步為營,做到了生源穩(wěn)中有升。這得益于我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師。首先健全制度,壓死責(zé)任。時時、事事、處處讓老師們有危機(jī)感。使教師們思想上繃緊控輟保學(xué)這根弦,牢固樹立“今天工作不努力,明天努力找工作”的危機(jī)意識。其實(shí)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。加大宣傳,坐到了讓每個孩子進(jìn)得來,留得住,學(xué)得好。再次是重視留守兒童,建立留守兒童檔案,密切注視她們的思想動態(tài),定期進(jìn)行家訪。一系列措施的實(shí)施,使我校在社會中有了較高的威望,得到了社會人士的認(rèn)可,還有外鄉(xiāng)的學(xué)生慕名而來。二、嚴(yán)字當(dāng)頭,細(xì)化落實(shí),抓出教育一片天。學(xué)校是教書育人的

3、場所,在學(xué)校管理上,我做到了多措并舉,齊頭并進(jìn),有的放矢,尤其是在教學(xué)管理上,一是學(xué)文件、用文件,用“好”文件,“不謀一時者不足以謀一域”,因此,我注重把每一個文件,每一項(xiàng)制度、措施作為學(xué)校管理的依據(jù),如:績效工資,我在嚴(yán)格執(zhí)行教育局、總校制定的績效工資制度的同時,又把制度進(jìn)一步細(xì)化,極大的調(diào)動了教師工作的積極性;二是注重教師培訓(xùn),成績的提高在教師,教師的提高在學(xué)習(xí),因此,我不失時機(jī)的為教師的素質(zhì)提高提供平臺。僅去年一年,我校外派學(xué)習(xí)的教師達(dá)到15人次。業(yè)務(wù)水平的再提升,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們教學(xué)的底氣,提高了他們的執(zhí)教藝術(shù)!但美中不足的是我們學(xué)校還短缺小科的專職教師。三是強(qiáng)化校園管理,優(yōu)化育人環(huán)境

4、,提升辦學(xué)層次。幾年來,我們堅持“節(jié)儉開支”,堅持把“好鋼用在刀刃上”,的理念,先后美化了校園圍墻3000多平米。“教育寓言故事漫畫墻”、“三字經(jīng)宣傳欄”、“浮雕墻”、“校園廣角”等濃厚的育人氣息,為學(xué)生的成長奠定了基礎(chǔ)。同時,在安全、專室管理、班級量化、校本教研等方面我們都做到了“精細(xì)化”管理。確保了教學(xué)工作的順利開展。三、創(chuàng)新思路,再鼓干勁,謀學(xué)校工作新提升!俗話說“逆水行舟,不進(jìn)則退”,學(xué)校的工作不可能一蹴而就,就學(xué)校今后的發(fā)展,一是要創(chuàng)新工作理念,促進(jìn)和諧全面發(fā)展,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),形成“想干事、會干事、干成事”的濃厚氛圍;二是落實(shí)工作主題,緊抓課堂教學(xué),努力提高教學(xué)質(zhì)量。堅持尊重教師

5、、依靠教師、發(fā)展教師的理念,采取骨干帶動重點(diǎn)突破整體推進(jìn)的思路,盡早實(shí)現(xiàn)教研室“新課堂”驗(yàn)收?!酒涸谛iL座談會上的講話稿】在校長座談會上的講話稿高中平我來自忠路中心學(xué)校,在此向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報:1、 參加全州校長培訓(xùn)的感悟8月24日至8月26日我參加了全州校長培訓(xùn),有幸聆聽了州尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:委王書記以“挑戰(zhàn)、擔(dān)當(dāng)與信心”為題的精彩報告,了解了校長肩上的五大挑戰(zhàn),明確了新時期校長的責(zé)任擔(dān)當(dāng),更多的看到了恩施教育的美好未來與光明前景,讓人充滿了信心和勇氣。聽完了王書記的演講,我與所有校長一樣感受很多:一是理念先進(jìn),觀點(diǎn)新穎。王書記的講話既有領(lǐng)導(dǎo)的謀略又有專家的思想,提出了許多觀點(diǎn),讓

6、我們耳目一新。如互聯(lián)網(wǎng)時代的教育,使我們了解教育過程中不能拒絕現(xiàn)代科技,不能因噎廢食,要搶占信息化制高點(diǎn),取得發(fā)展的先機(jī)。二是情感真摯,催人奮進(jìn)。王書記的講話貼心、舒心、暖心。他對教育觀的闡述,鮮明體現(xiàn)了教育的本質(zhì)和宗旨,對教育的關(guān)懷和對未來的謀劃,令人振奮。三是語重心長,諄諄教導(dǎo)。他告誡我們要擔(dān)當(dāng)起教書育人的重要使命:“百年大計,教育為本”。校長要引領(lǐng)教師成長,在引領(lǐng)時代新風(fēng)上樹立標(biāo)桿。他叮囑我們教育要尊重學(xué)生特質(zhì)的多樣性和差異性。社會的發(fā)展,時代的進(jìn)步需要各類各樣的人才,我們要因材施教,培養(yǎng)有特質(zhì)的學(xué)生,辦有特質(zhì)的學(xué)校,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。四是形式活潑,風(fēng)格獨(dú)特。整個演講沒有生硬的語言,也

