75《探究彈性勢能的表達(dá)式》

1、5 5探究彈性勢能的表達(dá)式探究彈性勢能的表達(dá)式課件制作：邵陽市二中課件制作：邵陽市二中 譚偉卿譚偉卿觀觀察察拉弓射箭拉弓射箭撐桿跳高撐桿跳高上滿發(fā)條的鬧鐘上滿發(fā)條的鬧鐘1.猜猜想：想：猜猜猜猜猜猜2.合合作：作：探探究究探探究究最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)同上同上硬彈簧硬彈簧2較遠(yuǎn)較遠(yuǎn)較大較大軟彈簧軟彈簧11.與彈簧形變量有與彈簧形變量有關(guān)關(guān)最短最短較小較小軟彈簧軟彈簧1實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論物塊滑行距離物塊滑行距離壓縮狀態(tài)壓縮狀態(tài)彈簧狀態(tài)彈簧狀態(tài)2.與彈簧勁度系與彈簧勁度系數(shù)有關(guān)數(shù)有關(guān)2.合合作：作：探探究究探探究究議一議議一議2.合合作：作：探探究究探探究究2.合合作：作：探探究究探探究究彈力與重力的彈力與重力的變

2、化規(guī)律不一變化規(guī)律不一樣樣,彈性勢能與彈性勢能與重力勢能的表重力勢能的表達(dá)式也很可能達(dá)式也很可能不一樣不一樣.2. 探探究究2. 探探究究 彈簧原長為彈簧原長為L L0 0，在拉力，在拉力F F作用下作用下緩慢伸長緩慢伸長L L在各個(gè)小段上，彈力可近似認(rèn)為是在各個(gè)小段上，彈力可近似認(rèn)為是不變不變的的 4.探探究究怎怎樣樣計(jì)計(jì)算算這這個(gè)個(gè)求求和和式式？怎樣計(jì)算這怎樣計(jì)算這個(gè)求和式？個(gè)求和式？想一想想一想F拉拉lF拉拉0lll1l2l3l5l4F2F3F4F5F1F拉拉 = = k l拉力所做拉力所做的功等于的功等于圖線與橫圖線與橫軸所圍的軸所圍的面積面積W拉拉 k l 25. 探探究究二、彈簧彈

3、力做功與彈性勢能變化的關(guān)系二、彈簧彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系1、彈簧彈力彈簧彈力做做正功正功，彈性勢能，彈性勢能減少減少 彈簧彈力彈簧彈力做做負(fù)功負(fù)功，彈性勢能，彈性勢能增加增加2、表達(dá)式、表達(dá)式22212121KLKLPEW彈對現(xiàn)象的對現(xiàn)象的一般觀察一般觀察提出猜想提出猜想運(yùn)用邏輯運(yùn)用邏輯(數(shù)學(xué)數(shù)學(xué))得出推論得出推論實(shí)驗(yàn)對推論實(shí)驗(yàn)對推論進(jìn)行檢驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)對假說修對假說修正和推廣正和推廣科學(xué)探究方法科學(xué)探究方法課堂小結(jié)課堂小結(jié)5 5探究彈性勢能的表達(dá)式探究彈性勢能的表達(dá)式本堂課你有什本堂課你有什么收獲呢么收獲呢? ?2 2、彈性勢能的表達(dá)式、彈性勢能的表達(dá)式: :Ep k l 2E EP P：

4、彈性勢能彈性勢能 k k：勁度系數(shù)勁度系數(shù) l ：彈簧的形變量彈簧的形變量課堂小結(jié)課堂小結(jié)5 5探究彈性勢能的表達(dá)式探究彈性勢能的表達(dá)式4、科學(xué)探究方法、科學(xué)探究方法: 猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)方案、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)方案、邏輯推理、對假說進(jìn)行修正與推廣。邏輯推理、對假說進(jìn)行修正與推廣。5、物理思維方法：、物理思維方法：類比、遷移、微元法、積分類比、遷移、微元法、積分法法 、圖像法、圖像法3彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系：彈力做正彈力做功與彈性勢能變化的關(guān)系：彈力做正功，彈性勢能減少；彈力做負(fù)功，彈性勢能功，彈性勢能減少；彈力做負(fù)功，彈性勢能增加。增加。用一用用一用同學(xué)們你參加過蹦極運(yùn)動嗎同學(xué)們你參加過蹦極運(yùn)動嗎?6. 生生活活中中的的