人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《8 世說(shuō)新語(yǔ)》二則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)初一優(yōu)秀公開(kāi)課 (27)_第1頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《8 世說(shuō)新語(yǔ)》二則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)初一優(yōu)秀公開(kāi)課 (27)_第2頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《8 世說(shuō)新語(yǔ)》二則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)初一優(yōu)秀公開(kāi)課 (27)_第3頁(yè)
人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《8 世說(shuō)新語(yǔ)》二則 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)初一優(yōu)秀公開(kāi)課 (27)_第4頁(yè)
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1、世說(shuō)新語(yǔ)二則 導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 背誦課文2. 整體感知課文，理解文章大意。3. 積累一些文言詞語(yǔ)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 背誦課文。2. 整體感知課文，理解文章大意?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】翻譯文言文，積累一些文言詞語(yǔ)?！菊n時(shí)】2 課時(shí)【預(yù)習(xí)】1. 朗讀課文，力求做到準(zhǔn)確、流暢。把生字寫(xiě)在下面。2. 結(jié)合注釋?zhuān)囍g課文。把不會(huì)翻譯的句子寫(xiě)在下面?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、 導(dǎo)入：二、作家作品簡(jiǎn)介。4三、檢查預(yù)習(xí)。指名朗讀課文。四、翻譯課文。五、探究質(zhì)疑：1. 文中“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語(yǔ)營(yíng)造了一種怎樣的家庭氣氛?2. 文中的“兒女”指子侄輩，指家庭中年輕一代?，F(xiàn)在的“兒女”指什么？3. 文中的“擬

2、”指什么，現(xiàn)在的“擬”又指什么?這是文言中什么現(xiàn)象?4. “公大笑樂(lè)”的原因是什么5. 你認(rèn)為兩個(gè)比喻哪個(gè)更好?六、拓展延伸：你知道古人有哪些喻雪的名句? 請(qǐng)寫(xiě)在下面，不少于 3 句。七、教師小結(jié)：八、課外作業(yè)：背誦課文，并能用現(xiàn)代漢語(yǔ)講述這個(gè)故事。第二課時(shí)一、導(dǎo)入：二、 朗讀課文。三、指導(dǎo)學(xué)生翻譯課文。四、探究質(zhì)疑：1. 元方是個(gè)什么樣的孩子?何以見(jiàn)得?2. 元方“入門(mén)不顧”是否失禮？五、教師小結(jié)：六、當(dāng)堂檢測(cè)：1. 解釋下列加點(diǎn)的詞。（1） 陳太丘與友期行（）（2） 太丘舍去（）（）（3）尊君在不？（）（4）下車(chē)引之，元方如門(mén)不顧（）（） 2.翻譯句子。（1） 非人哉！與人期行，相委而去。（2） 日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。3.元方是從哪幾個(gè)方面反駁他父親的友人的？七

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