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文檔簡介
1、中心小學少年宮暑假活動安排表1、各班主任按照分配的名額確定名單,在7月11號前報給各小組負責人。2、參加舞蹈隊、合唱隊的學生不能參加其余的活動小組,各班主任參考舞蹈隊、合唱隊名單后,再確定參加名單。3、7月11號前,各小組負責人匯總參加學生名單,準備好7月15號的上課。4、7月15號起正式開展活動。2011年暑假中心小學少年宮活動安排表活動地點項 目輔導老師活動地點項目輔導老師舞蹈室舞蹈黃露41班低年級繪畫唐超36班演講禮儀朗誦寧冉35班書法朱雨翼42班手工制作劉晗、張蓉37班高年級作文彭子航圍棋室圍棋梁蕭美術(shù)室高年級繪畫萬凌波43班趣味英語唐思琴45班低年級作文趙芬操場籃球楊益帆46班毛筆字
2、李雨辰一年來,我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮在區(qū)委、鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下,認真貫徹關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。 今年初,我鎮(zhèn)就成立了“鄉(xiāng)村少年宮”建設領(lǐng)導小組,下設辦公室于我鎮(zhèn),由我鎮(zhèn)具體組織開展日常工作。我鎮(zhèn)進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,落實工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓,提升人才培育水準;加大人財投入,努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。 一、主要工作 我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對
3、實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得學校教學工作和少年宮活動開展秩序井然。 1、創(chuàng)設整潔、優(yōu)美的少年宮環(huán)境 我鎮(zhèn)以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市為契機,積極開展綠化、美化、凈化工作。自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;二是狠抓全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化;三是加強了校園文化建設,修繕栽植了校內(nèi)綠化帶約 500 米,裝飾校園文化墻約400 米,辦
4、文化宣傳墻報10 余期,各班級開辟學習園地17 版,完善了相關(guān)的標牌30 余張。 2、加大投入,努力改善辦宮條件 我鎮(zhèn)加大了設施設備的修繕、添置投入,用于少年宮的建設和發(fā)展。堅持一室多用,一地多用的原則對教學設施進行合理有效的改造整合,現(xiàn)已有足球場 1 個、籃球場2 個、網(wǎng)球場1 個、乒乓球臺10 個、200 米環(huán)形跑道1 條等體育運動場地,并添置了相關(guān)體育運動器材;有圖書室兼閱覽室 1 間,藏書 2 萬冊左右;有標準的理化實驗操作室和準備保管室 2 間,可用于科普實驗操作;有多媒體室、電腦教室 2 間,用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育;有文化藝術(shù)活動室 1 間,用于文藝訓練、展演;有綜
5、合實踐園 1 塊,可用于少年兒童進行生產(chǎn)勞動實踐教育活動?,F(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。 3、著力抓好管理,確保少年宮活動質(zhì)量 強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童及在校學生學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。今年來,我們在校內(nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導員10 余名,包含音樂、體育、書法、繪畫、舞蹈、法制、微機等方面。做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責、督促、指導。使得少年宮活動逐步趨于規(guī)范化、學科化,努力實現(xiàn)活動過程最優(yōu)化、有效化。 4、陣地服務時間和空間有效
6、打開為了使更多的孩子參與到少年宮組織的活動中來,我們開辟了讀書益智園、綜合實踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上通過行課期間搞好常規(guī)活動項目(如每周二、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動)、周末及節(jié)假日全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間??臻g上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”成為全鎮(zhèn)青少年的教育基地。 二、取得的成績 一分耕耘,一分收獲。我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少
