![實驗五:洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作雨觀察_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/12/0ec25897-5398-4c9f-a9ea-fa7079b53dc8/0ec25897-5398-4c9f-a9ea-fa7079b53dc81.gif)
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1、實驗五:洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作與觀察教學(xué)設(shè)計一、實驗?zāi)繕?biāo)1.概述植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),明確植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)和功能。2.嘗試制作臨時裝片,并使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片。 3. 通過實驗,培養(yǎng)學(xué)生制作臨時裝片的能力和進(jìn)一步操作顯微鏡的能力。二、教學(xué)重點和難點1、重點:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片,使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞。2、難點:制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片。三、實驗準(zhǔn)備 1、實驗材料準(zhǔn)備:載玻片、蓋玻片、清水、紗布、滴管、鑷子、吸水紙、解剖針、碘液、較大的洋蔥、顯微鏡,刀片等。四、教學(xué)流程圖情景引入 學(xué)生檢查實驗器具教師示范并講解操作過程學(xué)生分組實驗
2、觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)繪圖教師巡回指導(dǎo)討論分析實驗中問題填寫實驗報告師生歸納總結(jié)五、教學(xué)過程一、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片的制作及觀察。(一)檢查材料器具是否完好齊備并復(fù)習(xí)顯微鏡的使用。(二)教師示范操作(同時講解操作要點)擦:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈。滴:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。(滴水不能太多也不能太少)撕:把洋蔥鱗片葉切劃成邊長約0.5cm的正方形,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。展:把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針或鑷子輕輕地把它展平。蓋:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕地蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放
3、下,以免產(chǎn)生氣泡。染:在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液(用紅墨水也可以染色)吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)23次,使碘液浸潤標(biāo)本的全部。(三)學(xué)生分組實驗(2人一組),教師巡回指導(dǎo)。(四)學(xué)生觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片。(五)練習(xí)繪制洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,填寫實驗報告。二、討論交流分析歸納總結(jié), 教師對小組制作情況做簡單的評價。小組交流各自實驗過程中遇到的問題,并解決。撕染蓋展擦滴吸最后得出:洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程: 三、多媒體出示:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。讓學(xué)生和自己所觀察到的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)做一對比,認(rèn)清植物細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的作用和功能。細(xì)胞質(zhì):具有流動性,內(nèi)部包
4、含一些細(xì)微結(jié)構(gòu)(如:葉綠體、線粒體、液泡等)。葉綠體:植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。液泡:內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)。四、歸納總結(jié)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的過程;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)和功能。新課教學(xué)一、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片的制作及觀察。(一)檢查材料器具是否完好齊備并復(fù)習(xí)顯微鏡的使用。(二)教師示范操作(同時講解操作要點)擦:用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈。滴:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。(滴水不能太多也不能太少)撕:把洋蔥鱗片葉切劃成邊長約0.5cm的正方形,用鑷子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。展:把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖
5、針或鑷子輕輕地把它展平。蓋:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕地蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡。染:在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液(用紅墨水也可以染色)吸:用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,重復(fù)23次,使碘液浸潤標(biāo)本的全部??傊?要做的“玻片要干凈,水要滴的少,表皮要撕的小,毛面要朝上,蓋玻片要斜放,染色多重復(fù),觀察要規(guī)范”。(三)學(xué)生分組實驗(2人一組),教師巡回指導(dǎo)。(四)學(xué)生觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片。(五)練習(xí)繪制洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖,填寫實驗報告。二、討論交流分析歸納總結(jié), 教師對小組制作情況做簡單的評價。小組交流各自實驗過程中遇到的問題,
6、并解決。撕染蓋展擦滴吸最后得出:洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程: 三、多媒體出示:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。讓學(xué)生和自己所觀察到的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)做一對比,認(rèn)清植物細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)及細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的作用和功能。細(xì)胞壁:保護(hù)和支持作用。細(xì)胞膜:保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞核:含有遺傳物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì):具有流動性,內(nèi)部包含一些細(xì)微結(jié)構(gòu)(如:葉綠體、線粒體、液泡等)。葉綠體:植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。液泡:內(nèi)含細(xì)胞液,溶解著多種物質(zhì)。學(xué)生檢查認(rèn)真觀察讓學(xué)生區(qū)分葉的內(nèi)外兩側(cè),并注意是從內(nèi)側(cè)取的。注意不是同一側(cè)。學(xué)生實驗觀察學(xué)生繪圖交流提出問題,討論分析,總結(jié)。對比,學(xué)習(xí)聯(lián)系生活實際中的果汁等。激發(fā)了學(xué)生進(jìn)一步探究的欲
7、望讓學(xué)生從實驗中感到樂趣,學(xué)到知識提高觀察能力提高生物簡圖繪畫能力整理歸納學(xué)以致用小結(jié)師生共同歸納總結(jié)。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的過程;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)和功能。學(xué)生小結(jié)提高歸納總結(jié)及表達(dá)能力布置作業(yè) 繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖, 填寫本次實驗的實驗報告?!窘虒W(xué)過程】【板書設(shè)計】 8.1生物體的基本結(jié)構(gòu)撕染蓋展擦滴吸一、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片的制作過程: 二、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉綠體等【問題研討】1、為了防止撕下的洋蔥鱗片葉表皮薄膜發(fā)生卷曲,以及展平時的方便,在撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮時先拿刀片劃0.5cm左右的方塊,再用鑷子取出。 可修改 歡
8、迎下載 精品 Word親愛的用戶:煙雨江南,畫屏如展。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,感謝你的閱讀。1、最困難的事就是認(rèn)識自己。22.2.132.13.202200:1000:10:492月-2200:102、自知之明是最難得的知識。二二二二二二年二月十三日2022年2月13日星期日3、越是無能的人,越喜歡挑剔別人。00:102.13.202200:102.13.202200:1000:10:492.13.202200:102.13.20224、與肝膽人共事,無字句處讀書。2.13.20222.13.202200:1000:1000:10:4900:10:495、三軍可奪帥也。星期日, 二月 13, 2022二月 22星期日, 二月 13, 20222/13/20226、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。12時10分12時1
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