龍灣第一小學(xué)語(yǔ)文工作坊計(jì)劃

1、浙江省2015年信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程 學(xué)科工作坊校本研修計(jì)劃學(xué)科坊名稱溫州市龍灣區(qū)第一小學(xué)語(yǔ)文工作坊現(xiàn)狀分析本語(yǔ)文坊共有7名教師，語(yǔ)文教師都積極參加此次信息技術(shù)培訓(xùn)。我校雖已裝了電子白板，但大多數(shù)教師對(duì)電子白板的操作技術(shù)并不熟悉，平時(shí)還是多以ppt輔助教學(xué)。所以本次培訓(xùn)部分教師選擇進(jìn)一步提升ppt的使用技能，另一部分教師嘗試學(xué)習(xí)交互式電子白板的使用技巧。希望通過(guò)此次培訓(xùn)，能提升教師的信息技術(shù)水平，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性。研修目標(biāo)1. 逐步增強(qiáng)教師應(yīng)用信息技術(shù)組織教學(xué)的意識(shí)；2. 進(jìn)一步提升ppt應(yīng)用技能，初步掌握電子白板的使用技巧，并能夠恰到好處地用信息技術(shù)輔助教學(xué)；3. 通過(guò)信息技術(shù)

2、整合、輔助教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，提高課堂教學(xué)的有效性。個(gè)人研修內(nèi)容摘要教師姓名課例名稱重點(diǎn)與環(huán)節(jié)應(yīng)用環(huán)境應(yīng)用技術(shù)課例拍攝時(shí)間（計(jì)劃）王金郎一上ao ou iu學(xué)會(huì)復(fù)韻母“ao ou iu”的發(fā)音。拼讀有關(guān)音節(jié)。了解“iu”的標(biāo)調(diào)。簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境ppt11月上旬陳新艷二上北京理解課文的二、三、四自然段的內(nèi)容，感受首都北京是一座美麗的城市，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)首都。簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境ppt11月上旬王芳芳一上ieüe er學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境ppt11月上旬周微微二上父親和鳥(niǎo)借用繪本閱讀手段，圖文對(duì)照，正確、通順、有感情地朗讀課文，讀中感

3、知故事內(nèi)容，讀中積累“霧蒙蒙、熱騰騰、望了又望、聞了又聞”等短語(yǔ)，初步感悟父親愛(ài)鳥(niǎo)知鳥(niǎo)的情意。簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境ppt11月上旬項(xiàng)黎麗二上從現(xiàn)在開(kāi)始在閱讀課文時(shí)懂得要尊重別人的生活習(xí)慣，要尊重別人簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境ppt11月上旬項(xiàng)金燕二上識(shí)字5通過(guò)師生對(duì)讀、同桌對(duì)讀等形式反復(fù)朗讀，讓學(xué)生能正確、流利、有感情地朗讀課文，鼓勵(lì)學(xué)生記誦自己喜歡的諺語(yǔ)。簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境ppt11月上旬余聲揚(yáng)一上口耳目圖文結(jié)合，聯(lián)系生活實(shí)際。認(rèn)識(shí)9個(gè)字“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥(niǎo)、兔”，以及認(rèn)識(shí)三種新筆畫(huà)“ ”，并學(xué)會(huì)書(shū)寫。簡(jiǎn)易多媒體環(huán)境ppt11月上旬工作坊研修安排階段時(shí)間具體活動(dòng)第一階段2015年9月24日9月30日學(xué)習(xí)綜合課程，交流，制定個(gè)人研修計(jì)劃第二階段2015年10月1日11月22日10月上旬：完成診斷測(cè)評(píng)；10月中旬：學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程，了解多媒體、電子白板的使用技 巧；制定個(gè)人研修計(jì)劃；10月下旬：教學(xué)設(shè)計(jì)；學(xué)習(xí)信息技術(shù)；制作課件等；11月上旬：拍攝課例片段；進(jìn)行聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)；11月中旬：整理資料、課例片段的后期制作；第三階段2015年11月23日12月10日修改、完善、提交實(shí)踐作業(yè)；完成個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)；互評(píng)、點(diǎn)評(píng)作業(yè)成果；展評(píng)精品成果；完成本工作坊的培訓(xùn)總結(jié)第四階段2015年12月11日12月21日完成培訓(xùn)考核，完成發(fā)展性測(cè)評(píng)，迎接