2012年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 專題十二生物技術(shù)與顯微鏡教案1 人教新課標版

1、2012年中考生物二輪專題復(fù)習(xí)教案：專題十二 生物技術(shù)與顯微鏡1（人教版）任課教師 班級 上課時間 復(fù)習(xí)內(nèi)容專題十二：生物技術(shù)與顯微鏡中考要求內(nèi)容知識點目標要求植物的無性繁殖植物的營養(yǎng)繁殖了解植物的組織培養(yǎng)了解植物的扦插或嫁接模仿動物的無性繁殖動物的克隆技術(shù)及應(yīng)用了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)及應(yīng)用了解顯微鏡顯微鏡的基本構(gòu)造和作用理解復(fù)習(xí)重點認識并掌握顯微鏡的基本構(gòu)造和作用復(fù)習(xí)難點嫁接的過程顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用方法指導(dǎo)閱讀、分析、歸納、操作教學(xué)過程A. 植物的無性繁殖：植物的營養(yǎng)繁殖：（也叫植物的克?。?）概念：植物依靠營養(yǎng)器官進行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖。（2）方法：扦插、壓條、嫁接嫁接:植物的人工營

2、養(yǎng)繁殖方法之一。即把一種植物的枝或芽，嫁接到另一種植物的莖或根上，使接在一起的兩個部分長成一個完整的植株。接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物體，叫做砧木或臺木。接穗一般選用具24個芽的苗，嫁接后成為植物體的上部或頂部；砧木嫁接后成為植物體的根系部分。 植物的組織培養(yǎng)：（1）概念：將植物的莖、葉花粉等組織或細胞，在無菌的條件下，培養(yǎng)在有多種營養(yǎng)物質(zhì)和植物生長激素的特制培養(yǎng)基上，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種技術(shù)叫組織培養(yǎng)。 培養(yǎng)植物新品種（2）意義 短時間內(nèi)大批繁殖植物防止植物病毒的危害2、動物的無性繁殖：動物的克隆技術(shù)及應(yīng)用（克隆羊多莉）3、轉(zhuǎn)基因技術(shù)：把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物

3、的遺傳物質(zhì)中，培育出可以表現(xiàn)該基因所控制的性狀的生物，使其發(fā)生可遺傳變異。如轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品：大豆、棉花等。4、顯微鏡：顯微鏡的結(jié)構(gòu) 觀察上圖的顯微鏡，辨認顯微鏡的每一部分，弄清每一部分的名稱和功能。 （1） 機械部分：鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、粗準焦螺旋、細準焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、載物臺、通光孔、壓片夾。 （2） 照明部分：反光鏡（含平面鏡和凹面鏡）、遮光器、光圈。 （3） 光學(xué)部分：目鏡、物鏡（低倍鏡、高倍鏡）。顯微鏡的成像原理（放大原理） 光線反光鏡遮光器通光孔標本（一定要透明）物鏡（第一次放大成倒立實像）鏡筒目鏡（再放大成虛像）眼。例題及解析(07徐州中考)圖3是光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，已知是目鏡，放大倍數(shù)分別是5×和15×；和是物鏡，的放大倍數(shù)是40×。在觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞時，下列那種組合看到的細胞數(shù)目最多且視野最明亮? A B C D解析:本題的考點有兩個，一是：顯微鏡的放大倍數(shù)小，看到的視野越大、亮，細胞數(shù)目越多。二