農(nóng)村中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表_第1頁(yè)
農(nóng)村中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表_第2頁(yè)
農(nóng)村中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表_第3頁(yè)
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1、農(nóng)村中學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)問(wèn)卷調(diào)查表 同學(xué)們,你們好!為了了解你們的自主學(xué)習(xí)情況,掌握第一手材料,希望把你們的情況如實(shí)地寫(xiě)出來(lái),這樣就為我們提供很多有用的參考信息,以便我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中指導(dǎo)你們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,使你們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。希望你們真誠(chéng)地毫無(wú)顧慮地按自己的真實(shí)情況填寫(xiě)。本問(wèn)卷調(diào)查不記姓名,答案與你們的學(xué)習(xí)成績(jī)和操行等第成績(jī)完全無(wú)關(guān)。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真填寫(xiě)每一項(xiàng)。學(xué)校: 班級(jí) : 性別: 1. 你希望怎樣學(xué)習(xí)?( )A獨(dú)立支配學(xué)習(xí)時(shí)間 B有一定自主權(quán)C希望老師與家長(zhǎng)安排好,不要自主權(quán) D說(shuō)不清楚2. 你認(rèn)為老師課堂教學(xué)在時(shí)間分配上總體現(xiàn)狀如何?( )A老師上課應(yīng)該多講一些 B老師上課講得太多C老師講

2、課所占時(shí)間合適3. 你個(gè)人的學(xué)習(xí)主動(dòng)性如何?( )A主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù) B能夠完成學(xué)習(xí)任務(wù)C不得不完成學(xué)習(xí)任務(wù) D經(jīng)常來(lái)不及完成學(xué)習(xí)任務(wù)4. 你在課前預(yù)習(xí)的情況如何?( )A全部認(rèn)真預(yù)習(xí) B基本上預(yù)習(xí)C有時(shí)預(yù)習(xí) D沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)5. 你的預(yù)習(xí)方法是什么?( )A看一看課本 B力求弄懂新知識(shí) C借助教材完全掌握有關(guān)知識(shí)6. 你在預(yù)習(xí)時(shí)是否查閱有關(guān)資料?( )A經(jīng)常找資料做進(jìn)一步了解 B偶爾找一點(diǎn)資料 C沒(méi)時(shí)間找資料7. 你上課時(shí)的狀態(tài)大體是什么?( )A想記住老師的每一句話 B對(duì)老師的話能進(jìn)行思考C老師講得太羅嗦了,經(jīng)常要開(kāi)小差8. 你上課的思維狀態(tài)怎樣?( )A緊緊跟著老師走 B帶著疑難問(wèn)題聽(tīng)講C自

3、己的思考走在老師的前面9. 你上課時(shí)怎樣做筆記?( )A寫(xiě)下老師的板書(shū) B在課本上圈點(diǎn)批注 C默默地記在心里10. 你的復(fù)習(xí)方式是什么?( )A先復(fù)習(xí),后做作業(yè) B先做作業(yè),有問(wèn)題才翻書(shū)C先完成作業(yè),然后復(fù)習(xí) D只完成老師的作業(yè),不再?gòu)?fù)習(xí)11. 你做作業(yè)時(shí),遇到問(wèn)題主要的解決方式是什么?( )A完全靠自己思考解決 B找有關(guān)參考書(shū)C問(wèn)老師或同學(xué) D不解決,等老師明天講解12. 你是否經(jīng)常閱讀課外讀物?( )A經(jīng)常閱讀 B有時(shí)閱讀 C偶爾閱讀 D沒(méi)時(shí)間閱讀13. 你認(rèn)為自己的知識(shí)、本領(lǐng)主要來(lái)自于什么?( )A老師的講授 B自己獨(dú)立學(xué)習(xí) C不同的學(xué)科情況不同14. 你在總結(jié)學(xué)習(xí)情況方面是怎樣做的呢?( )A經(jīng)??偨Y(jié),明確今后努力方向 B有問(wèn)題時(shí)找找原因C只是不斷努力,不總結(jié)15. 你在掌握學(xué)習(xí)方面怎樣?( )A有自己的一套方法 B經(jīng)常借鑒別人的方法C除了刻苦努力,沒(méi)有什么方法16. 在學(xué)習(xí)方面你對(duì)自己的信心是什么?( )A充滿自信 B比較有把握 C需要再努力 D比較困

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