7、沒有命令式的語氣,而是和藹可親地向我們傳輸正能量和新理念。特別沒想到的是,他會親選影片卡特教練讓我們觀看,并在報告中結(jié)合經(jīng)典臺詞詮釋教師工作的真諦:“我們每一位人都有這種團(tuán)隊的支持、鼓勵,需要一種來自內(nèi)心深處的感動”。2、 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育存在的困難和問題1 、教師總量不足,減員嚴(yán)重。以忠路鎮(zhèn)為例,2013年秋教師數(shù)為426人,2014年秋399人,2015年春季360人,而2015年秋只有335人了,兩年減員91人,特別是今秋進(jìn)城考調(diào)較多。僅忠路初級中學(xué)就進(jìn)城考試調(diào)走10名教師,加上死亡、退休、辭職等共減員37人,而新招教師只有12名,純減少教師25名。2、占用教師嚴(yán)重。中心學(xué)校、幼兒園占用義務(wù)教育

8、學(xué)校教師編制共16人。教學(xué)點(diǎn)占用教師編制嚴(yán)重,全鎮(zhèn)只有2至5名學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)6個,6至10名學(xué)生的教學(xué)點(diǎn)3個,其中有3個教學(xué)點(diǎn)均只有2名學(xué)生。營養(yǎng)餐管理占用教師編制。稍大一點(diǎn)的學(xué)?;居?至2 名教師全脫產(chǎn),小一點(diǎn)的學(xué)校營養(yǎng)餐管理人員也只能代很少的課程。新招教師多為女同志,每年請產(chǎn)假人數(shù)較多,如小河小學(xué)今年春季就有6人之多。3 、學(xué)科不配套,英語、美術(shù)、音樂、體育基本沒有專職教師,有很大一批是非師范專業(yè)人員,從事教育工作還有一個學(xué)習(xí)的過程。4 、結(jié)構(gòu)不合理。近幾年進(jìn)城考試,老教師不參與,新招考教師無資格,大多年富力強(qiáng)的中青年教師招考進(jìn)城內(nèi)學(xué)校。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中青年教師嚴(yán)重斷層。5 、中心學(xué)校工作不好開

9、展,資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難。是一個名不正,言不順的單位,沒有法人資格。辦事尷尬,未進(jìn)入財政預(yù)算,辦公經(jīng)費(fèi)全年僅有5萬元,實(shí)難維持正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。6 、部分教學(xué)點(diǎn)和完小硬件太差。我鎮(zhèn)現(xiàn)有上世紀(jì)七、八十年代的石木或純木結(jié)構(gòu)房屋不少,最早的還是廟屋,維修困難,有點(diǎn)根本無法維修。部分平房鋼筋銹蝕嚴(yán)重,存在極大隱患。三、幾點(diǎn)建議1、增加教師編制,核編時不能只考慮師生是絕對比。要考慮到教學(xué)點(diǎn)辦多人少,營養(yǎng)餐管理、中心學(xué)校人員占編制等多種因素,要把學(xué)前教育教師編制納入教師編制。2、將中心學(xué)?;謴?fù)為法人單位。3、加大教育投入,盡快改善學(xué)校硬件設(shè)施,消除安全隱患?!酒航處煿?jié)座談會校長發(fā)言稿】教師節(jié)座談會發(fā)言稿祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)

10、小學(xué)邵培志尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我是鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長邵培志,8月28日剛剛到任,原來擔(dān)任縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長。今天,全鎮(zhèn)慶祝教師節(jié)座談會有幸在這里召開,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來為我們慶祝節(jié)日,作為東道主,我代表鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。祝阿鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在原中學(xué)的基礎(chǔ)上9月1日剛剛成立,在全鎮(zhèn)各個小學(xué)精挑細(xì)選,抽調(diào)最優(yōu)秀的骨干教師任教。學(xué)校設(shè)立五、六兩個年級,八個教學(xué)班,新維修的教學(xué)樓煥然一新,窗明幾凈;教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)儀器充足;我們開足開全課程,開闊學(xué)生視野,力爭做到教學(xué)模式最先進(jìn),教學(xué)方法最先進(jìn),教學(xué)手段現(xiàn)代化。本校為全日制寄宿制學(xué)校,每周周一八點(diǎn)前到校,周五下午回家,晚

11、上有一名校委會成員和四名老師值班,保障孩子安全,為家長外出打工解決了后顧之憂。學(xué)校食堂干凈衛(wèi)生,提供最優(yōu)質(zhì)的營養(yǎng)三餐,保障孩子每日的營養(yǎng)需要。新的起點(diǎn)已經(jīng)開始,我們在今后的日子里面對新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,全鎮(zhèn)人民把他們那么小的孩子交到我們手中,為了做到讓孩子們“開心學(xué)習(xí),快樂成長”,學(xué)校會面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會有很多的壓力和困難。學(xué)校要消除這些壓力和困難,不僅是要有一支高素質(zhì)的教師隊伍,更需要鎮(zhèn)黨委政府和上級的支持。學(xué)校號召各位教師在新的工作崗位上嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),教書育人,恪守職業(yè)道德,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,積極投身到教學(xué)工作中去,為推動我們學(xué)校的發(fā)展作出

12、新的貢獻(xiàn)。作為教師,既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己的人格魅力影響學(xué)生?!皩W(xué)高為師,身正為范”,作為教師,我們要與時俱進(jìn),不斷充實(shí)自己,成為熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。我們要以這所新校,作為展示自我、發(fā)展自我的平臺,讓廣大師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中切身體驗(yàn)到快樂、自信、成功。最后,借助本次座談會,給老師們提幾點(diǎn)要求:第一,老師們要堅持“開心學(xué)習(xí),快樂成長”的辦學(xué)理念,辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育,著力打造一所管理制度嚴(yán),人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二,積極探索學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)的潛能。第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),爭取贏得社會和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、踏實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想用愛

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