7、年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,學習生活得到了充實。 2009 年10 月、2010 年10 月成功舉辦了兩屆全鎮(zhèn)少兒秋季運動會,在提高少年體質(zhì)的同時,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀運動員,在今年的全區(qū)中小學生運動會中取得了團體第六名和個人單項獎 10 余人次的好成績,為高一級學校輸送了一批體育尖子人才。 今年成功舉行了慶“六一”兒童節(jié)文藝匯演、少兒游園活動、冬季運動會,受到了各界的關(guān)注和報道;認真開展了少兒書畫展、少兒剪紙展覽,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童的藝術(shù)才智,受到社會的好評;積極開展科技創(chuàng)新活動,
8、選送的作品在青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得過省、市、區(qū)級獎項。 三、存在的問題 ww w.x xjxsj.c n 4 資金的缺乏、陣地空間狹小,限制和制約了我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”的發(fā)展和壯大。特長教師缺乏,也局限了活動項目的開展。 四、今后的打算 1、進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。 2、加強師資培訓,加強對外學習交流,學習兄弟單位先進經(jīng)驗,把我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”工作做得更加完善。 3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村
9、少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。2011年暑期中心小學少年宮活動總結(jié) 大元中心小學鄉(xiāng)村少年宮認真落實長沙市教育局關(guān)于在暑假期間開展鄉(xiāng)村學校少年宮活動的通知精神。以國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見為指導,以“快樂體驗、快樂成長、快樂起飛為”理念,以中心小學少年宮為主體,以活動為載體,在長沙縣教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下,結(jié)合本宮實際,精心組織,使廣大中小學生度過了一個有意義的暑期生活?,F(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下:一、為把中心小學少年宮暑期活動開展好,首先成立了暑期少年宮活動領(lǐng)導小
10、組,學校校長任主任負責全面工作,下設部門和活動小組負責人;務實推進暑期少年宮的各項活動。少年宮辦公室具體執(zhí)行2011年暑期少年宮工作,優(yōu)化育人環(huán)境,精心設計布置校園文化,使校園、廊道、活動室等布置富有文化內(nèi)涵,符合活動項目特點,體現(xiàn)教育功能。二、為了發(fā)掘?qū)W生潛能,激發(fā)學生興趣、培育學生特長,中心小學少年宮廣泛開展各類特色培訓活動,開設了舞蹈、器樂、書法、美術(shù)、棋類等16個活動小組,共計250多名少年學生參與暑期少年宮活動。通過生動活潑、健康有益的教育教學活動,以愛國主義教育主線,對學生進行了思想道德教育活動、中華經(jīng)典誦讀活動、文化藝術(shù)活動、體育活動、游藝娛樂活動、勞技和社會實踐活動、鄉(xiāng)土文化傳
11、統(tǒng)特色活動、科技實踐活動等。專業(yè)知識的教育和技能技巧的培養(yǎng),發(fā)展他們的興趣、愛好和特長,擴展知識面,陶冶情操,開發(fā)智力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,增長才干,全面提高了學生的綜合素質(zhì)。三、學校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設的重要教育陣地,為學生的全面發(fā)展搭建平臺。主動占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時間和活動空間,滿足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛好,讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育,力爭教育的公平,提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學資源。 四、在開展各類培訓活動的同時,我們還利用暑期開展了一系列主題鮮明、形式多樣、健康向上的主題教育活動。今年
12、暑期,圍繞“感恩教育,樹立新風”的主題,開展小公民道德實踐系列活動,結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理開展系列德育活動。各班組織學生開展相應的德育活動。根據(jù)學生在活動中和平時的表現(xiàn),推薦評選出 “環(huán)保之星”,以表彰宣傳。各班還組織學生以“怎樣爭當環(huán)保衛(wèi)士?”為題,開展獻計獻策大討論活動,布置學生課后用手中的畫筆、心中的語言設計制作“環(huán)保標語”,各專業(yè)的老師以人為本、以專業(yè)特色為本,發(fā)揮聰明才智,把德育工作落實到位,把德育真正帶進少年宮課堂,帶進孩子們的學習、生活之中。 五、 中心小學少年宮堅持面向全體的教育原則,開展以普及性、參與性為主的青少年活動,通過開展一系列豐富多彩的實踐活動,切實加強少年兒童思想道德
