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1、4.昆蟲備忘錄、拼一拼,選一選螞蚱(z a zh a )捉摸(mo mu o )絲 (s 1 sh 1 )綢皆點(ha xi a )掌保(wUw o)黑(h i h di)斑二、拼一拼,組詞語。zu o ()m6 ()sh i ()L1)作磨J似-zu o ()m6 ()s 1 ()三、1先字填空。膜摸漠 撫()()翅沙()路陸錄 馬()大()目( )句距具()子()離工()稠綢愁()密絲()()悶四、想一想,填一填。朱紅的() 黑色的()完整的()尖頭的()一段() 一只() 一對()一泡()五、照樣子,寫句子。例:河北人把尖頭綠螞蚱叫“掛大扁兒”)人把(例:我小時也畫過不少,因為它的形態(tài)好
2、掌握,很好畫。(),因為()。六、解釋下面加點的字詞。1.瓢蟲款款地落下來了。() 2 .它的甲殼多為深色,挺硬的。()3 .抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂.討厭。()4 .從頭到腳,約有兩寸。()七、根據(jù)意思寫詞語。1 .思索、考慮。()2 .本文指慢慢地,也指誠懇、忠實。()3 .縫隙嚴(yán)密閉合。()八、課內(nèi)閱讀花大姐花大姐瓢蟲款款地落(lu 6 la)下來了,折好它的黑綢襯裙一一膜翅順順溜溜收攏硬翅嚴(yán)絲合縫(f3rg ferg)。 *北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的、瓷漆(q 1 x似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。 *圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫作“星
3、”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲星點不同。有的瓢蟲吃觀蟲,是母(y y i蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃觀蟲嗎?1、 給加點字選擇正確讀音,用劃出來2、 照樣子寫詞語順順溜溜 _3、用“”畫出文中的比喻句 仿寫一句:4 .文中的破折號的作用是:()A.表示解釋說明 B.表示語音的延長C.表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折5 .根據(jù)文意,選擇正確的答案。(1)瓢蟲的硬翅與月!翅的關(guān)系:()A.瓢蟲靠扇動硬翅飛行,膜翅作陪襯。B.瓢蟲靠膜翅飛行,硬翅起保護(hù)作用。(2)星點與瓢蟲種類的關(guān)系:()A.星點不同,表示瓢蟲的種類不同。B.星點漂亮,但與種類無關(guān)。九、
4、開心閱讀馬我喜歡馬,因為馬是人類的好朋友。馬的力氣很大。紅軍長征途中,有匹戰(zhàn)馬背上騎了三個重傷員,三個輕傷員兩個拉著馬鞍,一個拖住馬尾,他們都順利地過了草地。馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車,而且還能跑很長時間呢!馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路,它也能找到家, 要不,怎么會有“老馬識途” 這個詞語呢!在馬戲團(tuán)里,馬會跳舞,會做算術(shù)題。在法國,有一種馬會 當(dāng)領(lǐng)隊,它能把參加斗牛的牛群帶進(jìn)斗牛場。馬還會關(guān)心主人呢。據(jù)說有名騎兵戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上,馬趴在他身邊,用舌頭舔(ti)他的臉,然后嘶(s i )叫幾聲,最后咬住主人的腰 帶,跑了十幾里路,把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊。這樣的馬,能不讓人
5、喜歡嗎?1、用“一一”畫出馬的特點。2、寫一句話,用上“不但而且”。3、把下面的句子改變說法,使意思不變。(1)馬把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊。(2)這樣的馬,能不讓人喜歡嗎?4、寫出帶有“馬”字的四字詞語5、讀了短文,你想對誰說些什么?答案基礎(chǔ)知識一、zha mo s 1 xi a w6 h e i二、作業(yè)作坊磨刀石磨似的好似三、摸膜漠路陸錄句距具稠綢愁四、略五、略六、1.慢慢 2.很3.表示程度最高4.大概七、略課內(nèi)閱讀1. lu o f e ng q 1 y i2. 略3. 瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮4. A5. B A開心閱讀1、馬的力氣很大。馬奔跑的速度很快。馬很機(jī)靈。馬還會關(guān)心主人呢。2、他寫的字不但正確,而且美觀。3、(1)昏迷不醒的戰(zhàn)士被馬送回了部隊。(2)這樣的馬,讓人喜歡。龍馬精神4、駟馬難追 馬到
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