13、建設,充分發(fā)揮少年宮在素質(zhì)教育中的積極作用,努力推進學校未成年人思想道德建設向縱深發(fā)展。書畫組同學的作品深受好評。棋藝組的表演博得陣陣喝彩,在炎熱的夏天給人們送來了一絲絲涼爽的清風。讓學生度過了一個有意義的暑期生活 今年暑期,中心小學少年宮在推進素質(zhì)教育,加強未成年人思想道德建設工作中取得了一些成績,今后,我們將以新的起點,新的要求,新的希望開展好少年宮工作。展望未來,任重道遠,我們將在上級部門的正確領(lǐng)導下,求真、務實、開拓、進取,群策群力,勵精圖治,為中心小學少年宮活動再上新臺階,為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力!2011上學期中心小學少年宮工作總結(jié)中心小學學
14、校少年宮認真貫徹關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的,確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。一、主要工作 少年宮所有工作人員團結(jié)一心,共同努力。少年宮開設了舞蹈、音樂、閱讀、繪畫、書法、勞技、棋藝等多個活動團體。選聘了一批思想素質(zhì)好、業(yè)務水平高、奉獻精神強的優(yōu)秀教師開展特長教育,針對每個學生制定最佳發(fā)展輔導方案,精心上好每一節(jié)課,充分挖掘每
15、位學生的動腦、動手的能力,積極鼓勵學生參加各類特長性質(zhì)的比賽,使學生學有所長,學有所獲。1、機制健全,組織保障堅實有力鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮建設領(lǐng)導小組,由學校校長任主任、學校中層干部為成員,具體組織開展日常工作。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,先后建立了鄉(xiāng)村少年宮管理制度、鄉(xiāng)村少年宮主任工作職責、安全管理制度等一系列規(guī)章制度,落實了工作人員及職責;加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,努力改善辦宮條件,為鄉(xiāng)村少年宮的發(fā)展打下良好的基礎。2、加大投入,努力改善辦宮條件少年宮堅持依托學校、一室多用、一地多用、一師多用的原則,對學校教學設施進行合理有
16、效的改造整合,以滿足少年宮活動開展的需要。先后投入 萬元用于活動設施設備的添置、修繕、改造整合。為豐富“處處受感染”的育人范圍,還充分利用宣傳欄、閱覽室等宣傳陣地,展播榜樣、樹立典型。3、強化管理,確保少年宮活動質(zhì)量 強化師資隊伍素質(zhì),進一步提高人才培養(yǎng)能力。今年來,我們在校內(nèi)選聘了德才能兼?zhèn)涞膶<媛気o導員。包含音樂、書法、繪畫、舞蹈、手工等方面。扎實抓好了師資隊伍建設、課堂教學及少年宮活動質(zhì)量,讓少年兒童在節(jié)假日學得滿意、玩得開心、活得充實,讓少兒的家長放心。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村少年宮常規(guī)活動,不定期舉辦各種少兒大型活動,基本做到了每個學科、項目活動都有一名教師或輔導員全面負責組織管理
17、、督促指導。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,活動結(jié)果有效化,活動管理規(guī)范化。形成了鄉(xiāng)村少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。5、創(chuàng)新舉措,拓展少年宮活動時空為了實現(xiàn)少年宮學生全面發(fā)展,提出了“全面實施、主題突出”的工作思路,確立了“課堂為主,課余抓實”的實施方略。積極創(chuàng)設廣闊的空間,以活動為載體,加強對課外活動和雙休日的指導力度,豐富了校園文化生活。一是做實常規(guī)活動。少年宮堅持以常規(guī)活動為基礎,促進學生全面發(fā)展。通過愛國主義教育、心理健康教育、法制報告會、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、慶“六一”等活動爭創(chuàng)規(guī)范班,爭做文明生。形式多樣的活動,使學生的文化素養(yǎng)、身體素質(zhì)得到很好地發(fā)展,同時也提升了學生的品德修養(yǎng),培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和文明行為。二是重視特長培養(yǎng)。要求學科教師要從學科知識特點入手,開拓學生思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。今后我們將按照“育人為本、科學管理”的工作思路,努力構(gòu)建教育教學管理新景觀,力爭辦出一所能為師生提供優(yōu)質(zhì)教育,讓師生充滿幸福感、成功感的品牌少年宮。
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